一年级三班第二学期期中家长会.ppt

一年级三班第二学期期中家长会.ppt

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一（一（3）班家长会）班家长会欢迎各位家长欢迎各位家长在百忙之中抽出在百忙之中抽出时间来参加这次时间来参加这次家长会，谢谢您家长会，谢谢您对我们工作的支对我们工作的支持！

持！

感谢你们能从百忙之中抽出感谢你们能从百忙之中抽出时间到校参加家长会，谢谢你时间到校参加家长会，谢谢你们对学校工作的支持们对学校工作的支持1.课堂常规有变化课堂常规有变化2行为习惯、文明礼仪有变化行为习惯、文明礼仪有变化3知识掌握成绩有变化知识掌握成绩有变化课堂上自觉遵守纪律，坐端正，个个精神抖擞，积极举手回答问题声音洪亮，课下自觉准做好课前准备等期中检期中检测情况测情况期中考试试题分析期中考试试题分析及数学要求及数学要求数学数学:

正确看待孩子的考试正确看待孩子的考试：

1、考得好，说明前一阶段的知识掌握得好；、考得好，说明前一阶段的知识掌握得好；考得不好，说明前一阶段在学习知识上有漏洞考得不好，说明前一阶段在学习知识上有漏洞。

2、如何补洞：

首先分析原因。

、如何补洞：

首先分析原因。

是粗心造成是粗心造成的错误，就告诉孩子写完要认真检查；的错误，就告诉孩子写完要认真检查；是不是不会失的分，就想办法教会；会失的分，就想办法教会；是书写慢丢得分，是书写慢丢得分，就帮助孩子提高速度。

就帮助孩子提高速度。

3、如果，每回孩子考完试，家长都能冷静地、如果，每回孩子考完试，家长都能冷静地和孩子一起找原因，想办法，时间久了，孩子和孩子一起找原因，想办法，时间久了，孩子也能冷静地对待考试了。

也会让孩子对考试有也能冷静地对待考试了。

也会让孩子对考试有一个正确的认知，内心感觉很踏实很安全，不一个正确的认知，内心感觉很踏实很安全，不会一没考好就战战兢兢，更不会想方设法去隐会一没考好就战战兢兢，更不会想方设法去隐瞒和欺骗家长。

瞒和欺骗家长。

存在问题：

1.部分同学听讲不认真，上课爱做小动作，学习部分同学听讲不认真，上课爱做小动作，学习习惯有待改进。

习惯有待改进。

2.少数男同学太爱动，自我约束能力较差，课下少数男同学太爱动，自我约束能力较差，课下爱追逐吵闹，安全问题令老师担忧。

爱追逐吵闹，安全问题令老师担忧。

有时小伙伴有时小伙伴之间会发生一些碰撞摔伤问题，孩子之间你碰碰之间会发生一些碰撞摔伤问题，孩子之间你碰碰我，我碰碰你等，这都是很正常的，家长决不能我，我碰碰你等，这都是很正常的，家长决不能为一些小事斤斤计较，如果偶尔出现这种情况，为一些小事斤斤计较，如果偶尔出现这种情况，老师会及时解决。

老师会及时解决。

3、自我管理能力较差，做功课时不能集中精神，自我管理能力较差，做功课时不能集中精神，总要弄一些总要弄一些“玩玩”的小插曲，白白浪费时间，时的小插曲，白白浪费时间，时间长了，容易造成孩子注意力的稳定性、持久性间长了，容易造成孩子注意力的稳定性、持久性差，不能很好地控制自己的行为，形成做事拖拉、差，不能很好地控制自己的行为，形成做事拖拉、无耐性，精神易分散等。

无耐性，精神易分散等。

培养孩子高质量的学习习惯：

培养孩子高质量的学习习惯：

1、及时预习、复习的习惯。

（回家后，家长和孩子要交流、及时预习、复习的习惯。

（回家后，家长和孩子要交流学习情况，及时进行总结和表扬点滴进步。

重视复习巩固，学习情况，及时进行总结和表扬点滴进步。

重视复习巩固，每日读书，听写。

）每日读书，听写。

）2、按时完成作业，讲究学习效率的习惯。

（要想保证学习、按时完成作业，讲究学习效率的习惯。

（要想保证学习效率，就要养成按时按老师的要求完成作业的习惯，经常效率，就要养成按时按老师的要求完成作业的习惯，经常不能按时完成学习任务，拉下越来越多。

）不能按时完成学习任务，拉下越来越多。

）3、每日按课程表整理书包的习惯。

（每日按课表整理书包，、每日按课程表整理书包的习惯。

（每日按课表整理书包，带齐学习用品也很重要，很多孩子晚上不按课表整理书包，带齐学习用品也很重要，很多孩子晚上不按课表整理书包，结果第二天上课时连书都没有。

）结果第二天上课时连书都没有。

）4、上课专心听讲的习惯。

养成独立完成作业的习惯。

、上课专心听讲的习惯。

养成独立完成作业的习惯。

需要家长配合做几件事：

需要家长配合做几件事：

1、学生做完作业，家长一定要检查，至少看看字迹是否、学生做完作业，家长一定要检查，至少看看字迹是否清楚，书写是否认真，本子是否干净。

然后再给签字。

清楚，书写是否认真，本子是否干净。

然后再给签字。

2、读、背的作业家长一定要认真检查并签上读或背得怎、读、背的作业家长一定要认真检查并签上读或背得怎样。

样。

3、提醒孩子在写作业时，要手和脑结合，不能机械抄写。

、提醒孩子在写作业时，要手和脑结合，不能机械抄写。

4、创造安静的家庭学习气氛。

要让孩子安心学习，家长、创造安静的家庭学习气氛。

要让孩子安心学习，家长千万别自己忙着上千万别自己忙着上qq聊天不顾及孩子的学习聊天不顾及孩子的学习如果孩如果孩子书写很差，您必须看着做。

孩子写作业，您只须读题，子书写很差，您必须看着做。

孩子写作业，您只须读题，提醒提醒“认真书写仔细思考认真书写仔细思考”。

不要养成孩子一做题就叫家。

不要养成孩子一做题就叫家长的习惯。

长的习惯。

5、多表扬树立自信心。

尽量表扬孩子，要使孩子每天都感觉到、多表扬树立自信心。

尽量表扬孩子，要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。

多关心孩他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。

多关心孩子的学习内容和实际进步程度；家长要多询问孩子最近学习了子的学习内容和实际进步程度；家长要多询问孩子最近学习了什么，掌握得如何等；多与孩子进行交流，了解孩子的内心世什么，掌握得如何等；多与孩子进行交流，了解孩子的内心世界。

经常给孩子制订几个容易达到的小目标，让孩子容易做到，界。

经常给孩子制订几个容易达到的小目标，让孩子容易做到，使孩子尝到成功的滋味。

树立孩子自信心，从而有利于孩子发使孩子尝到成功的滋味。

树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。

挥出潜能。

“兴趣是最好的老师兴趣是最好的老师”但一时的兴趣还不够，必须但一时的兴趣还不够，必须有成功的体验才能使孩子坚持下去。

要让孩子有成功的体验，有成功的体验才能使孩子坚持下去。

要让孩子有成功的体验，不断取得学习上的成功。

很多孩子不爱学习的原因，多是由于不断取得学习上的成功。

很多孩子不爱学习的原因，多是由于学习总是失败，考试成绩总是不如人。

因此，一定要根据孩子学习总是失败，考试成绩总是不如人。

因此，一定要根据孩子的实际，恰当地为孩子确定学习目标，并给以切实有效的帮助，的实际，恰当地为孩子确定学习目标，并给以切实有效的帮助，这样孩子就能通过努力而获得成功的体验。

孩子取得了一次成这样孩子就能通过努力而获得成功的体验。

孩子取得了一次成功，就好像找到了起飞的跑道，只要跑道铺好了，就不愁其他功，就好像找到了起飞的跑道，只要跑道铺好了，就不愁其他的飞机飞不起来。

的飞机飞不起来。

虽然一年级的知识程度还不深，但知识量却虽然一年级的知识程度还不深，但知识量却很大，比如语文每一篇课文要求会认的生字就有很大，比如语文每一篇课文要求会认的生字就有十几个，多数的生字还很繁琐，光靠课堂上讲课十几个，多数的生字还很繁琐，光靠课堂上讲课的时间让他们认会真的是很困难，所以我要求学的时间让他们认会真的是很困难，所以我要求学生回家提前预习，最好把生字认会，课文读熟，生回家提前预习，最好把生字认会，课文读熟，这样到课堂上学生会很容易把新课的生字记会。

这样到课堂上学生会很容易把新课的生字记会。

每天要求孩子读读课文或进行课外阅读，这样长每天要求孩子读读课文或进行课外阅读，这样长此以往，就能逐渐提高孩子的学习成绩！

此以往，就能逐渐提高孩子的学习成绩！

尽管我会在课堂上关注每一个孩子，尽管我会在课堂上关注每一个孩子，尽管我会在课堂上关注每一个孩子，尽管我会在课堂上关注每一个孩子，但毕竟教材内容多，课堂时间有限，所但毕竟教材内容多，课堂时间有限，所但毕竟教材内容多，课堂时间有限，所但毕竟教材内容多，课堂时间有限，所以回家时我们一定要做好每天复习旧知，以回家时我们一定要做好每天复习旧知，以回家时我们一定要做好每天复习旧知，以回家时我们一定要做好每天复习旧知，预习新知的工作，为第二天的教学节约预习新知的工作，为第二天的教学节约预习新知的工作，为第二天的教学节约预习新知的工作，为第二天的教学节约时间。

一年级孩子在写作业的时候如果时间。

一年级孩子在写作业的时候如果时间。

一年级孩子在写作业的时候如果时间。

一年级孩子在写作业的时候如果有些字不认识或是有些题目不懂意思，有些字不认识或是有些题目不懂意思，有些字不认识或是有些题目不懂意思，有些字不认识或是有些题目不懂意思，家长要耐心解释题目的意思，鼓励孩子家长要耐心解释题目的意思，鼓励孩子家长要耐心解释题目的意思，鼓励孩子家长要耐心解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。

家长最好不要直接把答案告不懂就问。

家长最好不要直接把答案告不懂就问。

家长最好不要直接把答案告不懂就问。

家长最好不要直接把答案告诉他，而应该把题目解释清楚，让孩子诉他，而应该把题目解释清楚，让孩子诉他，而应该把题目解释清楚，让孩子诉他，而应该把题目解释清楚，让孩子自己解答。

千万不要代替，以免使孩子自己解答。

千万不要代替，以免使孩子自己解答。

千万不要代替，以免使孩子自己解答。

千万不要代替，以免使孩子养成依赖思想，不愿独立思考，这样一养成依赖思想，不愿独立思考，这样一养成依赖思想，不愿独立思考，这样一养成依赖思想，不愿独立思考，这样一来，孩子做作业就会越来越拖拉，直接来，孩子做作业就会越来越拖拉，直接来，孩子做作业就会越来越拖拉，直接来，孩子做作业就会越来越拖拉，直接影响孩子的学习成绩影响孩子的学习成绩影响孩子的学习成绩影响孩子的学习成绩。

感激可爱的孩子们让我的生命如此充实！

感激可爱的孩子们让我的生命如此充实！

按时接送孩子（为孩子安全着想）按时接送孩子（为孩子安全着想）早上早上7点点50到校，到校，11点点30放学放学下午下午2点点20到校，到校，4点点50放学（周放学（周五五3点点50放学）放学）的家务活1，少先队员的入选百分之六十，没有学籍的不参与评选。

2，书费及开学学费按期末成绩收费。

3，六一文艺汇演。

4，放学在指定位置按时接送孩子，让别人代接一定要告诉班主任，接送车辆不要进入巷道，为了孩子的安全请配合我们的工作！

再次感谢各位家长再次感谢各位家长对我们工作的支持，对我们工作的支持，让我们共同努力共让我们共同努力共创佳绩！

创佳绩！