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语文出版社语文出版社二年级下册二年级下册古诗二首古诗二首咏柳咏柳朝阳市双塔区南街小学朝阳市双塔区南街小学张振华张振华咏:

歌颂、赞美。

咏:

歌颂、赞美。

贺知章:

唐代诗人、书法家,字季真,少年就以文章出名。

他的诗今存在19首,其中写景的诗,文字通俗,意境清新,代表作回乡偶书更是妙趣横生,传诵至今。

咏柳咏柳贺知章贺知章碧碧玉玉妆妆成成一一树树高,高,ynyng万万条条垂垂下下绿绿丝丝绦。

绦。

不不知知细细叶叶谁谁裁裁出,出,二二月月春春风风似似剪剪刀。

刀。

toto初读古诗初读古诗1、多读几遍诗歌,读准字音,读出节、多读几遍诗歌,读准字音,读出节奏;奏;2、组长领读本课生字并组词;、组长领读本课生字并组词;3、把你通过预习理解的词语意思说给、把你通过预习理解的词语意思说给小组同学听;小组同学听;4、尝试把诗句的意思连起来说一说。

、尝试把诗句的意思连起来说一说。

咏咏歌咏歌咏咏怀咏怀咏叹咏叹柳柳柳树柳树柳条柳条杨柳杨柳碧碧碧玉碧玉碧绿碧绿碧空碧空妆妆化妆化妆妆扮妆扮妆容妆容条条条件条件条纹条纹一条一条垂垂垂下垂下垂泪垂泪垂钓垂钓丝丝丝带丝带丝绸丝绸粉丝粉丝裁裁裁剪裁剪裁军裁军裁员裁员剪剪剪刀剪刀剪纸剪纸剪彩剪彩碧玉碧玉/妆成妆成/一树高,一树高,万条万条/垂下垂下/绿丝绦。

绿丝绦。

不知不知/细叶细叶/谁裁出,谁裁出,二月春风二月春风/似似/剪刀。

剪刀。

咏柳贺知章碧玉:

绿色的玉石。

这里用来比喻柳树的枝叶。

妆:

打扮。

碧玉妆成一树高,碧玉妆成一树高,一树:

一树:

满树。

满树。

高高人柳树上长满了翠绿的高高人柳树上长满了翠绿的新叶,好像用碧玉妆扮过。

新叶,好像用碧玉妆扮过。

碧玉妆成一树高,碧玉妆成一树高,丝绦:

一种丝织的带子。

万条垂下绿丝绦。

万条垂下绿丝绦。

柳条从树上垂下,就像无数绿色的丝带在飘拂。

万条垂下绿丝绦。

万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,不知细叶谁裁出,裁:

裁剪不知细叶谁裁出,不知细叶谁裁出,那细细的嫩叶是谁剪裁出来的?

那细细的嫩叶是谁剪裁出来的?

二月春风似剪刀。

二月春风似剪刀。

似:

似:

好像好像二月春风似剪刀。

二月春风似剪刀。

原来是那二月的春风,像剪刀一样原来是那二月的春风,像剪刀一样剪裁出这些嫩叶。

剪裁出这些嫩叶。

篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。

篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。

碧玉碧玉/妆成妆成/一树高,一树高,万条万条/垂下垂下/绿丝绦。

绿丝绦。

不知不知/细叶细叶/谁裁出,谁裁出,二月春风二月春风/似似/剪刀。

剪刀。

咏柳贺知章作者要通过这首诗表达什么情感呢?

作者要通过这首诗表达什么情感呢?

新新柳柳(宋宋杨万里)杨万里)柳条百尺拂银塘,且莫深青只浅黄。

柳条百尺拂银塘,且莫深青只浅黄。

未必柳条能蘸水,水中柳影引他长。

未必柳条能蘸水,水中柳影引他长。

春日春日(宋朱熹)胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。

等闲识得东风面,万紫千红总是春。

回乡偶书(唐贺知章)少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识,笑问客从何处来。

cuzhn你能把这首诗背下来吗?

你能把这首诗背下来吗?

快来比一比!

快来比一比!

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