完整word版人教版八年级英语下册unit7教案docx.docx
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宕昌县理川中学2018-2019学年第2学期教案
教师
课题
教具
准备
第周八年级英语备课组教案
授课时间课时5-1
Unit7SectionA（1a-2d）课型新授
一、知与技能：
1.掌握重点和短：
（1）squaremeterdeepdesertpopulationAsiafeelfreetourtouristwallamazingancientprotectwide.
（2）thepopulationofasfarasfeelfreetodo⋯as⋯as
2.掌握重点句式：
教学
（1）TheQomolangmais8844.43metershigh.（5meterslong/20feetwide）
目标
（2）TheSaharaisabout9,600,000squarekilometersinsize.
（3）It’salotbiggerthanthepopulationoftheUnitedStates.（much,far,alittle,much,even）
（4）Chinahasthebiggestpopulationintheworld.
（5）Chinaisoneoftheoldestcountriesintheworld.
二、程与方法：
通听、、、写等任型活，熟用和句型。
三、情感度与价：
引学生学会用比、最高来比描述事物感受大自然的美。
重点
难点
1.学会使用比较级、最高级；2.正确使用有关原级、比较级、最高级；
1.不规则形容词、副词的比较级、最高级形式，尤其是多音节形容词及副词；
2.灵活运用比较级、最高级谈论自然景观。
教学环节问题分层设置旁注
复习旧
课（新
课预
教Listenandsingthesong
习、作
业的检
查）
学
以6道知识竞答题做热身、导入。
答对的同学能得到小礼物。
内
新
（1）ThefirstdynastyinChina
‘shistory?
课
——XiaDynasty
导
（2）
Thelongest
wallin
the
world?
——The
入
Great
Wall
容
（3）
Thelargest
squarein
the
world?
——Tian’
anMenSquare
授新（教学内容）分置旁注
Step11aMatchthefactsyouknow.
Practiceinpairsusingtheinformationin1a.
Step2Explaination
⋯8,844metershigh.8,844米高
⋯metershigh（long,wide⋯）
⋯⋯米高（
⋯⋯）。
Qomolangma
about9,600,000squarekilometersinsize
TheSahara
1,025metersdeep
TheCaspianSea
6,671kilometerslong
TheNile
8,844.43metershigh
英表示“有多（，高⋯⋯）”，一般将数和数量位放在表示高的形容前作状。
e.g.Thewallis1.7metreswide.
Step3Listening
1.1bListenandcompletethesentences.
1）Qomolangmais______thananyothermountaininthe
world.
2）TheSaharais____________desertintheworld.
3）TheCaspianSeais____________ofallthesaltlakes.
4）TheNileis_________riverintheworld.
2.2aListenandnumberthefacts（1-4）intheorderyouhearthem.
2bListenagainandfillintheblanksin2awiththenumbersinthebox.
6,3005,0005,464300
___TheYangtzeRiverisabout____kilometerslongandthe
YellowRiveris___kilometerslong.
___Chinahasthebiggestpopulationintheworld.It
thanthepopulationoftheUS.
’salotbigger
___Chinaisover___yearsold.IthasamuchlongerhistorythantheUS.TheUSisnoteven___yearsold.
___ChinaisalmostasbigastheUS,butitisthebiggestcountryinAsia.
Step4Practice
1cMakeconversationsinpairs.
Examples
A:
DidyouknowthatChinaifoneoftheoldestcountriesintheworld?
B:
Yes,Idid.It’smucholderthanmycountry.
1）Whichisthebiggestman-madeobjectsintheworld？
2）WhichisthemostfamouspartoftheMingGreatWall?
教
小结
学
内
容
作业布
置及疑
难解答
1.Fellfreetoaskmeanythingontoday’sGreatWalltour.
在今天的长城游中，大家尽管问我任何问题，不要拘束。
fellfree是英语口语中一个常用表达。
若有人让你feelfreetodosomething,就是让
你无需拘束，只管按照自己的意愿去做某事。
e.g.A:
CanIuseyourbathroom?
我可以用一下你的卫生间吗？
B:
Yes,feelfree.可以，请随意。
2.AsfarasIknow,therearenoman-madeobjectsasbigasthis.
据我所知，再没有像它这样大的人造物体了。
asfarasIknow是一个固定的表达方式，还可以说sofarasIknow,“据我所知”。
e.g.AsfarasIknow,Jack’sgottwinsisters.
就我所知，杰克有一对孪生姐妹。
They’renotcomingtoday,sofarasIknow.
他们今天不来了–就我所知是这样的。
A类：
B类：
C类：
Unit7What’sthehighestmountainintheworld?
SectionA（1a-2d）
板书
square
n.
平方
meter
n.
米
deep
adj.
深的
设计
desert
n.
沙漠
population
n.人口population
n.人口
Asia
n.
亚洲
tour
v.n.
旅行
tourist
n.
旅行者
wall
n.
墙
amazingadj.
令人大为惊奇的
ancient
adj.古代的
wide
adj.
宽的；宽阔和
课后
反思
签阅人：
签阅时间：
教案等级：
宕昌县理川中学2018-2019学年第2学期教案
第周八年级英语备课组教案
教师
授课时间
课时
5-2
课题
Unit7SectionA（3a-3c）
课型
新授
教具
准备
教学
目标
重点
难点
一、知识与技能：
1.掌握重点单词：
achievement,southwestern,thick,include,freezing,condition,takein,succeed,challenge,inthefaceof,achieve,force,nature,eventhough
2.句型：
Oneofthemainreasonsisbecausepeoplewanttochallengethemselvesinthefaceofdifficulties.Thespiritoftheseclimbersshowsusthatweshouldnevergiveuptryingtoachieveourdreams.
二、过程与方法：
通过搜寻具体信息，培养寻读得能力。
三、情感态度与价值观：
通过本节课的学习，给学生贯穿一些抵制黑恶势力的思想。
1.achievement,thick,include,condition,succeed,achieve,force,nature
2.Oneofthemainreasonsisbecausepeoplewanttochallengethemselvesinthefaceofdifficulties.
3.Thespiritoftheseclimbersshowsusthatweshouldnevergiveuptryingtoachieveourdreams.
Readingskillsandthespiritoftheclimbers
教学环节问题分层设置旁注
LetSstalkaboutfourwondersintheworld.
复习旧
课（新
’sthebiggestdesertintheworld?
What
课预
’sthelongestriverintheworld?
What
习、作
’sthedeepestofallthesaltlakes?
教
What
业的检
’sthehighestmountaininthew
orld?
What
查）
Howbig/long/deep/highisit?
学
内
---AskSswatchthevideoaboutTheHimalayas
---Helpthemfilltheblanks
新
The
Himalayas
runalong（贯穿）the
partofChin
a.
容
课
Of
all
the
mountains,________
rises
the
导
highestandisthemostfamous.
入
ItlookslikeaPyramid（金字塔）.
---Newword:
southwestern
讲授新课（教学内容）问题分层设置旁注
Step1.Beforereading
----LetSslookatthepictureandreadthetitle.
----Ask:
Whatcanyoulearnfromthepictureandthetitle?
1.IsitaboutthedangersorthebeautyofQomolangma?
difficulty
既可
2.WhatmightbethedangersofmountainclimbinginQomolangma?
作可数名词也可
----
LetSsdiscuss
ingroups.Encouragethem
to
addmore
作不可数名词。
information.
作可数名词时通
----Someusefulexpressions:
常用复数，表示
freezingweathercondit
ions
具体概念，即：
havetofightwithdangerousanimals
各式各样的
“困
hardtotakeairin
难，难题，难事”，
thickclouds
作不可数名词
hardtofindthewayhome
时，译作“困难，
----
Say:
Eventhoughit
isdangerous,manypeopletry
to
challenge
艰难，幸苦
themselvestoachievetheirdreams.
---Teach
newwords:
freezing,condition,
take
air
in,
thick,Even
though,challenge,achieve
Step2.Whilereading
1.Skimming
----HaveSslookattheboxinthetoprightcorner.
----LetthemdiscussWhat“spirit
of
climbers
”,
“achievements
ofclimbers
”and
“factsanddangers
”mean.
giveup
意为“放
----Makesuretheyknowthemeanings.
弃”，后面可以接
----L
etSsreadthearticlefastandmatcheachparagraphwith
名词、代词或
themainidea.
v-ing形式作宾
----Checktheanswers.
语。
2.Scanning
注意：
如果其宾
LetSs
readthe
article
carefully
andfinishthetasks
in3band
语是名词，那么
3c
名词可以放在
----HaveSslookatthetableinactivity3bandfocusonsecond
give和
up之
rowofthetable.
间，也可以放在
----Havethemnotethefollowingbeforetheyreadthepassage
up之后；如果其
again:
宾语是代词，那
1.Whichitemstofocuson
么代词只能放在
2.Howmanyofeachitemtolookoutof
give和
up之
3.Whichparagraphtogettheinformationfrom
间。
----HaveSsunderlinethesefocalp
ointstomakefillinginthe
tableeasier.
----Checktheanswers.
----HaveSsreadParagraph3andlookatthequestionsin
activity
3c.
1.Whydosomanypeopletrytoclimbthismountain
eventhough
itisdangerous?
2.Whatdoesth
espiritoftheclimberstellus?
----Let
them
answerthe
questions
usinginformationfromthe
article.
----Checktheanswers.EncourageSstoprovideanswersincompletesentences.
----Someusefulexpressions:
challengethemselves
inthefaceofdifficultiesachieveourdreams
theforcesofnature
----Teachnewwords:
inthefaceof,force
3.Readthearticleloudlyandcirclethebeautifulsentences.
----LetSsreadthearticleandfindoutthephrases
----HelpSsmakeamindmapaboutthearticle.
----LetSsretellthearticleingroups
3aReadthearticleandmatcheachparagraphwiththemain
ideas.
Paragraph1spiritofclimbers
Paragraph2achievementsofclimbers
Paragraph3factsanddangers
Accordingtothepassage,fillintheblanks.
Oneofthemost___________sportsintheworldismountain
_________,andoneofthemost_________placestogoforthisis
theHimalayas.Theseextremelyhigh_______attract_________
fromallovertheworld.Manypeoplesaythisisoneofthemost
________partsoftheworld.TheHimalayas_______alongthe
____________borderofchina.Ofallthepeaks（tops）,Qomolangma
isthe_________andmost_________.It’s_____________toclimb
Qomolangmabecausethickclouds_______thetopofthemountain.
Evenmoreserious___________includethefreezing___________
conditionsandthe_______storms.Thefirst_________toreachthe
topofQomolangma–TenzingNorgayandEdmundHillary–diditin1953.ThefirstChineseclimber__________thetopin1960,andin
1975,thefirst__________didittoo.
Answers:
dangerous,climbing,popular,risk,climbers,famous,runs,southwestern,highest,famous,thehardest,cover,difficulties,weather,heavy,people,reached,woman
1.Oneoftheworld’smostdangeroussportsismountainclimbing,
“oneof+the+形容的最高+复数名”，意“最⋯⋯之一”。
教
2.Itisalsoveryhar
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