部编版四年级语文上册说明性文本阅读专项突破卷附答案.docx

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部编版四年级语文上册说明性文本阅读专项突破卷附答案

5说明性文本阅读专项突破卷

时间:

40分钟

(一)

普通感冒就是急性上呼吸道感染,常见病原体为病毒。

全年皆会发病,但冬、春季多发。

普通感冒病毒可通过说话、打喷嚏和咳嗽等方式,经空气飞沫传播。

受凉、淋雨、过度疲劳等都能诱发普通感冒。

此时全身或呼吸道局部防御能力下降,原来已存在于上呼吸道或从外界侵入的病毒就可迅速繁殖,从而发病,尤其是老幼病弱或有慢性呼吸道疾病如鼻窦炎、扁桃体炎的人更容易患病。

流行性感冒(简称流感)是流感病毒引起的急性呼吸道传染病,病发率高,易流行。

流感的传染源主要是流感患者,流感病毒具有较强的传染性,通过接触和飞沫传播。

流感发病具有明显的季节性,一般冬季是高发期。

其特点是短时间内突然出现大量病人,主要发生于学校、单位、工厂及公共场所。

预防流感的基本措施是接种疫苗。

注射应用现行流行的新毒株制备的流感灭活疫苗,可获得半年至一年的保护。

流感的预防很重要,尤其是在冬季,如果发现流感病人,除了马上把病人送往医院外,还要及时做好隔离工作,加强环境消毒,少在公共场所活动,以防止疫情进一步扩散。

(有改动)

1.本文的说明对象是(  )。

A.普通感冒B.流感

C.风寒D.普通感冒和流感

2.下列不属于流感高发的地点是(  )。

A.学校B.家里C.电影院D.单位

3.下列说法错误的一项是(  )。

A.流感病毒主要通过接触和飞沫传播。

B.有慢性呼吸道疾病的人更容易感冒。

C.流感的特点是短时间内突然出现大量病人。

D.接种疫苗之后就不会再感冒了。

4.文中画线句所运用的说明方法是什么?

其作用是什么?

_______________________________________________________

_______________________________________________________

5.“流感发病具有明显的季节性,一般冬季是高发期。

”句中的“一般”可以删除吗?

为什么?

_______________________________________________________

_______________________________________________________

6.季节交替,气温变化大,小芳担心奶奶会感冒,请你给小芳提几点预防感冒的建议。

_______________________________________________________

(二)动物的眼睛

①夏天傍晚,一只蚊子悄然进屋,围着屋里的人们伺机下口。

在它的眼中,前方是充满诱惑的晚餐,后方则是自己振动的双翅,这两个景物同时出现在它的视野里——这让我们感到惊异,因为当我们注意前方的时候无法看到自己的后背——但蚊子可以做到。

②有些动物的眼睛结构独特。

③有些昆虫有一类特殊的眼睛被称为“复眼”,顾名思义,就是由许多小眼睛组成的。

这种眼睛可以获得超大的视野和清晰的图像,比我们使用的广角照相机更加厉害。

④蜻蜓的复眼是由许多“眼睛”并列在一起工作的,每只“眼”单独成像,但它们只需要把图像的一部分传给大脑即可,这样蜻蜓就能迅速处理信息。

因此蜻蜓能敏锐地捕捉到高速运动的猎物。

⑤有些动物的眼睛看世界的方式与众不同。

⑥当蝴蝶看到你的脑袋,它会认为是一个可以休息的地方。

但如果蝴蝶不飞,或者人不动,那么蝴蝶就什么也看不见。

⑦对一只蛤蟆来说,花园就是一张灰色的屏幕,只有这张屏幕上的东西轻轻晃动的时候,蛤蟆才看得见。

⑧动物的眼睛与它们的需要和环境相适应。

⑨狐狸的瞳孔上下长、左右窄。

因为它需要看清上方和下方的东西,比如树丛里的一只鸟,草地里的一只鸡。

⑩马的瞳孔左右宽、上下扁,像一个平放着的纺锤体。

由于马大多生活在开阔的草原上,这种左右宽、上下扁的瞳孔能够帮助它们老远就看见两边的敌人。

⑪猫的眼睛一日三变。

在白天强烈的阳光照射下,它的瞳孔可以缩得很小,像线那样;在黄昏,瞳孔又会变成枣核般形状;在晚间昏暗的条件下,瞳孔开放得像满月那样圆。

(有改动)

7.文章第①自然段的作用是(  )。

A.点明主题,总领全文B.吸引读者,引起兴趣

C.承接上文,引出下文D.环境描写,渲染气氛

8.文中一共介绍了几种动物的眼睛?

(  )

A.5种B.6种C.7种D.8种

9.蜻蜓能敏锐地捕捉到高速运动的猎物的原因是(  )。

A.蜻蜓的复眼是昆虫中最少的。

B.蜻蜓的复眼是由许多“眼睛”并列在一起工作的。

C.蜻蜓的头部很大。

D.蜻蜓的飞行速度最快。

10.对下列句子的说明方法判断有误的一项是(  )。

A.因为它需要看清上方和下方的东西,比如树丛里的一只鸟,草地里的一只鸡。

(举例子)

B.这种眼睛可以获得超大的视野和清晰的图像,比我们使用的广角照相机更加厉害。

(作比较)

C.对一只蛤蟆来说,花园就是一张灰色的屏幕。

(打比方)

D.马的瞳孔左右宽、上下扁,像一个平放着的纺锤体。

(作比较)

11.文章从三个方面介绍了动物的眼睛,请简要概括。

_______________________________________________________

_______________________________________________________

5说明性文本阅读专项突破卷

(一)1.D 2.B 3.D

4.列数字。

作用是用具体的数字准确地说明了流感疫苗起到的保护作用,增强文章的准确性,使文章更具有说服力。

5.不能删除。

因为“一般”表示在普通情况下,表示大多数。

说明了流感大多数发生在冬季,但不排除在其他季节发病的可能。

如果去掉,就太绝对了,不符合实际。

6.示例:

①可以让奶奶适当添加衣服,注意保暖;②注意不要淋雨,着凉;③让奶奶多运动,多锻炼,增强免疫力。

④可以带奶奶去接种疫苗。

(二)7.B 8.C 9.B 10.D

11.①有些动物的眼睛结构独特;

②有些动物的眼睛看世界的方式与众不同;

③动物的眼睛与它们的需要和环境相适应。

 

4积累背诵与课文理解专项突破卷

时间:

40分钟

一、积累背诵。

1.[知识积累]下列作品与作者对应不正确的一项是(  )。

A.《繁星》——巴金

B.《麻雀》——法布尔

C.《爬山虎的脚》——叶圣陶

D.《一个豆荚里的五粒豆》——安徒生

2.[知识积累]下列诗句与诗人对应不正确的一项是(  )。

A.空山不见人,但闻人语响。

(王维)

B.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。

(卢钺)

C.秦时明月汉时关,万里长征人未还。

(王翰)

D.一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。

(白居易)

3.[知识积累]《精卫填海》选自(  )。

A.《史记》   B.《诗经》

C.《山海经》D.《聊斋志异》

4.[知识积累]《女娲补天》是根据(  )改写的。

A.古代神话B.历史故事

C.民间传说D.神鬼小说

5.[知识积累]人类靠什么呼风唤雨?

(  )

A.网络B.美食C.文化D.科技

6.[知识积累]现代飞机上安装了雷达,雷达的工作原理与(  )类似。

A.蝙蝠的眼睛B.蝙蝠的嘴巴

C.蝙蝠探路D.蝙蝠的耳朵

7.[知识积累]下列哪一位不是唐代诗人?

(  )

A.高适B.苏轼C.王昌龄D.李商隐

8.[句子背诵]补充句子。

(1)返景入深林,________________。

(2)________________,死亦为鬼雄。

(3)醉卧沙场君莫笑,____________?

(4)好问则裕,__________________。

(5)__________________,驷马难追。

(6)______,九月温,____________。

(7)博学之,______,慎思之,______,笃行之。

(8)《题西林壁》中“__________,_____________”告诉我们要认清事物的真相与全貌,必须超越狭小的范围,摆脱主观成见。

9.[课文背诵]把内容补充完整。

(1)那条白线很快地向我们________,__________拉长,__________,横贯江面。

再近些,只见白浪翻滚,________一堵两丈多高的________。

(2)________的溪水,流着__________________________,流着______。

灰白色的________布满________。

(3)女娃_______,溺而不返,故为___________,___________,以堙于东海。

(4)王戎七岁,______________。

看道边______________,诸儿竞走取之,____________。

人问之,答曰:

“______________,此必苦李。

”取之,____________。

二、课文理解。

10.[句子理解]“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是(  )。

A.三国名将赵云B.汉朝名将李广

C.赵国名将廉颇D.汉代名将霍去病

11.[句子理解]他回过头来对巫婆说:

“不行,这个姑娘不漂亮,河神不会满意的。

麻烦你去跟河神说一声,说我要选个漂亮的,过几天就送去。

”西门豹为什么要这样说?

下列理解不正确的一项是(  )。

A.西门豹要借机惩罚巫婆。

B.西门豹觉得这个姑娘长得不够漂亮,要再选一个漂亮些的。

C.西门豹要破除迷信,让老百姓都明白河神是不存在的。

D.以“这个姑娘不漂亮,河神不会满意的”为理由救下女孩。

12.[课文理解]这学期,我们从课本上认识了许多人物,请将人物的特点填在相应的括号里。

A.善于观察,善于推理B.为民除害,敢作敢为

C.不畏艰难,敢于斗争D.讳疾忌医,固执愚顽

西门豹(  )精卫(  )蔡桓侯(  )王戎(  )

13.[课文理解]判断,对的打“√”,错的打“×”。

(1)《纪昌学射》告诉我们要防微杜渐。

(  )

(2)现代诗《秋晚的江上》描绘了秋天黄昏时的美景。

(  )

(3)《一个豆荚里的五粒豆》赞美了平实、积极、敬重生命的生活态度。

(  )

(4)《梅兰芳蓄须》赞扬了梅兰芳热爱祖国、努力保持民族气节的崇高精神。

(  )

(5)《走月亮》写了“我”和阿妈走月亮时的所见、所闻、所感、所想,不仅写出了月光下的美景,还写出了“我”和阿妈之间浓浓的亲情。

(  )

14.[对联运用]“春风暖四海”的下联应该是(  )。

A.神州万里红B.人在画中游

C.福气盈九州D.花开万朵红

15.[积累运用]下列选项填入句子中最恰当的一项是(  )。

每一次的航空航天试验都经过了严密的测算,要绝对的精确。

否则就会“______,______”。

A.尺有所短,寸有所长B.机不可失,时不再来

C.差之毫厘,谬以千里D.病从口入,祸从口出

4积累背诵与课文理解专项突破卷

一、1.B 2.C 3.C 4.A 5.D 6.C 7.B

8.

(1)复照青苔上

(2)生当作人杰

(3)古来征战几人回

(4)自用则小 (5)一言既出

(6)八月暖 十月还有小阳春

(7)审问之 明辨之

(8)不识庐山真面目 只缘身在此山中

9.

(1)移来 逐渐 变粗 形成 水墙

(2)细细 山草和野花的香味 月光 鹅卵石 河床

(3)游于东海 精卫 常衔西山之木石

(4)尝与诸小儿游 李树多子折枝 唯戎不动 

树在道边而多子信然

二、10.B 11.B

12.B C D A

13.

(1)× 

(2)√ (3)√(4)√ (5)√

14.C 15.C

 

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