二年级下册数学用789的乘法口诀求商PPT.ppt

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课前小练华侨管理区小学华侨管理区小学补充口诀。

二七（二七（）六九（六九（）（）八五十六）八五十六六八（六八（）（）八三十二）八三十二九九（九九（）（）九四十五）九四十五（）七二十一）七二十一十四十四七七四四五五五五十四十四四十八四十八八十一八十一三三1、做了、做了56面红旗，要挂成面红旗，要挂成8行。

行。

2、做了、做了49颗星，分给颗星，分给7个小组。

个小组。

3、带来了带来了27个彩球，每个彩球，每9个摆一个摆一行。

行。

平均每行几面平均每行几面平均每组几颗平均每组几颗可以摆几行可以摆几行568=（）（）（面）面）口诀口诀：

（：

（）八五十六）八五十六七七7567=（）（面）（面）口诀口诀：

七八五十六七八五十六8有有56面小旗，挂成面小旗，挂成8行。

行。

平均每行几面？

平均每行几面？

有有56面小旗，挂成面小旗，挂成8行。

行。

平均每行几面？

平均每行几面？

如果如果56面小旗，挂成面小旗，挂成7行。

平均每行几面？

行。

平均每行几面？

做了做了4949颗星，平均分给颗星，平均分给77个小组每个小组个小组每个小组分多少？

分多少？

49497=7=（）（人）（人）口诀：

77七七四十九七七四十九带来了带来了2727个彩球，每个彩球，每99个摆一行，个摆一行，可以摆几行？

可以摆几行？

279=（）（行）（行）口诀：

口诀：

三九二十七三九二十七374=82=86=284=162=486=287=168=488=做一做282877664488484888221616每组口算时用的是同一乘法口诀。

每组口算时用的是同一乘法口诀。

被除数相同，除数和商交换位置。

被除数相同，除数和商交换位置。

=22=33=22=44=44=55=3=3=66=44=33=66=55=33=55=77=88=22=6645836793.3.小鸟回家。

小鸟回家。

279324488305426355246639364405182217课堂小结课堂小结学习了用学习了用77、88、99的乘法口诀求商的的乘法口诀求商的方法，知道了用方法，知道了用77、88、99的乘法口诀求商的乘法口诀求商与前面用与前面用22的乘法口诀求商的方法一的乘法口诀求商的方法一样，只是用的口诀不同。

样，只是用的口诀不同。

今天你有什么收获？

今天你有什么收获？

273=87=427=96=看谁算得又对又快！

看谁算得又对又快！

126=84=549=182=思考题思考题有有40包糖包糖,最少拿最少拿出几包后出几包后,可以平均分给可以平均分给9个同个同学？

学？

小结：

在口算这两道除法算式的时候，我们要根据算式想所对应的乘法口诀，也就是先看除数，除数是几就想几的乘法口诀。

问题：

1.这幅图跟你们摆的结果一样吗？

谁再来说一说你是怎么摆的？

例2、学习新知，自主探究

（一）借助直观，自主探索用9的乘法口诀求商27932739想：

（）九二十七想：

三（）二十七三4.你们是怎么想到用这句口诀的？

九2.谁能看图列出两道除法算式？

3.解决这两道题用的是哪句口诀？

口诀：

三九二十七做一做问题：

1.谁能用乘法口诀很快算出它们的得数？

2.第一组算式你用的是哪一句口诀？

第二组呢？

第三组呢？

小结：

看来同一句口诀可以帮助我们口算出一道乘法算式和两道除法算式，口诀的作用可真大啊！

639772985496637639728729546549798996做一做2.填一填。

36254253问题：

（1）你能很快算出它们的结果吗？

（2）谁来汇报一下，并说说你是怎么算的。

小结：

看来除数是几，我们就想几的乘法口诀，这样就会算得又快又对。

2448164083618452793.3.小兔子过河161622777272996363775454661414228181993232446363992121333535554848665656774242662727334545554.请你用连一连、写一写、画一画的方法帮助每个小动物找到自己的家。

问题：

（1）你能帮助每个小动物找到自己的家吗？

赶快动手连一连、写一写吧！

（2）谁来汇报一下你的结果？

小结：

小动物们非常感谢大家帮助它们找到了自己的家。

运用口诀，巩固练习作业：

练习八作业：

练习八第第3、5、8题题