厚埔小学平安校园自评报告.docx

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厚埔小学“平安校园”创建工作

自评报告

为进一步加强学校安全工作，有效预防学校安全事故的发生，创建一个平安、健康、文明、和谐的校园环境，保证青少年学生健康成长，根据上级文件精神，我校领导充分认识到了开展创建活动的重要性和必要性，认真落实校园安全管理的各项措施，一把手挂帅，专人具体负责，建立层层负责制，将创建“平安校园”目标分解到各条线、各年级、建立责任追究和一票否决制，坚持“安全第一，预防为主”的方针，努力营造安全、和谐、文明、健康的育人环境。

现对照我县“平安校园”创建评估标准，认真开展了自查自评活动。

现将我校创建“平安校园”工作自评报告如下：

一、组织领导

我校积极开展创建“平安校园”活动，建立健全“平安校园”的有效工作机制，成立了以李卓雄校长为组长，林成业副主任为副组长，各部门分管领导为组员的创建“平安校园”的领导小组，把“平安校园”创建工作纳入学校发展规划，列入重要议事日程，结合我校实际制定了切实可行的创建规划和实施方案，保证人、财、物等保障条件到位，我们定期召开学校安全工作会议和创安领导小组会议，学校班子成员定期研究分析校园、师生安全和谐问题，完善与创建“平安校园”相关的安全、保卫、稳定等各项工作制度，将创建“平安校园”目标分解到各条线、各年级，落实了各部门各年级责任人并健全工作责任制，落实了具体分工，把学校安全工作细化到每一个人身上，坚持“谁主管、谁负责”的原则，建立责任追究和一票否决制，切实做到一级抓一级，层层落实责任。

为了确保学校各项工作的运转畅通，学校的许多重大决策均先召开行政会议，然后在全体教师会上讨论通过，教师参政、议政的作用得到很好的发挥。

充分利用班会、升旗礼、宣传栏、黑板报等途径广泛宣传创建“平安校园”的意义和实施方法，增强广大师生的安全意识，了解掌握安全常识，提高自我保护能力，牢固树立“安全第一”的思想,采取了“校长全面管理，行政分类管理，教师具体负责”的三级管理办法，学校与上级教育主管部门，学校各年级签订了安全管理工作责任状，全员参与“平安校园”的创建活动;师生在校园有安全感；对学校的工作、学习、生活环境满意。

二、加强宣传，预防为主，综合治理

学校把以下几个方面作为创建校园平安工作的重点：

1、交通安全、消防安全、人身安全、防溺水安全等教育；2、

加强未成年人的思想道德教育，特别是法制教育，切实提高师生的遵纪守法观念；3、加强对校舍和教学设施的安全检查，消除安全隐患，确保学生生命安全；4、加强对实验室、机房等重点部位的人防、物防和技防措施；5、加强食品卫生安全工作；6、加强学校心理健康教育，创建宽松、民主、和谐的心理环境；7、加强校园周边环境的综合治理工作。

充分利用宣传窗、黑板报、校园广播、校园网、校讯通等各种媒体向广大师生、家长进行宣传、教育，增强学生的自我保护意识，提高自我防范能力。

利用致学生家长一封信，校讯通等形式加强与学生家长的沟通，提高家长对安全教育的认识，配合学校做好学生安全自我防范意识和能力的培养。

同时学校要求班主任利用上门、电话、校讯通系统等渠道主动家访，多与家长加强联系，提高家长监护意识，让家长切实负起学生安全教育与监护工作的职责。

学校聘请有法制副校长，定期对学生进行法律知识、安全防范意识和自护自救能力的教育，邀请交警进行交通安全知识讲座，展示交通安全图片。

同时加强对学生的心理健康教育，防止学生心理问题的产生。

另外要求各班开展形式多样的安全教育活动，通过国旗下讲话、课间操、班会课、各种活动课、校本课程等加强对学生的安全教育。

三、校园治安

1、校门管理方面，学校实行封闭管理，设有专职的门卫人员，值日教师和行政协助管理。

2、安全防范方面：

学校领导带头，负责督查各部门、各部位的安全情况。

加强巡查力度，不准社会上的人或车辆随便进入校园，如确需进入校园的要征得相关领导的同意，同时还要及时登记。

不准学生私自出校门，如确需出校门的一定要有年级主任以及有关老师的同意，否则，一律不放行。

四、安全管理方面

1、校舍安全方面：

我校的校舍、设施设备符合国家有关质量标准；有健全的校舍管理、检查与维修制度，学校后勤处专职对校舍进行管理、检查与维修，确保校舍安全。

2、消防安全方面：

我校十分重视消防安全工作，制定了各岗位消防安全职责，建立、完善和落实了各项消防安全规章制度，制定了应急预案，不断完善消防基础设施，疏散通道畅通，疏散标志。

无违章用电、用火行为，无火灾事故发生；严格落实易燃易爆等危险品管理制度；定期进行消防检查，及时整改消防隐患。

学校即将组织消防逃生演练，提高了学生的自救能力。

五、环境治理

1、校园治理方面：

学校重视校园的绿化和美化工作，努力提高校园绿化率，为师生创设了清洁美观的教学和生活环境。

校园内管理规范，设有专人负责校园绿化美化管理工作，校园内没有残标、乱写、乱画、乱张贴现象；垃圾日产日清；道路平整，没有游商摊点，有没违章建筑，整个校园安全和谐。

2、周边治理方面：

我校能积极配合有关部门搞好校园周边治安、交通、文化、环境卫生、摊点等治理工作，主动争取当地党委、政府及有关部门对“平安校园”创建工作的指导和支持。

六、校园文化方面

1、文明建设方面：

我校十分重视学校的文明建设，建立起内容覆盖课堂教学、课外活动和社会实践的人文素质和科学精神教育体系，每学期开展规范月、文明月主题教育活动，定期开展队列比赛、升旗活动等校园文化活动。

2、文明风尚方面：

经过系列规范文明教育，我校学生文明守纪，几年来没有发生一起学生违法犯罪现象，每学年度学生违反校纪校规并受学校处分的人数也很少，校园文明礼貌、文明用语、文明举止风气浓厚，各部门团结协作，紧密配合，教书育人、管理育人、服务育人工作扎实、成效明显。

3、师德建设方面：

我校非常重视师德建设，一直把职业道德教育纳入教师培训计划，定期开展正行风树师德主题教育活动，没有歧视、侮辱、殴打、体罚或变相体罚学生的现象，没有向学生推销教辅资料，没有接受或索要学生家长财物，教职工都符合相应任职资格和条件，没有聘用因故意犯罪而受到刑事处罚的人，或者有精神病史的人担任教职I;目前我校教职工师德高尚，爱岗敬业，学生、家长对教师的工作情况感到很满意。

七、宣传教育

1、安全教育方面：

我校十分重视对学生的安全教育，把公共安全知识教育列入教学计划，充分利用早晚点、升旗仪式、班会、课堂、讲座、宣传栏、班报等途径对学生进行安全教育，拿出专门的时间对学生进行自救自护能力训练，收到了良好的效果。

2、法制教育方面：

我校在紧张的学习之余，能够结合国家普法计划结合我校特点制定我校的法制教育计划，拿出专门的时间，采取多种形式开展法制教育活动，制定切实可行的的帮教措施，效果较好；能充分发挥校外法制教育基地

的作用，构建家庭、学校、社会“三位一体”的教育管理机制，收到了很好的效果。

3、心理健康教育方面：

我校重视对学生的心理健康教育，针对不同年级不同时期出现的心理问题，定期进行心理辅导教育，通过心理辅导课和宣传材料宣传普及心理健康知识，经常组织学生参加陶冶情操、磨炼意志的课外活动如拔河、接力、跳绳、歌咏、拉练等比赛活动，锻炼了学生的毅力，增强了班级集体荣誉感。

八、加大投入，做好保障。

要进一步树立“平安校园”资金投入也是发展的观念，在加强思想保障、组织保障的同时，加大物质保障力度，把创建经费列入年度预算，确保防控体系经费落实到位，确保基础设施经费落实到位，推动“平安校园”建设工作的顺利开展。

综上所述，我校十分重视“平安校园”的创建工作。

由于我校早组织、早发动、早动员，措施到位、使“平安校园”创建工作取得较好成效。

对于存在的不足之处，学校正在千方百计进行整改。

总体来说，目前校园安全稳定，治安秩序良好，师生安居乐业。

厚埔小学“平安校园”创建工作

自评报告

2014年2月