人教版小学语文四年级上册第9课《巨人的花园》课件【自己修改】(全).ppt
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导入同学们，在你们看过的童同学们，在你们看过的童话中，哪个故事最让你难忘话中，哪个故事最让你难忘？
王尔德王尔德英国英国著名的著名的作家、作家、诗人、剧作家。
诗人、剧作家。
他的一生留他的一生留下了下了9篇童话。
最著名的是篇童话。
最著名的是自私的巨人自私的巨人和和快乐王子快乐王子。
这篇课文这篇课文巨人的花园巨人的花园就是就是根据根据自私的巨人自私的巨人改编的。
改编的。
读课文要求（初读把握）1，标出自然段，标出自然段2，给生字新词做记号，给生字新词做记号3，同桌交流，不熟练的字词多读几次，同桌交流，不熟练的字词多读几次训训斥冷酷酷脸颊颊拆拆除允允许火辣辣辣辣洋溢溢欢乐欢快喧喧闹增添添春意凝凝视巨人阳光明媚、绽出绿芽、草翠花开阳光明媚、绽出绿芽、草翠花开北风呼啸、狂风大作、雪花飞舞北风呼啸、狂风大作、雪花飞舞鲜花凋谢、树叶飘落、冰雪鲜花凋谢、树叶飘落、冰雪覆覆盖盖xnkjichiynlyxuntinnngf鲜花盛开绿树成阴北风呼啸鲜果飘香狂风大作冰雪覆盖鲜花凋谢草翠花开描写花园美丽的词语：
描写花园荒凉的词语：
溢溢洋溢洋溢充溢充溢溢出溢出允允允许允许应允应允允诺允诺墙墙墙壁墙壁围墙围墙城墙城墙牌牌名牌名牌牌子牌子告示牌告示牌添添添加添加增添增添添补添补训训教训教训训斥训斥军训军训覆覆覆盖覆盖翻天覆地翻天覆地凝凝凝视凝视凝思凝思凝固凝固辣辣辣椒辣椒酸甜苦辣酸甜苦辣酷酷残酷残酷冷酷冷酷酷热酷热愉愉愉快愉快愉悦愉悦欢愉欢愉拆拆拆除拆除拆迁拆迁拆墙拆墙喧喧喧闹喧闹喧哗喧哗颊颊脸颊脸颊面颊面颊两颊两颊自由朗读（整体把握）用自己喜欢的方式再把课文用自己喜欢的方式再把课文读一次。
（自己读，同桌互读均可）读一次。
（自己读，同桌互读均可）读完请完成下面的小填空读完请完成下面的小填空这是一座这是一座_的花园的花园说一说（整体把握）说说自己在读了这篇童话故事后说说自己在读了这篇童话故事后的第一感觉。
的第一感觉。
这篇故事给你留下的第一印象。
这篇故事给你留下的第一印象。
你读懂了什么？
你读懂了什么？
读后有什么想说的？
读后有什么想说的？
讲讲故事大概情节。
讲讲故事大概情节。
理清文章层次理清文章层次按“巨人外出”、“巨人回来”、“巨人醒悟”给课文画画段落给课文分分段：
给课文分分段：
巨巨人人的的花花园园巨人外出巨人外出（1、2）巨人回来巨人回来（37）巨人醒悟巨人醒悟（811）春花春花夏树夏树秋果秋果冬雪冬雪赶走孩子赶走孩子砌起围墙砌起围墙没有孩子的地方没有孩子的地方就没有春天就没有春天四季如画四季如画只有寒冬只有寒冬才才会会感感到到无无比比幸幸福福快快乐乐要要和和大大家家分分享享返回从前，一个小村子里有座从前，一个小村子里有座漂亮的花园。
那里，春天漂亮的花园。
那里，春天鲜花鲜花盛开盛开，夏天，夏天绿树成阴绿树成阴，秋天，秋天鲜鲜果飘香果飘香，冬天，冬天白雪一片白雪一片。
村里。
村里的孩子都喜欢到那里玩。
的孩子都喜欢到那里玩。
鲜花盛开鲜花盛开鲜鲜果果飘飘香香花园里常年花园里常年洋溢洋溢着着孩子们欢乐的笑声。
孩子们欢乐的笑声。
洋洋溢溢?
.不久，北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪不久，北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。
巨人孤独地度过了漫长的严冬。
巨人的花园里花。
巨人孤独地度过了漫长的严冬。
巨人的花园里任然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。
任然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。
巨巨人人？
“谁允许你们到这儿来玩的！
谁允许你们到这儿来玩的！
都滚出去！
都滚出去！
”“好容易才盼来春天，你们又好容易才盼来春天，你们又来胡闹。
滚出去！
来胡闹。
滚出去！
”“喂！
你赶快滚出去！
喂！
你赶快滚出去！
”驱赶驱赶斥责斥责一堵墙围住了孩子的脚步，也围住了（），只留下（）。
春天、友谊、温暖、欢笑春天、友谊、温暖、欢笑冬天、寒冷、荒凉、孤独冬天、寒冷、荒凉、孤独巨人的花园有一个怎样的变化？
巨人的花园有一个怎样的变化？
你从哪几句话中感受到巨人的花你从哪几句话中感受到巨人的花园在变化？
园在变化？
桃树马上绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。
桃树马上绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。
春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。
冬天白雪一片。
巨人的花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花巨人的花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。
飞舞。
一缕阳光从窗外射进来。
好几个月没见过这么明一缕阳光从窗外射进来。
好几个月没见过这么明媚的阳光了。
他看到花园里草翠花开媚的阳光了。
他看到花园里草翠花开与此同时，鲜花凋谢，树叶飘落，花园又被冰雪与此同时，鲜花凋谢，树叶飘落，花园又被冰雪覆盖了。
覆盖了。
课文采用了什么样的方法来展开故事情节？
对比对比它通常将不同事物或同一事物的不同方面列举出来，加以对照，突出矛盾双方最本质的特征，使形象更加鲜明，收到意想不到的表达效果。
总结拓展（）思考：
巨人在回来前后，醒悟后，他的花园发生了翻天覆地的大变化，真是太神奇了！
这么底是怎么回事呢？
有孩子的地方，就有春天。
快乐应当和大家一起分享！
从那以后，巨人的花园又成了孩子们的乐园。
从那以后，巨人的花园又成了孩子们的乐园。
孩子们站在巨人的脚下，爬上巨人的肩膀，尽情孩子们站在巨人的脚下，爬上巨人的肩膀，尽情地玩耍。
巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，地玩耍。
巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比的幸福。
感到无比的幸福。
课文主要内容：
课文主要内容：
这篇课文主要讲了一个自私的巨人在孩这篇课文主要讲了一个自私的巨人在孩子们的帮助下，改正了自己的错误做法，和子们的帮助下，改正了自己的错误做法，和孩子们一起过上了幸福的生活，同时也告诉孩子们一起过上了幸福的生活，同时也告诉我们能和大家一起分享的快乐才是真正的快我们能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。
乐。
与人共同分享快乐，与人共同分享快乐，才是真正的快乐！
才是真正的快乐！
你从这篇课文中懂得了什么道理?
人不能太任性、太冷酷，要人不能太任性、太冷酷，要学会去分享，人也应该要大方利学会去分享，人也应该要大方利落，不能吝啬小气！
落，不能吝啬小气！
道理：
不要自私，要学会爱，不要自私，要学会爱，快乐只有和大家一起快乐只有和大家一起分享了，才会真正快分享了，才会真正快乐。
乐。
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