《小屋》教学课件.ppt

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家是温暖的船、家是避风的港、家是回忆的海教科版语文六年级下册教科版语文六年级下册kejianzhizuo:

yingmei生字学生字学生字学生字学习习秸秸笆笆沃沃巢巢jibwcho秸秆秸秆篱笆篱笆肥沃肥沃鸟巢鸟巢蹈蹈勾勾汁汁躁躁doguzhzo舞蹈舞蹈勾勾销销墨汁墨汁烦躁烦躁11、想想课文主要讲的是想想课文主要讲的是什么内容，根据这个内容你什么内容，根据这个内容你想怎样分段？

想怎样分段？

22、课文最主要的部分是、课文最主要的部分是按照什么顺序描写的？

你是按照什么顺序描写的？

你是从哪里看出来的？

从哪里看出来的？

（）的门（）的篱笆（）的小园（）的窗口（）的炕（）的箱子（）的镜子几根长短不齐的木棒结成、瘸瘸几根长短不齐的木棒结成、瘸瘸秫秸围成秫秸围成肥沃肥沃光光的，可以拉着铁勺跑光光的，可以拉着铁勺跑方方正正的大方方正正的大“眼睛眼睛”木呆呆、总也不会笑木呆呆、总也不会笑拥满半边花儿拥满半边花儿作者都在作者都在哪里哪里找到快找到快乐，画出表示作者快乐的乐，画出表示作者快乐的语句？

语句？

最最令他令他感兴趣感兴趣的是的是什么，在哪看出来的？

什么，在哪看出来的？

我们我们震天动地地喊震天动地地喊，扭着荒诞扭着荒诞不经不经的舞蹈，炕禁不住压力便一块的舞蹈，炕禁不住压力便一块一块塌下去，墙上的土被震落，我一块塌下去，墙上的土被震落，我们们笑得不成样子笑得不成样子。

彩色的幻想有时飞到窗外，飘彩色的幻想有时飞到窗外，飘飘而去，我们就飘而去，我们就雀跃着雀跃着，感到，感到莫莫名的喜悦名的喜悦。

我一个劲儿我一个劲儿拼命地拼命地跑、跑、拼命地拼命地飞、飞、拼命地拼命地喊、喊、拼命拼命地地笑。

笑。

屋南角那个箱子仿佛屋南角那个箱子仿佛涂上了神秘的色彩，我的涂上了神秘的色彩，我的心被它紧紧地拴住了，我心被它紧紧地拴住了，我觉得觉得小屋满满的小屋满满的了。

了。

小屋，我们要到南山那边去了。

小屋，我们要到南山那边去了。

车轮卷起一股烟儿，车轮卷起一股烟儿，泪扑噜噜掉泪扑噜噜掉。

窗子方方的窗子方方的“眼睛眼睛”愣愣地愣愣地望着望着我。

小屋，小了。

瘸腿儿的大门我。

小屋，小了。

瘸腿儿的大门还在还在傻傻地傻傻地踮踮着脚。

小屋，远了。

着脚。

小屋，远了。

前后呼应的写法我爱我的小屋，爱那个装满整个童年的我爱我的小屋，爱那个装满整个童年的小屋。

小屋。

小屋啊，小屋，梦里我变成小鸟要飞了，小屋啊，小屋，梦里我变成小鸟要飞了，你却系在我的翅膀上，好沉好沉。

你却系在我的翅膀上，好沉好沉。

啊，小屋，我竟舍不得你了，你知道为啊，小屋，我竟舍不得你了，你知道为什么吗什么吗?

哦，小屋，我深深怀恋的小屋，你知道哦，小屋，我深深怀恋的小屋，你知道吗？

外面的世界大极了，我真想变成一只吗？

外面的世界大极了，我真想变成一只蜗牛，把你背到背上，去逛逛大海。

蜗牛，把你背到背上，去逛逛大海。

边记叙边抒情的写法作者通过对童年居住时的小屋的作者通过对童年居住时的小屋的美好回忆，展现了童年生活的乐趣，美好回忆，展现了童年生活的乐趣，表达了作者对童年生活的难忘之情。

表达了作者对童年生活的难忘之情。

写一写，在你的家里给你印象写一写，在你的家里给你印象最深的是什么？

为什么？

最深的是什么？

为什么？