《守株待兔》说课课件.ppt

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人教版课程标准实验教科书二年级下册第七单元人教版课程标准实验教科书二年级下册第七单元27寓言两则寓言两则守株待兔一、析教材一、析教材定目标定目标二、虑学情二、虑学情说学法说学法三、理环节三、理环节说流程说流程四、巧总结四、巧总结说板书说板书一、析教材一、析教材定目标定目标学习目标：

学习目标：

1.认识认识“守守”“窜窜”等等6个生字，会写个生字，会写“守守”“丢丢”等等6个字。

个字。

（重点）（重点）2.能正确、流利地朗读课文，能在读中能正确、流利地朗读课文，能在读中悟出故事中的寓意。

悟出故事中的寓意。

（难点）（难点）3.能把故事讲给别人听。

能把故事讲给别人听。

二、虑学情二、虑学情说学法说学法朗读感悟法字义分析法观察比较法情境对话法

（一）设疑问，引课题

（一）设疑问，引课题一波才动万波涌一波才动万波涌三、理环节三、理环节说流程说流程

（二）

（二）初读文，形式多初读文，形式多高效理念巧渗透高效理念巧渗透1.范读。

范读。

2.自读。

自读。

3.连环点号读。

连环点号读。

4.小组赛读。

小组赛读。

1.一只野兔从树林里一只野兔从树林里窜窜出来，一头出来，一头撞撞在田边在田边的树的树桩桩上。

上。

2.从从此此他丢下了他丢下了锄锄头，整天坐在树头，整天坐在树桩桩旁旁守守着。

着。

（三）读一读，赛一赛（三）读一读，赛一赛复现检测识生字复现检测识生字守守护护逃逃窜窜碰碰撞撞树树桩桩从从此此锄锄头头守守窜窜撞撞桩桩此此锄锄守守窜窜撞撞桩桩此此锄锄shushu守株待兔守株待兔守株待兔守株待兔cunzhungzhungcch守守窜窜撞撞桩桩此此锄锄守守窜窜撞撞桩桩此此锄锄守株待兔守株待兔守株待兔守株待兔1.突然，一只小鹿突然，一只小鹿窜窜出来，吓得他丢下出来，吓得他丢下锄锄头头就跑。

就跑。

2.他们两个他们两个撞撞在一起，彼在一起，彼此此说了声说了声“对不起对不起”走开了。

走开了。

3.小鸟站在树小鸟站在树桩桩上对着上对着守守门人歌唱。

门人歌唱。

守宇撞幢桩庄锄助些此窜串1.种田人为什么守株待兔？

种田人为什么守株待兔？

关键词关键词“白捡白捡”2.种田人守株待兔的结果是什么？

种田人守株待兔的结果是什么？

关键词关键词“再也没有再也没有”（四四）析词句，细体会析词句，细体会关键词句揭寓意关键词句揭寓意不劳而获不劳而获一无所获一无所获（五）比一比，辨一辨（五）比一比，辨一辨端正美观写生字端正美观写生字守桩丢肥此观察定位观察定位教师范写教师范写检查反馈检查反馈学生临写学生临写指导书写流程指导书写流程四、巧总结四、巧总结说板书说板书谢谢大家！