三年下语文课文内容回顾全册.docx

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三年下语文课文内容回顾全册

第一单元课文内容回顾

1.《古诗三首》

《绝句》是由（唐）代诗人（杜甫）通过对大好春光的概括描写以及对春天里的事物——（燕子）和（鸳鸯）的具体描写,向我们展示了一幅生机勃勃而又安宁舒适的春景图,表现了诗人对（春天）、对（大自然）的热爱之情。

（北宋）诗人（苏轼）的《惠崇春江晚景》用优美的诗句写活了惠崇和尚的画,表达了诗人对（春天美景）的（喜爱）和（赞美）之情。

（南宋）诗人（曾几）的《三衢道中》组成描绘了（初夏时节）三衢山中树木繁茂、黄鹂声声的美丽景象,表达了诗人对大自然的（热爱）和（赞美）之情。

2.《燕子》通过描写（可爱活泼）的小燕子在美好春光中（飞行）、（休憩）的情景,表达了作者对小燕子的（喜爱）,对春天的（热爱）。

3.《荷花》描写了夏日公园里一池荷花盛开的情景,以及“我”沉浸在此景中与荷花融为一体的感受,表达了作者（热爱大自然）的感情。

4《昆虫备忘录》本课以（复眼）、（花大姐）、（独角仙）、（蚂蚱）为题为我们展示了四种昆虫的特点，表达了作者对（昆虫浓厚的兴趣），同时也激发了我们（探索大自然的兴趣）。

课文内容串串烧

大自然是那样美妙,像一首诗,又像一幅画。

诗里有泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯的春光无限;也有竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知的浪漫情怀。

画里有一身乌黑的羽毛,一双剪刀似的尾巴,一对轻快有力的翅膀的活泼的小燕子;也有出淤泥而不染,濯清涟而不妖的荷花,一朵有一朵的姿势,真是一大幅活的画;画中还有有复眼的蜻蜓、蜜蜂等昆虫,也有花大姐、独角仙和蚂蚱。

让我们一起到大自然中去寻找美好的童年吧!

第二单元课文内容回顾

5.《守株待兔》讲述了一个农夫偶然捡到一只触桩而死的兔子后就守在树桩旁边等待再有兔子撞死,结果一只兔子也没有得到的故事,告诉我们不要存有（不劳而获）的心理,也不要（死守狭隘的经验,不知变通）。

6.《陶罐和铁罐》讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬,瞧不起陶罐,埋在土里许多年以后,陶罐出土成为文物,铁罐却不复存在的故事,告诉人们:

每个人都有（长处）和（短处）,要善于看到别人的（长处）,正视自己的（短处）,相互尊重,和睦相处。

7.《鹿角与鹿腿》讲的是丛林中,一只鹿遇到狮子而奋力脱险的故事。

这个故事告诉我们（物各有所长,各有所短）;不要（光图美丽的外表）,更要（讲实用）;（美丽）和（实用）在不同的环境和不同的条件下都有存在的价值。

8.《池子与河流》是一首（寓言诗）,通过池子与河流的对话以及池子与河流的不同结局,告诉我们（只顾贪图眼前的安逸,就会走向灭亡）;（积极进取,多做贡献）,就会实现人生的价值。

课文串烧：

寓言故事是文学体裁的一种。

是含有讽喻或明显教训意义的故事。

它的结构简短,多用借喻手法,使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中得到体现。

《守株待兔》让我们明白了不能像那个宋国人一样不劳而获。

《陶罐和铁罐》中谦虚的、不卑不亢的陶罐和高傲自大的铁罐走进了我们的视线,告诉我们人都有长处和短处。

《狮子和鹿》中那只美丽的鹿到最后终于明白是他讨厌的腿救了自己,而险些被漂亮的角送了命。

《池子与河流》告诉我们做人应该像河流那样勤快、不怕艰辛;不应像池子那样贪图享受,安逸生活。

第三单元课文内容回顾

9.《古诗三首》

《元日》由（北宋）诗人（王安石）所写，通过（春节）热闹欢乐的气氛,形象地表现了（万象更新）的景象,也表达了诗人（除旧迎新）、（强国富民）的抱负和（乐观自信）的情感。

《清明》由（唐代）诗人（杜牧）所写，《清明》描写了（清明）春色,表达了诗人因远离家乡而怀念已故亲人的（惆怅）、（凄凉）之情。

《九月九日忆山东兄弟》由（唐代）诗人（王维）所写,诗人描写自己独在异乡,在（重阳）佳节想象远方的亲人登高、插茱萸的情景,用“（每逢佳节倍思亲）”这一句高度概括了自己（怀乡思亲）的感情。

10.《纸的发明》通过介绍中国纸的发明及（蔡伦）对造纸术的改进,表明中国的造纸术对世界文明的伟大贡献,赞扬了中国人民的（智慧与才干）。

11.《赵州桥》是一篇说明文,介绍了中国古代修筑的（赵州桥）（精巧）、（美观）的特点,表明了中国人民自古以来就聪明能干,赞美了我国古代劳动人民的（智慧和才干）。

12.《一幅名扬中外的画》通过对（《清明上河图》）的介绍与画面内容的描绘,表达了作者（热爱祖国传统文化）的思想感情。

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我国是一个有着五千年光辉灿烂文化的文明古国,我国有很多传统节日。

学习《元日》时,我们仿佛看到人们在“千门万户曈曈日”中迎接新年;学习《清明》时,我们仿佛看到“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”的情景……因此人们总是“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”。

我国的劳动人民更是充满了智慧。

《纸的发明》让我们知道了四大发明之一的造纸术的由来。

《赵州桥》一文中向我们展示了赵州桥设计美观的特点,让我们深深感受到我们的祖先的智慧和才干。

《一幅名扬中外的画》中张择端的画的内容和艺术价值,让我们感受到中国传统文化的光辉灿烂。

第四单元课文内容回顾

13.《花钟》主要写了作者通过观察，发现一天之内，不同的花会在不同的时间开放。

说明植物开花的时间，与（温度）、（湿度）、（光照）有着密切的关系，有的花的开花时间还跟（昆虫活动的时间）相吻合。

体现了作者（善于留心观察周围事物），（善于思考）的好习惯。

14.《蜜蜂》是（法）国（昆虫学家）法布尔写的他所做的一个实验,实验的目的是（验证蜜蜂是否具有辨认方向的能力）,体现了作者（严谨的科学态度和求实的科学作风）。

作者此次实验得到的结论是:

（蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是种无法解释的本能）。

15.《小虾》通过写“我”捉小虾、观察小虾的生活及小虾的繁殖,抒发了“我”对小虾的（喜爱）之情。

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大自然是那样神奇,那里有千奇百怪的植物,也有各种各样的动物。

那五颜六色、争奇斗艳的鲜花其实是自然界的《花钟》,让我们知道了植物开花的时间与温度、湿度、光照有着密切的关系;那“采得百花成蜜后”的小蜜蜂有着一种辨认方向的本能,靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。

那不起眼的小虾也有自己欢乐的世界。

第五单元课文内容回顾

16.《宇宙的另一边》本文写的是“我”在夜晚遥望星空时、上语文课时、下课后关于宇宙的另一边的大胆想象，体现了“我”的（天真无邪）和丰富的（想象力），表现了作者对生活的（无限热爱）。

17.《我变成了一棵树》是一篇童话故事,主要讲述了“我”因为不想回家吃饭而变成了一棵树,妈妈带着好吃的住在“我”的鸟窝里,“我”饿得肚子直叫,口水直流的趣事,表现了儿童的（童真童趣）,也表现了（母爱）的主题。

第六单元课文内容回顾

18.《童年的水墨画》通过描绘孩子们在（溪边垂钓）、在（江上戏水）、在（林中玩耍）的生活镜头,表现了孩子们童年生活的（快乐）。

19.《剃头大师》通过讲述表弟小沙不愿意剃头,央求“我”给他剃头,结果“我”剪坏了他的头发最后还是被迫到理发店剃了光头的故事,表现了作者对孩童时代快乐生活的（眷恋）之情。

20.《吹肥皂泡》通过描写作者小时候（吹肥皂泡）的方法和过程,展现了一个（无忧无虑）、（充满幸福）的儿童世界,表达了作者（快乐）、（骄傲）的心情,告诉我们爱玩是孩子的天性,要珍惜童年时代的美好时光。

21.《我不能失信》讲了一个星期天,宋庆龄全家准备到一个伯伯家去,可是宋庆龄想起要在当天教小珍叠花篮,尽管父亲和母亲都劝她改天再教,宋庆龄还是为了（守信）留了下来,表现了宋庆龄（诚实守信）的可贵品质。

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在童年的乐园里,有一个丰富多彩的世界。

看,这是一幅快乐的画面:

垂柳把溪水当作梳妆的镜子,“我们”在江上用小手拨动浪花,在松树下采蘑菇;看,这是

一幅诙谐的画面:

“我”替小沙理发,觉得自己是一个剃头大师,姑父的睡衣上落满了碎发,“我”把表弟的头发剪得像层层梯田,他最后剃了个和电灯泡一样的光头;看,这是一幅七彩的画面:

“我”喜欢玩游戏,最喜欢的是吹肥皂泡,吹肥皂泡选择阴雨时节最合适,吹的时候要慢慢的,提的时候要轻轻的,吹起来很美丽,飞起来那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽;看,这是一幅诚信的画面:

宋庆龄小的时候,为了遵守诺言教小珍叠花篮,放弃了跟家人去看鸽子的机会,表现了她诚实守信的品格。

第七单元课文内容回顾

22.《我们奇妙的世界》是一篇写景的文章,文章通过具体描写（天空）中云彩的缤纷色彩、奇妙形状和（大地）上丰富的景物,表达了作者对（大自然的无比热爱）之情。

23.《海底世界》生动具体地介绍了海底世界（奇异的景色）和（丰富的物产）,抒发了作者对海底世界的（赞美）之情。

24.《火烧云》以形象生动的语言,描绘出（火烧云）的奇妙景色,展示了一幅绚丽多彩的图画,表达了作者对自然景观的（喜爱）与（赞美）。

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我们的世界多么神奇啊!

看大地上,春天,种子在地里生长;夏天,树叶给人们带来树荫;秋天,金黄色的光辉来临;冬天,冰雪笼罩着大地。

再看海底世界,它景色奇异,物产丰富:

海底的动物们窃窃私语,各有各的活动方法,植物色彩多种多样,海底还蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气,还有陆地上储量很少的稀有金属。

天空中太阳每天冉冉升起,云彩呈现出各种奇妙的形状,落日的余晖会变幻着颜色,还会有瑰丽的火烧云出现。

瞧,火烧云上来的时候,天空好像着了火,它色彩缤纷,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色;它形态各异,有的像马、有的像大狗,有的像庙门前的石狮子;黑夜降临的时候,还有很多星星出现。

让我们一起去探索这个神奇的世界吧。

第八单元课文内容回顾

25.《慢性子裁缝和急性子顾客》通过讲述急性子顾客找慢性子裁缝做（棉袄）,先后提出改成（夹袄）、（短袖衬杉）、（春装）,结果慢性子裁缝还没来得及（裁料）的故事,告诉我们（无论做什么事情都要把握适当的度）的道理。

26.《方帽子店》讲述的是方帽子店只卖方帽子,小孩子们制造出（圆帽子）,最后人们抛弃（方帽子）选择合适的帽子,方帽子成了古董的故事,告诉我们新事物在成长过程中总会受到旧事物的阻碍,但是进步是潮流,不可阻挡,我们要顺应潮流,这样才不会被淘汰的道理。

27.《漏》通过讲述老虎和贼因为偷驴而发生的一系列事情,说明（遇到事情要弄清事情的真相,不能自乱阵脚）,也告诉我们（不要起贪欲,否则就会受到惩罚）。

28.《枣核》通过讲述枣核帮助村民（赶回牲口）、机智地（惩治县官）的故事,赞扬了枣核的（勤快）、（聪明）。

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有趣的故事,留下的不仅是开心的笑声,还有更多的思考。

急性子顾客偏偏遇见了慢性子裁缝,顾客把衣服从棉袄改成夹袄改成短袖、春装,裁缝还没有动剪子。

方帽子店里一直卖方帽子,虽然冬天戴着不太暖,夏天热得满头大汗,一点儿也不舒服。

后来,爱创新的小孩子们发明了各种各样的帽子,圆帽子流行起来,方帽子终于退出了历史舞台。

有一只老虎和一个贼都在打小胖驴的主意,他们听见老婆婆最怕漏的时候,都以为对方是漏,几次吓得魂飞魄散,小胖驴却安然无恙。

那个枣核大的孩子,虽然个子小,却又勤快又聪明,帮乡亲们牵回了牲口,在朝堂上戏弄了县官,真是人小志气大。