新人教版五年级下科学期末直通车三期中测试35D卷.docx

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新人教版五年级下科学期末直通车三期中测试35D卷

新人教版五年级(下)科学期末直通车(三)期中测试35D卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!

一、填空题(共6题;共10分)

1.(2分)轻重相同的物体,体积大的容易________,体积小的容易________。

2.(1分)容器装液体,不装满是为了防止液体受热后体积________。

3.(1分)研究物体在水中的沉浮与物体大小的关系,必须使用________相同的物体进行实验。

4.(3分)人在游泳时感到有一个向上的托力,这个力叫________。

物体在水中排开________叫做排开的水量。

物体在水中排开的水量越多受到的浮力就越________。

5.(1分)常见的物体都是由微粒组成的,而微粒总是在不断运动着。

物体的热胀冷缩和________有关。

6.(2分)装了一些冷水的小塑料袋放入热水中,刚开始会________,过了一段时间后,这个小塑料袋会慢慢________。

二、判断题(共10题;共20分)

7.(2分)通常情况下,摸上去手感冷的物体的导热性能比较好;摸上去手感不冷的物体的导热性能比较差。

8.(2分)金属条一端浸在热水中,露出水面的一端不会热起来。

9.(2分)一艘轮船装载的钢铁越多,浸入水中的体积也越大。

10.(2分)如果1立方厘米的某物体的重量是1克,那么它在浓盐水中就会沉。

11.(2分)物体在水中会受到来自各个方向的水的压力,水越深,压力越大。

12.(2分)在用小瓶子研究沉浮时,小瓶子的体积没有变化。

13.(2分)多穿衣服身体会觉得热,说明衣服能产生热量。

14.(2分)往空瓶子里逐渐加水,空瓶子会慢慢地往上浮。

15.(2分)同一块橡皮泥不管怎么改变形状,它在水中受到的浮力是一样的。

16.(2分)水在0℃时结成冰,体积增加;冰融化后体积减小,重量不变。

三、选择题(共14题;共28分)

17.(2分)要做热胀冷缩的实验,下列装置效果最好的是()。

A.    

B.    

C.     

18.(2分)在水中下沉的物体,所受的浮力()重力。

A.大于    

B.小于    

C.等于    

D.无法判断    

19.(2分)潜水艇在航行中沉浮自如,与它有一个很大的压载舱,能改变潜艇自身的()有关。

A.轻重    

B.高低    

C.大小    

20.(2分)下列现象中,()是由于热传递使物体的温度升高的。

A.用毛巾反复摩擦皮肤感到热    

B.把手伸进热水中会感到热    

C.将铁丝反复弯折几次,弯折处会发热    

D.子弹打进墙壁后子弹温度升高    

21.(2分)在水中都会下沉的一组物体是()。

A.小石块橡皮 钥匙    

B.空易拉罐 蜡烛 空矿泉水瓶    

C.塑料泡沫回形针水果刀    

22.(2分)下列现象中属于热胀冷缩的原理造成的是()。

A.水管冻裂    

B.沸水外溢    

C.温度计放入冰箱液面下降    

23.(2分)潜水艇是通过改变自身的()来达到上升和下沉的。

A.轻重    

B.大小    

C.体积    

24.(2分)一个物体在清水中下沉,将这个物体放在食用油中,它()。

  

A.一定会上浮    

B.一定会下沉    

C.既可能浮在水面上,也可能下沉到水底    

25.(2分)下列()现象是利用了气体的热胀冷缩原理。

A.铁桥通常都架在滚轴上    

B.把瘪了的乒乓球用开水烫鼓起来    

C.气温计液柱上升    

26.(2分)在大小相同的不锈钢杯、陶瓷杯、塑料杯、纸杯中,分别倒人同样多且温度相同的水。

一段时间后,用温度计测量四杯水的温度,()里水的温度下降最快。

A.陶瓷杯    

B.塑料杯    

C.不锈钢杯    

D.纸杯    

27.(2分)下图表示同一物质在不同温度中微粒分布的状态,()环境下该物体的温度相对比较高。

A.甲    

B.乙    

C.甲乙一样高    

28.(2分)相同体积的70摄氏度的热水和30摄氏度的热水相比较()。

A.两者一样重    

B.70摄氏度的热水轻    

C.30摄氏度的热水轻    

29.(2分)如图所示,钢铁制的轮船能浮在水面上,主要的原因是()。

A.排开的水量足够大    

B.钢铁非常轻    

C.轮船上有马达    

30.(2分)为了(),水泥马路每隔一段距离的地方就会留一条缝隙。

A.美观    

B.行人的方便    

C.防止水泥热胀冷缩    

四、连线画图题(共2题;共10分)

31.(5分)请用线将事物和对应的改变物体在液体中沉浮的方法连接起来。

32.(5分)把一个实心塑料块浸入一盆热水(水温70℃)中,塑料块先沉到了水底,过了5分钟后,塑料块慢慢地浮出了水面。

请分析,使塑料块产生沉浮变化的原因有哪些?

五、探究题(共3题;共11分)

33.(3分)在探究“影响浮力大小的因素”这一问题时,班级的“小博士”为同学们做了如图所示的一系列实验,请你从中选出一些图,针对浮力的大小与排开液体的体积大小、浸入深度或液体性质等因素进行探究,并通过分析弹簧测力计的示数,说明你的探究结果。

(1)你要探究的是:

________

(2)所选用的图是:

(填图中的序号)________

(3)探究的结果是:

________

34.(4分)为了研究泡沫塑料和棉絮的保温性能哪个更好,某小组同学进行了如下实验:

用这两种材料分别包裹装有热水的密封烧瓶,让它们自然冷却,然后利用温度计和计时器定时测量两烧瓶中水温的变化情况。

(1)为确保实验的科学性,实验前除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外,还应该考虑影响水温变化的其他因素,即保持烧瓶相同、水的初温相同、环境因素相同以及________相同。

(2)按照实验计划,他们每隔10分钟测量一次烧瓶中的水温,数据如下:

测量顺序

初始

第1次

第2次

第3次

第4次

……..

第15次

第16次

第17次

泡沫塑料包裹水温(℃)

80

64

55

50

41

……..

21

20

20

棉絮包裹水温(℃)

80

56

43

32

28

……..

20

20

20

分析上表数据可知:

他们实验时的室内温度是________℃,________材料包裹的热水温度先降到与室温相同。

(3)根据这些数据可以得出的结论是________。

35.(4分)小璐和小诺都是爱科学的好少年。

这天,他们俩在书上看到了这么一个实验,并跟着做了起来。

实验步骤:

a.如图1所示,取一个大烧杯,在烧杯里倒人清水。

b.取一个墨水瓶,在瓶里盛满热水,并在热水里滴人几滴红墨水。

C.用塑料薄膜把瓶口封住,放在大烧杯的杯底。

d.用筷子把墨水瓶口的塑料膜戳一个洞,并观察现象。

小璐和小诺看到,瓶内的红色热水迅速向外扩散,而且向上腾起,形成一朵蘑菇云,就像水底出现了一座火山一样(图2)。

(1)为什么会出现以上现象?

你会选择()。

A.红颜色是鲜艳的颜色,它扩散到了清水里    

B.相同体积的热水比冷水要轻,所以墨水瓶内红色热水会向上运动    

C.墨水瓶中的热水随意飘出来,所以产生了实验中的现象    

(2)小璐和小诺在做完上面的实验后,自己又做了一个类似的实验,不过他们把冷热水互换了一下。

即先在烧杯中加入热水,然后在墨水瓶中加入冷水,重复这个实验。

在下面A、B、C3张图中,    图最可能是他们看到的实验结果。

A.    

B.    

C.    

参考答案

一、填空题(共6题;共10分)

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

二、判断题(共10题;共20分)

7-1、

8-1、

9-1、

10-1、

11-1、

12-1、

13-1、

14-1、

15-1、

16-1、

三、选择题(共14题;共28分)

17-1、

18-1、

19-1、

20-1、

21-1、

22-1、

23-1、

24-1、

25-1、

26-1、

27-1、

28-1、

29-1、

30-1、

四、连线画图题(共2题;共10分)

31-1、

32-1、

五、探究题(共3题;共11分)

33-1、

33-2、

33-3、

34-1、

34-2、

34-3、

35-1、

35-2、

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