两位数乘两位数笔算乘法(进位).pptx

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笔算乘法（进位）两位数乘两位数一、一、问题引入引入1、口算天天练。

、口算天天练。

7610=2013=7610=2013=916=916=5021=5021=5230=257=5230=257=一、一、问题引入引入看谁都能算正确。

看谁都能算正确。

说一说一说：

它们是怎样计算的说：

它们是怎样计算的？

计算过程中应注意什么？

计算过程中应注意什么？

7142134483662711577755自主探究，自主探究，尝试探探疑疑出出示例示例2：

春春风小学有小学有37个班，平均每班个班，平均每班有有48人。

一人。

一顿午餐要午餐要为每人配每人配备一盒酸奶，一盒酸奶，一共需要多少盒酸奶？

一共需要多少盒酸奶？

（1）要解决）要解决这个个问题，也就是要求什么？

怎，也就是要求什么？

怎样列式？

列式？

（2）你会估算）你会估算吗？

请先估一估，大先估一估，大约需要多需要多少盒酸奶？

少盒酸奶？

试一一试！

（3）列）列竖式怎式怎样计算呢？

算呢？

请你你应用上用上节课学学习的乘法的乘法试算一下算一下!

二二、尝试探究探究4837？

春风小学有春风小学有37个班，平均每班有个班，平均每班有48人。

一顿午餐人。

一顿午餐要要为每为每人配备一盒酸奶，一共需要多少盒酸奶？

人配备一盒酸奶，一共需要多少盒酸奶？

4850374050402000大大约2000盒。

盒。

用竖式怎样用竖式怎样计算呢？

计算呢？

怎样列式呢？

怎样列式呢？

先估计一下大约有多少盒吧。

先估计一下大约有多少盒吧。

比比2000盒少。

盒少。

二二、尝试探究探究

（2）探究算法探究算法483717763748643314521776乘数是两位数的乘法应该怎样计算呢？

乘数是两位数的乘法应该怎样计算呢？

先用一个乘数个先用一个乘数个位上的数去乘另位上的数去乘另一个乘数。

一个乘数。

得数的末位与乘数得数的末位与乘数的个位对齐。

的个位对齐。

再用这个乘数十位上的数去乘另一个乘再用这个乘数十位上的数去乘另一个乘数，得数的末位与乘数的十位对齐。

数，得数的末位与乘数的十位对齐。

二二、尝试探究探究（3）观察对比观察对比今天学今天学习的两位数乘的两位数乘两位数和以前学两位数和以前学习的的两位数乘两位数有什两位数乘两位数有什么不同呢？

么不同呢？

今天学习的两位数今天学习的两位数乘两位数出现了进乘两位数出现了进位，计算时要加上位，计算时要加上进位的数。

进位的数。

今天学今天学习的的以前学以前学习的的762711577555217763748643431小小结：

两两位数乘两位数（位数乘两位数（进位）的笔算方法：

位）的笔算方法：

进位乘法位乘法和不和不进位乘法的位乘法的计算算过程完程完全相同，哪一位相乘全相同，哪一位相乘满了几了几十就向前一位十就向前一位进几，前一位几，前一位计算算时一定一定记得加上得加上进位位（来）的数。

（来）的数。

三三、学以学以致用致用1.做一做。

做一做。

3423299617822954684810315666247429281429148278641562166396三三、学以学以致用致用2.啄木鸟治病。

啄木鸟治病。

（）（）236225981181169434214619784643822517（）811129836714683、有有36行苹果树，每行行苹果树，每行17棵，棵，一共有多少棵苹果树？

一共有多少棵苹果树？

可能是可能是29元元吗？

可能是可能是30元元吗？

三三、学以学以致用致用4.解决问题。

解决问题。

李老师带李老师带380元钱去商店买足球，发现足球的价钱元钱去商店买足球，发现足球的价钱比比25元贵。

买了元贵。

买了13个足球后，钱还没花完。

个足球后，钱还没花完。

（1）足球的价钱可能是多少？

）足球的价钱可能是多少？

3013390（元）元）390元元380元元不可能是不可能是30元。

元。

2913377（元）元）377元元380元元可能是可能是29元。

元。

我猜可能是我猜可能是26元。

元。

我想不会超过我想不会超过30元，元，因为因为我们来计算一下。

我们来计算一下。

我们可以画线段图来分析问题。

16元13个足球的价钱38016364（元），由此应该思考13（）364（元）。

因为足球的价钱比25元贵，而且通过第

（1）题可知足球的价钱可能为26元、27元、28元、29元，进而再通过积的个位4可知足球的价钱应该是28元。

所以每个足球28元。

4.解决问题。

李老师带380元钱去商店买足球，发现足球的价钱比25元贵。

买了13个足球后，钱还没花完。

（2）如果买完足球后剩余16元，足球的价钱是多少？

5、列式、列式计算算

（1）一个数是）一个数是35的的26倍，倍，这个数是多少个数是多少？

（2）一个因数是）一个因数是38，第二个因数是，第二个因数是16，积是多少是多少？

6、学校、学校庆祝祝“六一六一”儿童儿童节，每人做，每人做9朵花，花，实验小学三小学三

（1）班共有班共有45人，一共可以人，一共可以做多少做多少朵花？

花？

四、布置作四、布置作业作业：

作业：

第第50页练习十一，第页练习十一，第2题、第题、第4题。

题。