《藏戏》教学课件2.ppt

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地方戏曲安徽的黄梅戏安徽的黄梅戏河南的豫剧河南的豫剧浙江的越剧浙江的越剧四川的川剧四川的川剧北京的京剧北京的京剧湖北的楚剧湖北的楚剧广东的粤剧广东的粤剧藏藏戏戏是是以以民民间间歌歌舞舞形形式式来来表表现现故故事事内内容容的的综综合合表表演演艺艺术术。

藏藏语语叫叫“阿阿吉吉拉拉姆姆”,“阿阿吉吉”是是大大姐姐或或女女性性的的意意思思,“拉拉姆姆”是是仙仙女女的的意意思思,都都是是藏藏族族人人民民对对藏藏戏戏的的昵昵称称。

观看视频唐东杰布(唐东杰布(13851464)明代著名建)明代著名建筑师,筑师,藏戏藏戏的开山鼻祖。

藏民历来把他看的开山鼻祖。

藏民历来把他看作是创造藏戏的戏神和修建桥梁的铁木工作是创造藏戏的戏神和修建桥梁的铁木工匠的匠的“祖师祖师”,是藏族人民心目中创造、,是藏族人民心目中创造、智慧、力量的化身。

唐东杰布幼时家境贫智慧、力量的化身。

唐东杰布幼时家境贫穷,牧羊为生。

成年后当过兵,做过生意,穷,牧羊为生。

成年后当过兵,做过生意,后削发为僧,僧名尊珠桑布。

由于他勤奋后削发为僧,僧名尊珠桑布。

由于他勤奋好学,刻苦钻研,博学多思,成为一名有好学,刻苦钻研,博学多思,成为一名有造诣的学者和得道者,被众人誉为唐东杰造诣的学者和得道者,被众人誉为唐东杰布(意为布(意为“千里平原上的国王千里平原上的国王”)。

唐东)。

唐东杰布亲身感受到杰布亲身感受到西藏西藏地域辽阔、山高水险,地域辽阔、山高水险,交通极不发达,给藏族人民的生产、生活交通极不发达,给藏族人民的生产、生活带来了很大不便。

于是,他不畏辛劳,跋带来了很大不便。

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终于于持。

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铁索桥。

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招徕招徕:

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本课指藏戏开场用陈述藏戏历招揽。

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本课指藏戏开场用陈述藏戏历史的方式招揽观众。

史的方式招揽观众。

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优哉:

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感叹。

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随,听任;欲,想要,希望。

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征其两面三刀的性格。

征其两面三刀的性格。

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抑和恐怖。

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4444、藏戏的艺人们席地而唱,不要幕布,不、藏戏的艺人们席地而唱,不要幕布,不、藏戏的艺人们席地而唱,不要幕布,不、藏戏的艺人们席地而唱,不要幕布,不要灯光,不要道具,只要一鼓、一钹要灯光,不要道具,只要一鼓、一钹要灯光,不要道具,只要一鼓、一钹要灯光,不要道具,只要一鼓、一钹()()()()为为为为其伴奏。

其伴奏。

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5555、开场陈说藏戏历史以招徕、开场陈说藏戏历史以招徕、开场陈说藏戏历史以招徕、开场陈说藏戏历史以招徕()()()()观众。

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概括藏戏的特点。

藏戏的形成藏戏的形成.写了唐东杰写了唐东杰布开创藏戏的传奇故事。

布开创藏戏的传奇故事。

具体介绍藏戏特点。

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(1)戴面具演出。

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2、唐东杰布为什么要许下宏愿,发誓架桥?

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藏戏的形成。

写了唐东杰布开创藏藏戏的形成。

写了唐东杰布开创藏戏的传奇故事戏的传奇故事3、人们对唐东杰布的做法报什么态度,为什么?

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4、唐东杰布为了实现这一宏愿,造福于民,他具、唐东杰布为了实现这一宏愿,造福于民,他具体是怎样做的?

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5、唐东杰布这一愿望实现了吗?

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藏戏又称什么?

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戴着面具演出藏剧:

戴着面具演出白色白色藏戏独具特色的艺术形式藏戏独具特色的艺术形式纯洁纯洁藏剧:

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戴着面具演出半黑半白半黑半白两面三刀两面三刀两面三刀:

比喻阴险狡猾,当面一套,两面三刀:

比喻阴险狡猾,当面一套,背地一套。

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戴着面具演出藏剧:

戴着面具演出青面獠牙青面獠牙压抑和恐怖压抑和恐怖藏戏面具藏戏面具藏戏面具藏戏面具A、国王和大臣面具B、王后和母亲面具C、女巫和丑角面具D、魔鬼和妖怪面具图1图2图3图4红色:

象征威严、权利红色:

象征威严、权利绿色绿色:

象征慈爱、美丽象征慈爱、美丽半黑半百:

象征奸诈狡猾半黑半百:

象征奸诈狡猾黑色:

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现,昭示着藏戏具有深厚的文化根基。

藏戏艺术的介绍藏戏艺术的介绍欣赏欣赏文成公主文成公主诺桑王子诺桑王子欣赏欣赏卓娃桑姆卓娃桑姆课文写作特点:

开篇用反问的手法概括地写藏戏的特色,中开篇用反问的手法概括地写藏戏的特色,中间写藏戏的形成,最后又对藏戏的特色做了生动间写藏戏的形成,最后又对藏戏的特色做了生动的描写,以总的描写,以总分分总的关系结构文章,又总的关系结构文章,又运用了比喻、反问、夸张手法。

运用了比喻、反问、夸张手法。

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