北师大版小学五年级语文《浙江潮》.ppt
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浙江潮浙江潮就是就是钱塘江大潮钱塘江大潮，它以其，它以其“滔天浊浪排空来，翻江倒海山为摧滔天浊浪排空来，翻江倒海山为摧”的壮观景象，吸引着无数人前来观的壮观景象，吸引着无数人前来观看。
千百年来，奔腾的潮水更是引发看。
千百年来，奔腾的潮水更是引发了文人无线遐想：
古有了文人无线遐想：
古有浙江之潮浙江之潮，今有现代散文今有现代散文观潮观潮，他们的观察，他们的观察角度有何不同呢？
让我们一起去课文角度有何不同呢？
让我们一起去课文中找寻答案吧。
中找寻答案吧。
导语导语钱塘江的地理位置钱塘江的地理位置（南宋）（南宋）周周密密自读古文：
自读古文：
1.1.读准字音，读通句子；读准字音，读通句子；2.2.对照注释，不懂的字对照注释，不懂的字词词做批注；做批注；注释注释伟观：
雄伟的景象伟观：
雄伟的景象既望：
每月阴历十六既望：
每月阴历十六（十五为望日）（十五为望日）既而：
一会儿既而：
一会儿玉城雪岭：
白玉砌成的城堡，白雪玉城雪岭：
白玉砌成的城堡，白雪堆成的山岭堆成的山岭际天：
连着天际天：
连着天沃：
沃：
淹没淹没郭：
郭：
城郭城郭浙江之潮，天下之伟观也。
浙江的海潮，浙江的海潮，是天下雄伟壮观的景象。
是天下雄伟壮观的景象。
自自既望既望以至十八日为最盛。
以至十八日为最盛。
从农历十六日到十八日是海从农历十六日到十八日是海潮最盛的时候。
潮最盛的时候。
方其远出海门，仅如银线；方其远出海门，仅如银线；当潮水当潮水远远地从远远地从入海口出现时，入海口出现时，仅仅像一条银白色的线；仅仅像一条银白色的线；既而既而渐进，则渐进，则玉城雪岭玉城雪岭，际天而来。
际天而来。
一会儿渐渐近了，潮水像一会儿渐渐近了，潮水像白白玉砌成的城堡，白雪堆成的山玉砌成的城堡，白雪堆成的山岭一样连天涌来。
岭一样连天涌来。
大声如雷霆，震撼激射，大声如雷霆，震撼激射，吞天吞天沃沃日，势极雄豪。
日，势极雄豪。
巨大的声音像雷霆一样，震天巨大的声音像雷霆一样，震天撼地，激越四射，潮水吞下天撼地，激越四射，潮水吞下天空淹没太阳，气势极为雄壮豪迈。
空淹没太阳，气势极为雄壮豪迈。
杨诚斋诗云杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。
者是也。
杨万里诗称杨万里诗称“海涌银为海涌银为郭，江横玉系腰郭，江横玉系腰”说的说的就是这种景象。
就是这种景象。
杨诚斋杨诚斋杨杨万万里里（海水涌起，成为银子堆成的城海水涌起，成为银子堆成的城郭，浙江横着，潮水给它系上一郭，浙江横着，潮水给它系上一条白玉腰带。
条白玉腰带。
）浙江之潮，天下之伟观也。
浙江之潮，天下之伟观也。
自自/既望以至十八日既望以至十八日/为最盛。
方为最盛。
方其其/远出海门，仅如银线；既而远出海门，仅如银线；既而渐进，则渐进，则/玉城雪岭，际天而来。
玉城雪岭，际天而来。
大声如雷霆，震撼激射，吞天沃大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。
杨诚斋诗云日，势极雄豪。
杨诚斋诗云“海海涌银为郭，江横玉系腰涌银为郭，江横玉系腰”者是也。
者是也。
带着理解熟读成诵带着理解熟读成诵带着理解熟读成诵带着理解熟读成诵中心句中心句色：
色：
形：
形：
声：
声：
力：
力：
势：
势：
银、玉、雪银、玉、雪线、城、岭线、城、岭如雷霆如雷霆震撼激射震撼激射浙江之潮浙江之潮浙江之潮浙江之潮伟观伟观吞天沃日吞天沃日势极雄豪势极雄豪雄伟的景象雄伟的景象小结小结小结小结这段文字从色、形、声、力、这段文字从色、形、声、力、势等方面，由（势等方面，由（）而（）而（）描）描写了浙江潮的（写了浙江潮的（）景象，层）景象，层次清晰，语言生动简练，比喻形次清晰，语言生动简练，比喻形象新颖。
象新颖。
中心词：
中心词：
远远近近雄伟雄伟伟观伟观找出短文中的比喻句，并体会其找出短文中的比喻句，并体会其中的妙处。
中的妙处。
动脑筋动脑筋1.1.方其远出海门，仅方其远出海门，仅如银线如银线。
2.2.既而渐进，则既而渐进，则玉城雪岭玉城雪岭。
3.3.大大声如雷霆声如雷霆。
4.4.“海涌海涌银银为郭，江横为郭，江横玉玉系腰系腰”通过比喻描绘了潮水的通过比喻描绘了潮水的颜色颜色、声音声音和和气势气势，突出了浙江潮的，突出了浙江潮的雄伟壮观雄伟壮观。
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/观观潮潮生字检测：
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会认浙浙江江震震撼撼肥肥沃沃城城郭郭踮踮脚脚雷雷霆霆屹屹立立颤颤动动鼎鼎沸沸大大堤堤号号涨涨zhzhhhnnwwgugudindinttngngyychchnnffiiddhhoo（号啕号啕）hhoo（号码号码）zhngzhng（涨水涨水）zhzhngng（涨满涨满）生字检测：
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会写会写会写会写闷闷雷雷县城县城古塔古塔潮潮汐汐长亭长亭轰隆轰隆坦克坦克涨水涨水领略领略mnx若隐若现若隐若现人山人海人山人海猝不及防猝不及防风平浪静风平浪静水天相接水天相接席卷而去席卷而去白浪翻滚白浪翻滚齐头并进齐头并进浩浩荡荡浩浩荡荡山崩地裂山崩地裂漫天卷地漫天卷地风号浪吼风号浪吼人声鼎沸人声鼎沸吞天沃日吞天沃日惊心动魄惊心动魄有惊无险有惊无险声如雷霆声如雷霆水涨船高水涨船高词词语语积积累累自读观潮：
自读观潮：
1.1.读准字音，读通句子；读准字音，读通句子；2.2.概括各自然段大意，说说概括各自然段大意，说说文章按什么顺序写的；文章按什么顺序写的；3.3.质疑，做批注；质疑，做批注；3.3.小组交流。
小组交流。
交流写提纲交流写提纲交流写提纲交流写提纲段段11：
段段22：
段段33：
段段44：
段段55：
段段66：
钱塘潮是天下奇观钱塘潮是天下奇观登上大堤登上大堤等待观潮等待观潮出现白线出现白线雄伟奇观雄伟奇观恢复平静恢复平静潮来前潮来前潮来时潮来时潮过后潮过后合作探究合作探究合作探究合作探究钱塘江大潮，自古以来被称为钱塘江大潮，自古以来被称为“天下奇观天下奇观”。
作者为什么还要写潮来前的作者为什么还要写潮来前的平静平静呢？
呢？
静是为了衬托动，衬托声。
静是为了衬托动，衬托声。
中心句中心句文章是围绕文章是围绕“观观”展开的。
观潮展开的。
观潮人在人在潮来前、潮来时潮来前、潮来时和和潮来后潮来后有什么有什么表现？
表现？
潮来前：
潮来前：
潮来时：
潮来时：
潮来后：
潮来后：
早到早到人山人海人山人海昂首东望昂首东望等着等着盼着盼着人声鼎沸人声鼎沸踮脚东望踮脚东望沸腾沸腾惊心动魄惊心动魄再看再看看看（沉浸其中）看看（沉浸其中）只见东边水天相接的地方出现只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
了一条白线，人群又沸腾起来。
那条白线很快地向前移动，逐渐那条白线很快地向前移动，逐渐拉长，变粗，横贯江面。
拉长，变粗，横贯江面。
再近些，只再近些，只见白浪翻滚，见白浪翻滚，形成一道两形成一道两层楼高的白层楼高的白色城墙。
色城墙。
那浪潮越来越近，犹如千万匹白那浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞，浩浩荡荡地飞奔而来；奔而来；1.1.浪潮越来越近，犹如战马飞奔而来。
浪潮越来越近，犹如战马飞奔而来。
2.2.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马飞奔而来。
飞奔而来。
3.3.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。
齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。
那声音如同千万辆坦克同时开动，那声音如同千万辆坦克同时开动，发出山崩地裂的响声，好像大地都发出山崩地裂的响声，好像大地都被震得颤动起来，令人惊心动魄。
被震得颤动起来，令人惊心动魄。
据说解放前的一年，曾有大潮上据说解放前的一年，曾有大潮上岸，几百人岸，几百人猝不及防猝不及防，被潮水席，被潮水席卷而去。
卷而去。
事情来得突然，来不及防备。
事情来得突然，来不及防备。
作者为什么要写这些？
作者为什么要写这些？
既说明潮水凶猛，既说明潮水凶猛，也说明人倾心观潮。
也说明人倾心观潮。
.找出文章中与浙江之潮内容相对应的句子。
.比较两篇文章的不同之处（提示：
可以从内容结构、观察角度、语言特色等方面进行比较）。
1过一会儿，响声越来越大，只见东过一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方，出现了一条白线。
边水天相接的地方，出现了一条白线。
“方其远出海门，仅如银线；方其远出海门，仅如银线；”22那条白线很快地向前移动，逐那条白线很快地向前移动，逐渐拉长，变粗，横贯江面。
再近渐拉长，变粗，横贯江面。
再近些，只见白浪翻滚，形成一道两些，只见白浪翻滚，形成一道两层楼高的白色城墙。
层楼高的白色城墙。
既而渐进，则玉城雪岭，际天而来。
既而渐进，则玉城雪岭，际天而来。
33“那浪潮越来越近，犹如千万匹那浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同千万辆坦克同时开而来；那声音如同千万辆坦克同时开动，发出山崩地裂的响声，好像大地动，发出山崩地裂的响声，好像大地都被震得颤动起来，令人惊心动魄。
都被震得颤动起来，令人惊心动魄。
“大声如雷霆，震撼激射，吞天大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。
沃日，势极雄豪。
”不同之处不同之处.浙江之潮观察角度重在浙江之潮观察角度重在“潮潮”，观潮重在观潮重在“观观”；22.浙江之潮浙江之潮只写了潮前、潮时只写了潮前、潮时的景象，的景象，而而观潮观潮除了潮前潮时，除了潮前潮时，还写了潮后的景象。
还写了潮后的景象。
3.3.浙江之潮浙江之潮语言十分简洁，语言十分简洁，观潮观潮语言比较具体详细。
语言比较具体详细。
我能用上这课中的词语把下面我能用上这课中的词语把下面这段话说清楚，你呢？
这段话说清楚，你呢？
今天，我来到海宁盐官镇观潮。
今天，我来到海宁盐官镇观潮。
潮来前，潮来前，_潮来时，潮来时，_潮过后，潮过后，_小练笔小练笔
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