学习委员述职报告与学习委工作总结4篇汇编.docx
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学习委员述职报告与学习委工作总结4篇汇编
学习委员述职报告与学习委工作总结4篇汇编
学习委员述职报告
敬爱的老师：
一、大一上半学期班内综合发展的回顾
大一上半学期是我班发展进程中极不平凡的半年。
面对陌生的群体和一系列艰巨的任务，全体班委团结带领各位同学，全面推进学习和班级建设，班级面貌发生了巨大变化。
——这半年，我班知识水平、综合能力显著提高。
我们有效应对新教学模式的冲击，促进学习成绩平稳进步，胜利完成大一上学期的主要教学任务，知识水平迈上新的台阶。
辩论赛、运动会、朗诵比赛等重要赛事实现重大突破。
班级建设取得重大成就。
——这半年，各项事业加快发展、学习质量明显提升。
学习、纪律、文化、卫生、等方面全面进步。
——这半年，能力水平取得重大进展。
重点课题和关键环节教学实现新突破，班级管理制度更加完善。
本学期学生出勤率达到97.4%，学生科学文化水平快速提升。
——这半年，我班级地位和影响力显著提高。
我们在学校建设中发挥重要的建设性作用，有力维护班级利益、稳定和发展，学生能力水平取得重大提升。
我们成功举办“我的团日我做主”系列团风宣传工作，极大提升了我班的班级地位。
这些辉煌成就，充分显示了我班班级文化的优越性，展现了班级建设的伟大力量，极大增强了各位同学的自信心和自豪感，增强了班级凝聚力和向心力，必将激励我们在新的学期奋勇前进。
半年来，我们主要做了以下工作：
（一）加强学生科学文化素质建设，促进学习成绩发展。
我们注重把握教学任务方向、重点和力度，牢牢掌握自主学习的主动权。
前期，针对教学进度过快、教学模式差异过大，以及学习动力不足，课后练习缺乏等问题，采取恰当的措施，有效防止了苗头性问题演变成趋势性问题、局部性问题演变成全局性问题。
近半年，面对新教学模式冲击，我们沉着应对，科学决策，果断实行自主学习与重点学习方法。
坚持实施一揽子计划，大规模增加学生自由支配时间，大范围实施重点知识复习规划，大力推进自主学习和加强教学支撑，大幅度提高学业水平。
坚持扩大自主学习的方针，采取鼓励学习的一系列措施，增加全体同学特别是基础较低同学知识储备，学习范围持续扩大，结构不断升级。
以解剖为例，及格率达到93.2%，其中大专97.2%中专41.7%。
学委引导带动班级学习，学生知识水平大幅增加，有效弥补知识缺口，较短时间内扭转成绩下滑趋势，为成绩长远进步奠定了坚实基础。
（二）毫不放松地做好作业收集工作，巩固和加强学习基础。
加强作业收集统计工作，促进教学水平发展。
消除作业不交和晚交现象，结束了“混日子”的历史，提升教学服务水平。
建立作业整理制度和模板式作业机制，作业质量和完成比例大幅提升。
特别是在疾病期间，依准时完成实验报告收集及实验安排工作。
对重点学科实行统一化、标准化、规范化的模板式作业标准，促使作业上交比例达到98.31%。
学生的作业水平越来越好，学习发展进入一个新时代。
（三）大力发展教育服务，降低教学成本。
一是降低学习资料复印成本。
对实验报告、学习指导等学习资料的复印，尽力降低成本，通过重新排版，缩印，多家对比等形式，促进复印成本的大幅降低。
二是鼓励复印代替购买，通过复印使复习资料达到成本的最小化。
尽力降低额外学习开支，为同学们节省资金。
平均降低成本68.2%，大量节约了同学们的资金。
（四）坚定贯彻教师指示，促进教学发展。
在管理多媒体设备期间及时与教师沟通，及时了解教育动态，短时间内落实教师指示，促进教学的正常开展。
参与组织教学，为年底总评提供重要依据。
参与部分学科平时成绩评定，尽力将基准分数向上提升，促进整体分数的提高。
（五）积极落实实训课程，参与指导实验。
及时传达实验信息，制定实验安排，及时通知学生实验，保证实训课程的正常开展。
实验课中，保证完成实验的情况下，指导他人完成实验任务，使试验完成率达到100%。
试验后，指导学生书写实验报告，保证实验的完整性，为学生实训提供必要保证。
积极落实学校的相关活动安排，促进学校活动的落实，提升学生的实际应用能力，促进学生综合能力提升推动学校工作的有序进行。
过去半年，我们是一步一个脚印走过来的，我们有理由为此感到自豪！
半年来的成绩来之不易。
这是导员和各位班委总揽全局、正确领导的结果，是全体师生共同努力奋斗的结果。
在这里，我代表11普药班，向全体同学，向各位班委，表示诚挚感谢！
向辛勤耕耘的各位老师，表示诚挚感谢！
向关心和支持我班工作的各位领导和老师，表示诚挚感谢！
我们清醒地认识到，我班发展中不平衡、不协调、不可持续的问题依然突出。
主要是：
学习动力不足，学习目标不明确；学生自主学习能力较低；课外活动影响正常教学问题突出；学习督导制度不健全。
我们一定要以对班级和全体同学高度负责的精神，通过艰苦细致的工作和坚持不懈的努力，加快解决这些问题，让大家满意！
回顾半年的班级工作，我们进一步加深了以下几个方面的认识和体会。
一是必须坚持学习。
我们战胜各种严峻挑战，靠的是学习；各方面取得的一切成就和进步，靠的是学习；解决前进道路上的困难和问题，仍然要靠学习。
必须坚持以学习为中心，坚持科学发展。
要以人为本，把保障和改善学习状态作为一切工作的出发点和落脚点，坚定不移走共同发展道路，使科技成果惠及全体同学；坚持统筹兼顾，促进民主、科学、文明协调发展；加快转变学习方式，大力推动自主学习，使课余活动与教学秩序相协调，提高学习的全面性、协调性和可持续性。
二是必须坚持课堂教学与自主学习有机统一。
健全的学习机制，有效的学习效率，都是科学学习体系不可或缺的重要组成部分。
课堂教学多一些还是自主教学多一些，必须相机抉择。
在应对新教学模式冲击中，我们加强和改善自主学习，及时纠正动力扭曲，弥补教学不足，防止成绩出现大的起落，实践证明是完全正确的。
我们必须不断完善教育学习体制，充分发挥课堂在科学教育中的基础性作用，激发学习的内在活力，同时，科学运用教育督导手段，促进教学平稳较快发展。
三是必须坚持把科学教育作为班级综合实力的根本动力。
科学教育是实现班级进步、综合发展的必由之路，必须贯穿班级管理全过程。
我们要以更大的决心和勇气推进发展，提高教育决策的科学性，增强教育措施的协调性，全面推进科学、文化、教育等各方面改革创新，从根本上破除体制机制障碍，最大限度发展和提升学习原动力，促进学业体制改革。
要坚持把提高学生成绩作为正确处理科学教育稳定关系的结合点，把教育的力度、发展的速度和学生可承受的程度统一起来，以教育促进和谐稳定，确保学习增长，秩序稳定。
二、XX年的工作
今年，我班发展面临的形势仍然复杂。
课余活动增多，两极分化进展，学生动力减弱，学科难度增加，教师更换频繁，技能测试增加。
我们要准确判断形势，保持清醒头脑，增强忧患意识，做好应对风险的准备。
今年我班学习目标是：
总体及格率保持8%左右增长；学习结构进一步优化；新高分段5人以上，及格率控制在97.5%以上；班内学习状况继续改善。
总的考虑是，为提高学习能力创造良好环境，引导各方面把工作着力点放在加快学业结构调整、提高学习质量和效率上。
实现上述目标，要保持科学教育政策的连续性、稳定性，提高针对性、灵活性、有效性，处理好保持成绩较快增长、调整学习结构、改善师生关系的关系，更加注重学习成绩总水平，防止学生成绩大的波动。
今年，重点要做好以下几方面工作。
（一）保持学生成绩水平基本稳定
当前，学习动机不足，学习动力缺乏，自主学习意识较低，制约了我班综合成绩增长，限制我班综合实力提升。
探究式学习提高学生学业水平。
继续提高学生学习主动性和目的性，增加学生学习动力，明确学习动机，提升学习质量，增强学习能力和专业技能。
努力培养和促进实用型、创新型人才建设，着力改善学习环境，培养一专多能型人才。
（二）进一步贯彻班级文化内涵
提升班级文化是我班实力增长的长期战略方针和基本立足点，也是促进学业均衡发展的根本途径和内在要求。
积极提升班级文化。
继续扩展班级文化内涵，增强班级凝聚力，促进班级和谐。
继续实施鼓励自主学习新政策。
加强学生实用能力建设，提升综合服务水平和教育质量。
大力促进文化教育、积极教育和思想教育。
推动学生综合能力提高。
大力整顿和规范班级秩序，切实维护学生权益。
深入开展贯彻班级文化活动。
大力优化学习结构。
认真落实学校关于学生管理的相关文件精神，抓紧制定学生探究式学习及日常考勤相关政策，切实放宽学习自主政策，真正破除各种有形和无形的壁垒，鼓励和引导科学理念进入科学教育领域，推动学生加强自主创新和转型升级，鼓励和引导学生间相互促进，促进学业水平稳定增长和结构优化。
充分发挥课堂教学对学生学习的引导作用，优先保证重点在重点知识、技能学科的学习需求，有序进行重点科目建设。
防止盲目学习和重复学习。
严格执行学生考勤、作业标准，提高学习质量和效率。
（三）巩固学生在学习中基础地位
坚持把学生工作放在重中之重，在科技化、民主化深入发展中同步推进学习现代化，节约学习时间，提升学习实效性，巩固和发展自主学习好形势。
确保教育服务，多渠道增加农民收入学业信息量。
要把保障学习质量作为首要目标，毫不放松地抓好学生学习。
稳定师生关系。
大力发展专业学科发展。
切实抓好新一轮“测试考核”建设，提升教育资源供给能力。
强化教育科技支撑，发展探索式学习模式，大规模开展实践活动。
继续实施自主学习政策，大力发展学生自主创新能力，壮大高分数群体，提高学生职业技能和创业、创新能力，促进学生实用能力发展。
提高考勤标准，加大科技扶助力度。
（四）加强学生探索式学习模式建设
探索式教育模式，是当今社会对于新型，复合型人才的必然要求，是对旧式的填鸭式教学的大力改革，为社会的可持续发展提供了不竭动力，探索式教学为社会提供了大量，科学型、创新型人才，为社会主义现代化建设提供强大的不竭动力。
增强学生探究性学习意识，极大地推动学生在试验中，发现问题，自主式探究实践中出现的问题，增加学生自主创新技能和自主学习意识。
促进新型创新型人才成长。
回顾过去，我们创造了不平凡的光辉业绩；展望未来，我们对班级的锦绣前程充满信心！
让我们在以各位领导和老师的领导下，紧紧抓住机遇，勇敢面对各种挑战，开拓进取，团结奋斗，扎实工作，努力实现“新学期良好开局，把科学教育继续推向前进！
学习委工作总结4篇
我是六年级八班的刘xx。
五年级时，我光荣地当上了大队学习委员，我十分珍惜这份荣誉，尽职尽责干好份内外的每一件事。
我负责每天检查各班的早读和中午朗诵情况，我公平公正地记录每个班的真实情况，如果老师不在班内，我就帮助班干部整顿纪律。
每次运动会上，我都会与大家一起认真地选读送来的稿件。
为了帮同学提高写作水平，我成立了羡林文学社。
同时，也使自己的写作水平得到了提升，在各大刊物上已累积发表了20多篇作品。
并成为中国少年作家班会员，当上了小记者。
最近，看到各类邮件堆积在传达室内，我还主动承担起分发邮件的任务，组织同学及时、准确地把信件送到老师和同学们的手中，干得热火朝天。
请大家监督我、帮助我，以后我会更加努力，积极主动地参加学校组织的各项活动，热情地为同学服务。
我一定不辜负老师与同学的期望。
谢谢大家!
大二学习委员班级工作总结
大二学年，我继续担任了班级的学习委员。
回首这一年的工作历程，本着为同学们服务的原则，我希望自己的努力可以真正让大家满意，当然，如果我的工作有不到位的地方，也希望老师和同学们可以多多包容。
春夏与秋冬。
我们又一次共同度过了一年。
班里的大小事情，也深深地刻在我的记忆里。
总体来说，这一学年的工作，生活，都是很顺利，很开心的。
学委的主要职责是积极搜集教学动态，及时向专业老师提出同学们的建议和疑问；填写教学日志以反映考勤情况、搜集等级考试信息，深入了解本专业课程设置、汇总同学们对各课程的教学质量评价，在老师与学生之间搭建沟通的桥梁，不断拉近老师与同学间的距离。
另外，在同学们遇到学习上困难时，应主动去帮助同学解决问题。
要用真心去对待。
一、本学年工作情况：
积极完成老师交给我的任务，及时向同学们传达了学院最新的安排。
学习委员这个职务也让我锻炼了很多，在人际交往等诸多方面有所提升。
二、我的简要工作总结如下：
1、课堂服务工作。
每节课前，提前取好多媒体课件工具，为老师的上课做好准备。
督促值周小组领取粉笔盒板擦。
2、联络沟通工作。
及时与老师反映同学们的意见建议，例如微观经济学开课初期，多数同学反映课程进度稍快，于是和郭老师反映这个问题；此外，及时与教学秘书王老师，辅导员老师反映教学过程中存在的问题，并力求改进。
3、调课安排工作。
调课，补课之前，在教务处批好教室，联系老师，通知同学及时到课。
4、教学日志的填写。
每一节课后，按时认真填写教学日志，并及时投入教学楼所设的教学意见箱内，积极配合学校在教学上的监督工作。
5、评教工作。
每学期末了，组织全班同学评教，对自己的任课老师投出自己的一票，这既是对他们辛勤工作的感激，也是在行使同学们自己的权利。
6、考试与补考安排。
每个学期初和学期末，及时传达学院补考，缓考安排，考试通知。
办理并发放考试证。
四级考试前昔为大家做好准考证的领取与发放工作，传达周老师的考试提醒。
7、配合学院举办的“cctv英语演讲大赛”。
我班有二十余人报名，近二十人参加，全部获奖，我班也因此获得学院颁发的优秀组织奖。
8、我班主办“四级模拟考试与演练”。
旨在增强同学们对四级考试的适应能力。
9、诚信考试主题班会。
学期末组织大家学习诚信考试的相关内容，签诚信考试承诺书。
10、学年成绩汇总。
每学期末了，将全班同学的成绩汇总登记，并作出具体的成绩分布图，成绩总结，使大家对自己的学习情况有更充分的认识。
11、搜集、复印复习资料。
每次期末考试前，为全班同学搜集、汇总并复印相关的复习资料。
12、配合学院安排学生座谈会。
我班共有三个代表参加，他们积极的反映了教学过程中存在的各种问题，向学院领导提出了自己的意见建议。
13、学期初领取，发放新教材。
学委的工作是细碎的，例如报送一些科目的成绩报告单，收作业等等，繁杂，却必须坚持。
与此同时，我也积极配合着其他班委的工作。
为打造一个为更好的0802！
分班之际，愿大家在自己选择的道路上，越走越远!
秦玲
XX-7-20
学习委员工作总结
回望过去的两年学习生活，有收获，有失落，有喜悦，有叹惋。
但不管怎么说，进取是真。
在过去的一个学期里，本着服务同学，共同进步的基本原则，众班委成员与我讨论制定了几项工作计划：
1）积极开展基本功课。
2）计划组织一次年级组英语专业比赛
3）开展一次旅游活动
4）鼓励同学们积极参加学校各项活动
5）做好各种通知事宜，包括考试等。
这几项工作有的实行得很是不错，但也有的很不尽人意，为能从根本上为同学们服务，现就对以上几点总结如下：
1）基本功课：
基本功是每名合格师范生的必修课，包括三笔的练习，普通话的练习，英语口语的练习，讲课技巧的练习等。
但回顾这过去的一个学期里，基本功很是不成功，从人数渐渐地变少可见一斑。
因此开展基本功课是一个挑战，对班干的挑战。
开学初是我们四班首倡的新基本功课，革新是从我们班开始的，可最终的结果是其他班是有声有色，而我们班却默默无闻。
有好的点子不一定能有好的成效，因此，如下学期继续开展基本功，新班干应从“民心”开始。
2）关于比赛：
比赛是从上学期就准备好的，由于各种原因未能实行，这个学期总算是成功地举办完毕，一方面是老师的支持一方面也是各班同学与班干的相互合作。
此次的口语比赛成功地联合了商务英语教育，为本次比赛增添不少竞争气氛。
作为比赛的首倡者之一，有些经验很值得学习，一是首先要有明确的活动目的，二是明确目的后各班班委甚至是各班同学的分工合作，三是为活动指定明确的前、中、后活动安排，四是准备一套紧急方案，以备突发情况。
3）旅游活动：
本学的的开学初，我们班开展了一次较为成功地旅游活动，地点是惠州潠寮湾，遗憾的是不是每个班级成员都参与了此次活动，这应该是活动的最不成功之处，不过每个同学都能尽兴而归，这是班干很欣慰能看到的。
举办一次成功地旅游活动着实不易，一要联系旅游地点，交通方式，最难得莫过于统一班级意见。
因此新班干如要举行旅游活动可多准备几套不同地点的旅游方案并咨询上次活动的策划人。
4）校园活动：
本学期学校举行了很多的活动，但班里成员并不是很踊跃，我想这和班干的宣传工作有关，因此下学期的校园活动很有必要加大宣传力度，甚至以身作则，参加活动。
5）通知事宜：
大学并不是每个人都能天天相见，而很多通知又要及时下达，因此鉴于现在的通信方式的方便及过去我作为学委的经验，班干中应至少有一人有全班的通讯方式，最好是全都加为飞信好友。
大三有很多重要的通知，班干应在这方面的工作不能有一丝延误，否则后果很重要的。
学习委员个人工作总结
一次的机会，我竞选上了学习委员，当初，只是随便竞选一个班委，主要是为了锻炼自己的能力。
后来，发现，我挺喜欢学习委员这个职务。
呵呵。
这一学期，是我大学刚开始的时期，也是我第一次当学习委员的时期。
大一生活的酸甜苦辣，开始品尝了。
总体感觉挺好的。
学习委员，负责班级同学的学习（期末考试帮忙寻找资料），并定时了解并汇报同学的学习情况。
我感觉，在大学里，当学习委员所得到的锻炼也挺多的。
平时关注同学们的平时作业小测情况，期末考试临近，班级的事情就多了起来。
群发飞信，通知、征求分发资料。
常常往复印店跑，与店主砍价。
主动与别班的学委交流经验。
这是常见的事情。
开始，学会了主动与别人交流努力!
，人际交流稍有点提高吧。
但我知道这还远远不够。
感受到了同学对拿到复习资料的欣喜，体会到了有些同学对学习的热情，感受到了学姐对我们的关怀。
虽然，有时候也会有一种莫名的压力，但是，这或许就是个动力吧。
大一学习委员学期工作总结
至于这次的期末考试，我们班总体应该还考得不错。
我们班里面有好多个认真读书的同学，或许有的同学认真但成绩不够理想，这更多的是学习方法的问题。
不过，这样的同学比较少了。
我想，这可能和基础有点关系吧（有的同学以前的历史、语文、英语基础比较好，学起来比较轻松。
）有的同学（新龙）几次的数分考试（或小测）的成绩都不错，但这次考得偏后，在班级中等的成绩，有点出乎意料，他也总结了原因，在考试的时候出现了些小错误。
而平时作业成绩不是很优秀的同学（小奋、魏丹）这次都考了88分，挺优秀的一个分数。
或许是平时犯错多，到最后，吸取的经验多吧。
有的同学（陈婷）小测的成绩不稳定，这次考得不理想。
魏丹公共课的成绩考得不错，当然，这与她上每一节公共课都很认真听讲，期末复习很认真地背诵是离不开的。
真理、叶晖、魏丹、燕婷、同华这5位同学的专业课（数分、解几）成绩很优秀。
真理同学表现很好，平时数分作业有95%以上得a，这次，她是我们班级平均分最高的，特别是数分成绩96分，各科成绩都不错。
这次全体的成绩还算不错，但是还得注意，听学长说下学期的挂科率（特别是专业课）会比较高，而且这次卷子数分老师有给我们复习了点题目，还有加上了四班学委（秀雯）的帮助，才得以考得比较好。
或许这是必然的吧，对于大学来说，找到准确的复习资料很重要。
大一（上）这一学期，期中考后，有组织同学去图书馆自习，效果应该不错，主要还是我们班的同学大部分都很认真。
至于下学期，没有晚自习，同学们应该会主动去图书馆或克里楼自习。
1.每周周三早上早读英语（7：
40~7:
55时间虽少，积少成多，迟到的罚一元，作为班费，班委迟到，罚两元。
）
2.期中考试前一周、期末考前两周全班进行一次小测试（也可以发下去，当作业写{这会比较重要，大家肯定都会去看的｝）（专业课----------《数学分析》、《高等代数》）。
3.平时，就数分而言，学完一、两个章节，再根据学习的内容多少，计划进行一、两次小测试。
（因为英语老师有定期进行小测试，所以英语就要求同学进行早读，如有需要，待定。
）
4.根据同学们的需要，借用教室，邀请老师进行答疑。
5.6月份要准备好计算机2级考试，还有部分同学的英语四级考试。
个人工作改进：
大一学习委员学期工作总结
1.要多和老师交流。
2.多关心同学（不要太局限）。
3.及时了解同学的学习情况（因为下学期没有晚自习，自觉性有待考验。
）
2.隔天要交的作业，在前天的晚上交给各宿舍的舍长，隔天舍长再交过来。
（到隔天再一个个地收作业，不是很方便，速度也很慢）
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