《比例的意义》公开课ppt.ppt

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11、什么叫做比？

、什么叫做比？

两个数相除又叫做两个数的比。

两个数相除又叫做两个数的比。

33、什么叫做比值？

、什么叫做比值？

比的前项除以后项所得的商，叫比的前项除以后项所得的商，叫做比值。

比值的是一个数。

做比值。

比值的是一个数。

复习：

复习：

22、说出下面比的各部分名称。

、说出下面比的各部分名称。

3:

4课件课件PPTl感受生活中处处有数学，激发学习感受生活中处处有数学，激发学习的兴趣，体会事物间的相对联系，的兴趣，体会事物间的相对联系，培养探究精神。

培养探究精神。

l认识比例，理解比例的意义。

认识比例，理解比例的意义。

你知道国旗的长和宽吗你知道国旗的长和宽吗?

长2.4m,宽1.6m.长60cm,宽40cm.长15cm,宽10cm.我们来看看学校里的两面国旗我们来看看学校里的两面国旗的长宽的比值有什么关系的长宽的比值有什么关系.操场上的国旗操场上的国旗:

2.4:

1.6=教室里的国旗教室里的国旗:

60:

40=2.4m1.6m40cm60cm2.41.6求出它们的比值，你发现了什么？

求出它们的比值，你发现了什么？

6040或或表示两个比相等的式子叫做表示两个比相等的式子叫做比例比例。

1510和和6040能组成比例吗？

你是能组成比例吗？

你是怎样判断的？

怎样判断的？

判断两个比能不能组成比例，要看它们的比值是否相等。

想一想想一想15:

10=60:

40=15:

10=60:

40比比46比例比例2346小组合作讨论：

小组合作讨论：

比和比例有什么区别？

比和比例有什么区别？

由由两个数两个数组成，是一个组成，是一个式子式子，表示两个数相除。

表示两个数相除。

由由四个数四个数组成，是一个组成，是一个等式等式。

表示两个比相等的式子。

表示两个比相等的式子。

挑战不可能挑战不可能第一关：

牛刀小试第一关：

牛刀小试第二关：

游刃有余第二关：

游刃有余2、运用比例的意义判断下面的比例是否正确。

、运用比例的意义判断下面的比例是否正确。

（1）20：

5=1：

4

（2）：

=6：

41213（3）0.6：

0.2=：

3414（4）6：

10=9：

15（错错）（对对）（对对）（对对）第三关：

华山论剑第三关：

华山论剑用图中的用图中的44个数多少个比例个数多少个比例？

3:

1.54:

23:

41.5:

22:

1.54:

32:

41.5:

31.5:

32:

41.5:

23:

44:

32:

1.54:

23:

1.5智慧提升智慧提升通过这节课的学习，你有什么收获？

通过这节课的学习，你有什么收获？

这节课，我们知道了这节课，我们知道了“表示两个比相等式表示两个比相等式子子”叫做比例叫做比例，我们还知道了比和比例之间，我们还知道了比和比例之间的区别。

的区别。