13分数乘法的练习课.ppt
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基本练习1、说出下列各算式的意义。
或表示：
表示：
表示：
思考：
在分数乘法中，谁确定了分数乘法的意义？
第二个因数基本练习2、根据题意只列式不计算：
回忆：
求一个数的几分之几是多少，是怎样列式的呢？
一个数几分之几=多少知识回顾1、分数乘整数的计算方法是怎样的？
分母不变，分子与整数相乘的积做分子。
（能约分的先约分再计算）2、分数乘分数的计算方法是怎样的？
子乘子，母乘母，先约分，再结果。
计算下面各题：
基础练习二思考：
分数与整数相乘，能否也可以看成分数乘分数进行计算呢？
说说你的想法！
细心探究用新的格式计算下题升华练习在里填上“”、“”或“”。
观察：
你发现了什么？
1、把下面的算式在图中表示出来。
利用图示巩固算理先计算得数，再画图验证结果是否正确。
融会贯通，才能走向成功融会贯通，才能走向成功贝贝第一天看了一本书的，第二天看了相当于第一天的，贝贝两天有没有看完这本书？
唐汉从甲城坐火车去乙地，火车行了全程的一半时，汉哥睡着了，他醒来时看路标，发现剩下的路程时他睡着前火车所行路程的。
想一想：
这时火车行了全程的几分之几？
融会贯通，才能走向成功融会贯通，才能走向成功
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