五年级上册语文第十二课假如没有灰尘.ppt
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12*假如没有灰尘假如没有灰尘图为漫天浮尘扬沙笼罩下的北京城。
灰尘弥漫空中为了抵御灰尘，人们掩面而行1、根据一项调查显示：
市场上25的影碟机返修品故障原因是由灰尘引起。
在北方干燥、沙尘严重的地区，以及重污染城市，这一比例就更高。
随着生态环境的日益恶化和城市污染的加剧，影碟机防尘问题的重要性变得越来越突出。
2、一位长期从事微机操作的小姐倾诉了她的苦恼：
由于脸上起了红斑，她到沈阳的一家医院就诊，医生告诉她这是由于电脑屏幕产生的静电吸引了大量悬浮的灰尘，使面部受到刺激引起的。
3、今年入夏以来，由于空调引起感冒发烧前来求诊的患者，每月多达300多例。
陈所长分析，导致这种情况的原因，除了空调环境下空气湿度、温度的改变容易引起人体不适外，还有可能是由于空调长期不清洗而积存了大量灰尘、污垢，这些灰尘又含有霉菌、螨虫等细菌，人体吸入这些带细菌的空气后，呼吸道容易受刺激而出现胸闷、头晕、肠胃不适的症状。
有些空调的灰尘还含有军团菌，可能引致肺部感染，甚至是肺炎。
根据以上图片和文字，请你说说你对灰尘的印象是怎样的呢？
因因此，古此，古往往今今来，人来，人们们总总是是“时时时时勤勤拂拂拭，勿拭，勿使使染染尘尘埃埃”。
因因此，古此，古往往今今来，人来，人们们总总是是frni“时时时时勤勤拂拂拭，勿拭，勿使使染染尘尘埃埃”。
拂拭拂拭：
是指掸（：
是指掸（dn）掉或擦掉。
掉或擦掉。
勿勿:
不要。
不要。
然而你可曾想到，人类的生息然而你可曾想到，人类的生息离离不开灰尘。
不开灰尘。
假如自然界真的没有灰尘，假如自然界真的没有灰尘，我们我们将面临怎样的情形呢将面临怎样的情形呢？
自由朗读课文，要注意：
（1）读准字音
（2）每个句子要读通顺、流利。
思考：
假如没有灰尘，我们将面临怎样的情形？
勿用勿用尘埃尘埃湿漉漉湿漉漉彩虹彩虹日晕日晕然而然而面临面临颗粒颗粒来源来源漂浮漂浮削弱削弱柔和柔和性能性能依附依附稳定稳定单调单调晚霞朝晖晚霞朝晖庞然大物庞然大物气象万千气象万千闲云迷雾闲云迷雾古往今来古往今来学习词语学习词语词语解释：
词语解释：
时时勤拂拭，勿使染尘埃：
时时勤拂拭，勿使染尘埃：
人们总是经常人们总是经常擦拭灰尘，使物品不沾染尘土。
擦拭灰尘，使物品不沾染尘土。
庞然大物：
庞然大物：
高大的样子。
指高大笨重的东高大的样子。
指高大笨重的东西。
西。
现也用来形容表面上很强大但实际上现也用来形容表面上很强大但实际上很虚弱的事物很虚弱的事物。
散射：
散射：
指光线由一点向四周发射。
指光线由一点向四周发射。
气象万千：
气象万千：
景象壮丽而多变化。
景象壮丽而多变化。
光源：
光源：
发光的物体。
发光的物体。
课文第二段提出一个假想问题是课文第二段提出一个假想问题是假如大气中没有灰尘，假如大气中没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛强烈的阳光将使人无法睁开眼睛天空始终是蔚蓝的。
天空始终是蔚蓝的。
假如大气中没有灰尘，假如大气中没有灰尘，地上面的万物都是湿漉漉的。
地上面的万物都是湿漉漉的。
假如大气中没有灰尘，假如大气中没有灰尘，就没有气象万千的自然景象。
就没有气象万千的自然景象。
自学课文，同桌合作完成表格。
灰尘的特点灰尘的特点灰尘的作用灰尘的作用456散射阳光散射阳光削弱阳光强度削弱阳光强度不加选择地不加选择地散射七色阳光散射七色阳光使我们看到的天空随高使我们看到的天空随高度降低而逐渐由蓝变白度降低而逐渐由蓝变白大多具有大多具有吸湿性能吸湿性能调节气候调节气候气象万千气象万千因此，古往今来，人们总是“时时勤拂拭，勿使染尘埃”。
“古往今来古往今来”是指从古代到现在；是指从古代到现在；“拂拭拂拭”是指掸掉或擦掉灰尘，是指掸掉或擦掉灰尘，“勿勿”是是“不要不要”的意思，的意思，“尘埃尘埃”就是就是尘土。
这句话的字面意思是：
从古代尘土。
这句话的字面意思是：
从古代到现在，人们总是经常擦拭灰尘，使到现在，人们总是经常擦拭灰尘，使（物品）不沾染尘土。
（物品）不沾染尘土。
灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间。
人眼能看到的灰尘，是灰尘中的庞然大物，细小的灰尘只有在高倍显微镜下才能看见。
“庞然大物庞然大物”是指庞大的东西。
这段是指庞大的东西。
这段话首先运用列举数字的方法介绍了灰尘的话首先运用列举数字的方法介绍了灰尘的大小，接着又运用对比的方法突出了灰尘大小，接着又运用对比的方法突出了灰尘非常细小的特点。
这两种说明方法的运用，非常细小的特点。
这两种说明方法的运用，使说明的事物更加具体、真实、生动。
使说明的事物更加具体、真实、生动。
阳光经过灰尘的反射，强度大大削弱，因而变得柔和。
假如大气中没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。
“削弱削弱”就是变弱。
这段话先写阳光就是变弱。
这段话先写阳光经过灰尘的反射，强度变弱，因而光线柔经过灰尘的反射，强度变弱，因而光线柔和、不刺人眼；接着又运用假设，说明没和、不刺人眼；接着又运用假设，说明没有经过灰尘反射的阳光非常强烈，使人睁有经过灰尘反射的阳光非常强烈，使人睁不开眼睛。
通过对比说明，突出了灰尘的不开眼睛。
通过对比说明，突出了灰尘的的重要作用。
的重要作用。
有趣的是，灰尘还有个“怪脾气”，容易反射光波较短的紫、蓝、青三色光，而“喜欢”吸收光波较长的其他色光。
这句话运用拟人的手法，通过这句话运用拟人的手法，通过“怪脾气怪脾气”“喜欢喜欢”这两个词语，将灰这两个词语，将灰尘赋予人的性格特征，把灰尘的特点尘赋予人的性格特征，把灰尘的特点写得非常生动传神。
写得非常生动传神。
（1）A灰尘大多具有吸湿功能。
B灰尘有的具有吸湿功能。
A句好，“大多”指大多数，准确说明了灰尘中具有吸湿功能的灰尘的数量，而“有的”没有数量的意思。
1、比较下列句子，说说哪个表达效果更好，并说明理由。
（2）A分散的水汽便依附着灰尘而形成稳定的水滴。
B分散的水汽便依附着灰尘而变成稳定的水滴。
A句好，“形成”是逐渐发展生长而造成的，形象地写出了分散的水汽逐渐吸附灰尘所形成水滴的过程。
而“变成”则指改变而成，这里水的本质并没有改变。
（3）A只有正确地认识它们，才能趋利避害，造富人类。
B只有认识它们，才能趋利避害，造富人类。
A句好，仅仅“认识”是不能区分利和弊的，“正确的认识”是趋利避害的前提。
海边迷人的晚霞闲云悠悠，让人感觉舒畅黄河壶口瀑布出现罕见的彩虹飞跨奇观我爱灰尘，我爱我爱灰尘，我爱晚霞朝晚霞朝晖、闲云迷雾、彩虹日晖、闲云迷雾、彩虹日晕晕等气象万千的自然景等气象万千的自然景色！
色！
从灰尘的危害和作用中，你悟出了什么道理？
课文告诉我课文告诉我们：
们：
“任何任何事物都有它事物都有它的两面性的两面性”。
请你联系周请你联系周围的事物，围的事物，举一两个例举一两个例子来说明这子来说明这个道理个道理。
根据事物有两面性的观点，仿照下面的句子，再造两个句子。
例如：
灰尘，一方面，有碍卫生，对人体健康有一定的危害；另一方面，在削弱阳光调节气候等方面又有重要作用。
1蛇毒，一方面；另一方面。
2废品，一方面；另一方面。
家庭作业家庭作业用用“假如没有假如没有”为题写为题写一次小练笔。
一次小练笔。
资料袋：
资料袋：
美国耳鼻喉学学会年度会议最新研究结果引起众人关注：
即使每天接听手机仅1小时，也有可能造成听力永久性损伤。
这种耳聋一旦出现，将不可逆转，甚至会恶化，可能因此在四五十岁就出现老年性耳聋。
手机在使用过程中会产生电磁辐射，尤其是刚接通的一瞬间，对耳朵的辐射最大。
电磁辐射的时间越长、音量越大，对耳朵的危害也越大，电磁波的辐射会造成短时间的耳鸣、耳闷、记忆力下降。
提示：
提示：
1、体现事物的、体现事物的“两面性两面性”2、用上假设、作比较、列数字等说明方法、用上假设、作比较、列数字等说明方法3、写好后多读几遍，提出修改建议。
、写好后多读几遍，提出修改建议。
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