部编版一年级下册《动物儿歌》课件(修改版).ppt
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RR一年级下册一年级下册识字识字55动物儿歌动物儿歌新课导入新课导入小动物歌小动物歌知识备查知识备查益虫和害虫益虫和害虫益虫益虫对人类的生活和生产有帮助或有好处的对人类的生活和生产有帮助或有好处的昆虫。
如：
蚕、蜘蛛、蜜蜂、蜻蜓、蚯蚓等。
昆虫。
如：
蚕、蜘蛛、蜜蜂、蜻蜓、蚯蚓等。
害虫害虫危害人类生产或破坏人们生活、危害人危害人类生产或破坏人们生活、危害人们健康的昆虫。
如：
苍蝇、蚊子等。
们健康的昆虫。
如：
苍蝇、蚊子等。
我我会会写写间间jinjinzhnzhnjinjin中中间间titinnjinjin田田间间造句：
造句：
老师问我们老师问我们中间中间的杯子下边有什么，没有一的杯子下边有什么，没有一个人猜出来。
个人猜出来。
笔顺：
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字词学习字词学习迷迷mmmmll迷迷路路zhuzhummccnn捉捉迷迷藏藏造句：
造句：
他他迷路迷路了，不知道该走哪条路。
了，不知道该走哪条路。
笔顺：
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造造zzoozhzhzzoo制制造造zzoochuchunn造造船船造句：
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这种汽车是为适应当地人的生活习惯而这种汽车是为适应当地人的生活习惯而制造制造的。
的。
笔顺：
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运运yynnyynnddnn运运动动yynnyynn运运用用造句：
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他每天早上都坚持他每天早上都坚持运动运动一个小时。
一个小时。
笔顺：
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池池chchchchttnn池池塘塘shushuchch水水池池造句：
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池塘池塘旁边有一块青青的草地。
旁边有一块青青的草地。
笔顺：
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欢欢hunhunhunhunshnshnxixiooyy欢欢声声笑笑语语hunhunll欢欢乐乐造句：
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新学期开始了，校园里又充满了新学期开始了，校园里又充满了欢声笑语欢声笑语。
笔顺：
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网网wnwnwnwndudu网网兜兜jijiwnwn结结网网造句：
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小明打算用新做好的小明打算用新做好的网兜网兜去捕鱼。
去捕鱼。
笔顺：
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点击视频开始笔顺学习吧！
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间间迷迷造造运运池池欢欢网网我我会会认认蜻蜻qnqn蜻蜓蜻蜓蜓蜓ttnn蜻蜓蜻蜓藏藏ccnn捉迷藏捉迷藏蚂蚂mm蚂蚁蚂蚁蚁蚁yy蚁穴蚁穴食食shsh食物食物粮粮lilinn粮食粮食蜘蜘zhzh蜘蛛蜘蛛蛛蛛zhzh蛛丝蛛丝多多音音字字knkn（天空）（天空）kknn（空地）（空地）空空jinjin（中间）（中间）jijinn（间隔）（间隔）间间请你们送生字朋友回家。
请你们送生字朋友回家。
课堂小练半包围结构：
半包围结构：
上下结构：
上下结构：
左右结构：
左右结构：
迷、造、网迷、造、网藏、食藏、食蜻、蜓、蚂、蚁、粮、蜻、蜓、蚂、蚁、粮、蜘、蛛蜘、蛛蜻蜻蜓蜓迷迷藏藏造造网网蚂蚂蚁蚁食食粮粮蜘蜘蛛蛛同学们，你们知道一年当中哪个季节同学们，你们知道一年当中哪个季节最炎热吗？
最炎热吗？
谁能说说在夏天里你看见过哪些小动物？
谁能说说在夏天里你看见过哪些小动物？
今天我们要学习的动物儿歌也向我今天我们要学习的动物儿歌也向我们介绍了好多小动物，我们一起来看看们介绍了好多小动物，我们一起来看看吧。
吧。
第二课时第二课时动动物物儿儿歌歌ddnnwwrr蜻蜻蜓蜓半半空空展展翅翅飞，蝴飞，蝴蝶蝶花花间间捉捉迷迷藏。
藏。
蚯蚯蚓蚓土里土里造造宫宫殿，蚂蚁地殿，蚂蚁地上上运运食食粮。
粮。
蝌蚪蝌蚪池池中中游游得得欢，蜘欢，蜘蛛蛛房房前前结结网网忙。
忙。
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一共讲正确、流利地朗读课文，想一想课文：
一共讲了几种小动物？
它们在夏天各有什么样的活动？
了几种小动物？
它们在夏天各有什么样的活动？
课文解读课文解读蜻蜻蜓蜓半半空空展展翅翅飞飞,蝴蝴蝶蝶花花间间捉捉迷迷藏。
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蜻蜓半空展翅飞，蝴蝶花间捉迷藏。
蜻蜓和蝴蝶自由自在，非常快乐。
蜻蜓和蝴蝶自由自在，非常快乐。
蜻蜓在哪里蜻蜓在哪里“展翅飞展翅飞”？
蝴蝶又在哪里？
蝴蝶又在哪里“捉捉迷藏迷藏”？
蚯蚯蚓蚓土土里里造造宫宫殿殿为什么说是造宫殿呢？
换成为什么说是造宫殿呢？
换成“造房子造房子”好不好？
好不好？
蚂蚁地上运食粮蚂蚁地上运食粮蚂蚁是一只一只自己搬粮食，还是蚂蚁是一只一只自己搬粮食，还是大伙一起呢？
为什么呢？
大伙一起呢？
为什么呢？
蝌蝌蚪蚪池池中中游游得得欢欢蝌蚪长大了会变成青蛙，专吃田里的蝌蚪长大了会变成青蛙，专吃田里的害虫。
害虫。
蝌蚪长大了会变成什么？
蝌蚪长大了会变成什么？
蜘蛛房前结网忙蜘蛛房前结网忙蝌蚪池中游得欢，蜘蛛房前结网忙。
蝌蚪池中游得欢，蜘蛛房前结网忙。
“欢欢”字表现了蝌蚪在池中生活得很字表现了蝌蚪在池中生活得很快乐；快乐；“忙忙”字表现了蜘蛛的勤劳和注意字表现了蜘蛛的勤劳和注意力集中。
力集中。
“欢欢”字和字和“忙忙”字各表现了什么？
字各表现了什么？
欢欢忙忙动物王国的动物们都生活得动物王国的动物们都生活得非常快乐！
所以我们平时应非常快乐！
所以我们平时应该该保护保护它们！
它们！
识字识字5qntnbnknzhnchfiqntnbnknzhnchfi蜻蜻蜻蜻蜓蜓蜓蜓半半半半空空空空展展展展翅翅翅翅飞，飞，飞，飞，hdihujinzhumcnhdihujinzhumcn蝴蝴蝴蝴蝶蝶蝶蝶花花花花间间间间捉捉捉捉迷迷迷迷藏。
藏。
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粮。
粮。
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藏。
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忙。
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拓展延伸拓展延伸一、仿写句子：
一、仿写句子：
蜻蜓在空中飞来飞去。
蜻蜓在空中飞来飞去。
蚂蚁蚂蚁。
小鱼小鱼。
拓展延伸拓展延伸二、想想说说：
二、想想说说：
你还知道哪些其它的动物，它们是怎么你还知道哪些其它的动物，它们是怎么活动的？
活动的？
课后作业课后作业11、优化设计。
、优化设计。
22、画一幅你们心中的动物王国、画一幅你们心中的动物王国课后习题参考答案课后习题参考答案u朗读课文。
朗读课文。
老师老师指导：
指导：
本文描写的是小动物们在夏天活动的情形，朗本文描写的是小动物们在夏天活动的情形，朗读时，要读出小动物们在田野里活动的情趣，同时读时，要读出小动物们在田野里活动的情趣，同时要注意读出节奏。
要注意读出节奏。
老师指导：
这些都是出自本文的一些短语，大老师指导：
这些都是出自本文的一些短语，大家可以采用齐读、开火车读、赛读的方式记住它们。
家可以采用齐读、开火车读、赛读的方式记住它们。
u读一读，记一记读一读，记一记。
蜻蜓展蜻蜓展翅翅蝴蝴蝶蝶飞舞飞舞蚯蚯蚓蚓松松土土蚂蚁搬家蚂蚁搬家蝌蝌蚪游水蚪游水蜘蛛结网蜘蛛结网zhnzhnchchhhdidiwwqiqiynynsnsnbnbnjijikdukdu同学们，这一课学习的生字你们都掌握了吗？
现在大家同学们，这一课学习的生字你们都掌握了吗？
现在大家来检验一下，点击下面的视频开始听写吧来检验一下，点击下面的视频开始听写吧！
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