回访母校实践报告优选实习报告doc.docx

回访母校实践报告优选实习报告doc.docx

《回访母校实践报告优选实习报告doc.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《回访母校实践报告优选实习报告doc.docx（12页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

回访母校实践报告优选实习报告doc

回访母校实践报告

（2）_实习报告

对于南京农业大学来说，我给母校的学弟学妹们简洁却也较全面地介绍了南农，给了他们比较直观的印象，相信这对于他们以后高考填报志愿会有一定的影响;对母校来说，我以过来人的身份向同学们介绍了自己当年的一些经验教训和体会，并分享了参加自主招生考试以及高考的过程和心得，还给他们未来对大学及专业的选择提供了一些参考，为那些学弟学妹们解答他们心中的困惑;而对于我自身，从开始的找相关老师，到后来的写发言提纲，最后在同学们面前讲话，这些都锻炼了自己的社交能力、沟通能力以及在众多人面前讲话的能力，学习到了一些为人处世方面的知识。

不管是在前期准备工作中，还是在站上讲台的时候，我都学到了一些在大学课本上没有的东西，获得了隐形的财富。

因此，我认为这次寒假活动，对于我个人来说具有重要意义。

同时我也相信，以后有类似的活动时，我会做得更好。

但还有一些不足，前期的计划不够完备，导致原计划破产;主要停留在和原高三老师的交流协商上，未勇敢的向领导争取和其他学校校友一起进行大型的宣讲活动，所以只和小范围的同学进行了交流。

但是此次活动还是带给了很多收获，我也希望学校以后能提供更多类似的机会，我也会更加积极的争取这样的机会，是自己能力得到更大的提升。

附：

与高一同学交流的发言稿

致学弟学妹的一封信

亲爱的学弟学妹们：

你们好，首先祝贺你们曾以优秀的成绩升入泗洪中学。

考入泗洪中学想必是每位同学初中三年为之拼搏奋斗的梦想，而今梦想成真，可知你们为之付出了多少艰辛和努力。

初中三年的风雨兼程不仅使你们步入洪中的大门，更让你们开始变得坚强、理性、智慧、从容。

进入高中不仅意味着初中的结束，更意味着一个新的开始，这里将有新的竞争，新的挑战。

高中三年，没有一年可以松懈，没有时间允许自己放纵。

我们经常听到老师们说，高一很关键，高一是基础;高二很关键，高二时过渡，时间很紧张;高三时重中之重，复习冲刺这种话。

虽然反复的强调令人生厌，但是这就是事实，我们必须认识到高中三年来不得一丝马虎，只有态度端正，才能取得好的结果。

我刚刚进入这座高中时，侥幸被分进了奥赛班，分班的排名是后几名。

当时我的想法是，这些人都很厉害，这可都是初中三年的表彰大会轮流发言的啊!

我比不过他们。

但是，生活总是爱和我们开玩笑，>第一次期中考试，我居然进了年级前十。

这个结果对我来说是十分出乎意料的，毕竟周围都是大神级别的人物啊!

从那以后，我便深刻体会到考试的偶然性和努力的重要性。

希望你们也能够充分的相信自己，没有什么事情是绝对的。

当然，成功也不是永恒的，切不可骄傲自满。

高一学习的科目很多，像地理生物政治历史这些次要的科目很多同学都会忽视，认为考前复习背诵一下就够了，其实不然。

这些科目，重视的是课堂的效率，课堂上的内容掌握的越透彻考试复习就越轻松，节省出许多时间来复习主要学科。

像数学，到高三时，考前我是不会复习的，因为方法积累在平时。

另外，举一反三也很重要，题目是永远做不完的，靠的是方法。

至于语文和英语，简而言之就一个字，背。

古有云：

熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟。

有人会说他也看了不少书，就是用不上，我想是因为看书的时候只注重了情节，忽视了主题思想。

如果你阅读量比较小，那就去背范文吧!

虽不提倡，但是确实有效。

英语的作文更是如此。

此外，英语学习真的是不能落下来。

去年此时，我刚刚结束清华的美术史论考试，正积极为北大自主招生做准备。

这两个考试浪费了我一个多月时间，期间我没有回过教室上课，更不用说背英语了。

正是这段时间英语学习的空白，使得我英语成绩大幅下滑，高考也栽在了英语上，与清华失之交臂，让我后悔莫及。

所以，千万不要产生英语无所谓，背一背就能上来的想法，学习哪有那么简单!

但是你们遇到了一个好老师，真的，朱老师是我十几年来遇到的最负责，最认真，也最温柔的老师。

你们一定要尊重他，相信他，支持他。

这三年将过的很快，接下来迎接你们的便是美好的大学生活。

希望学弟学妹们能够珍惜时间，好好把握，充分地挖掘自己的潜能，让高中三年过得精彩，活得漂亮。

就像我，虽然与清华北大失之交臂，但是我不后悔，因为我争取过，努力过。

同学们，燃烧起来吧!

趁光阴大好，去尽情的书写属于你们的精彩!

最后送你们一句话共勉：

宁可笑着流泪，也不要哭着后悔!

也希望你们能考进南农，再续你我校友缘。

True

回访母校实践报告【3】

前言

回访母校从策划到与学校协商从联系老师到材料发放从租借教室到维修多媒体从入校繁琐到与保安成为朋友从紧张到自信历时整整三天的活动整个寒假精力的所在终于返校的前一天落下了帷幕。

20xx年1月27日下午本次“回访母校传递希望”活动在掌声中圆满结束。

作为本次活动的组织者及主要参与者想想自己从放假到现在的半个月时间中也曾失落到准备放弃也曾喜悦到心花怒放也曾在寒冷的天气中一次次的回到坐落在巍巍第一山的母校也曾在过年的鞭炮声中联系校友、协商事宜......当最后的掌声响起时我给了自己一个微笑。

在这里还是想用在报告会最后的那两个字表达我的心情谢谢。

谢谢南京农业大学经济管理学院的老师们谢谢你们给了我回访母校的机会让我有理由回到母校展示自我介绍南京农业大学。

谢谢盱眙中学的领导们谢谢你们相信我们给我们舞台让我的能力得以提高可以为盱眙中学再贡献一份力量。

谢谢我的老师们即使分别半年我们的心仍然在一起谢谢你们关注我们的生活依旧给我们极大地信心。

谢谢高三的同学们在这最后的复习时刻你们的期待给了我们无穷的力量你们的纯洁和努力让我们深深地感动。

匆匆

谢谢一同回访的校友们谢谢你们的精心准备谢谢你们精彩的演讲因为你们这次活动才如此成功。

最后谢谢我自己谢谢我当初报名参加这个活动谢谢我在最无助的时候没有选择放弃。

背景

1南京农业大学

南京农业大学是教育部直属“211工程”和“985优势学科平台”的重点大学是全国56所具有研究生院的高校之一。

南京农业大学的历史最早可追溯到1902年的三江师范学堂是一所具有百年办学历史的综合性大学学科设置涵盖了农学、工学、理学、经济学、文学、生命科学、法学、管理学等各个领域是我国东部地区现代高等农业教育基地。

优良的办学条件和雄厚的师资造就了南京农业大学现在的优良成绩。

全校现有生命科学学院、农学院、植物保护学院、资源与环境科学学院、园艺学院、动物科学技术学院含渔业学院、经济管理学院、动物医学院、食品科学技术学院、信息科学技术学院、公共管理学院含土地管理学院、外国语学院、理学院、人文社会科学学院、工学院含乡镇企业学院、国际教育学院等16个学院和体育工作部。

另设有金陵研究院、成人教育学院、中华农业文明研究院、中华农业干部教育培训中心南农大分院、长江学院和日语培训中心等。

2江苏省盱眙中学

我的母校江苏省盱眙中学创建与1920年是淮安市建校最早的县中江苏

省首批确认的95所重点中学之一也是江苏省第一批通过验收的四星级高中。

学校坐落于淮河之滨洪泽湖之畔的第一山国家森林公园之中依山傍水风光秀丽景色宜人是全省唯一建在山顶上的重点中学。

第一山为历代办学圣地从汉代大儒孔子第十二代孙孔安国在此设坛讲学开始第一山先后建有淮山书院、崇圣书院、登瀛书院、敬一书院千年以还兴学不衰。

第一山传统的考试文化与现代前沿的教育理念完美结合千年的文化积淀与现代科学文化的相互渗透铸就了今日盱中独具特色的校园文化。

我以它为自豪。

活动目的

1、对于南农大宣传介绍南京农业大学的专业设置录取分数招生政策及国际合作项目使盱眙中学的学生们更加了解南京农业大学扩大其在学生中的影响力以便在报志愿分数合适时优先考虑。

2、对于盱眙中学学生向学生们介绍南京农业大学等大学的专业设置、录取分数等使同学们了解大学能够为自己定下目标增加复习的动力优秀学长学姐讲述学习经验及心态的调节为处于迷茫中的学生们指点迷津。

3、对于回访校友得到展示自我的舞台锻炼自己的表达能力。

同时回到母校重拾记忆看望老师交流感情。

活动参与人员

1、校方

校长殷建春教导主任陆维标年级主任陆维照

老师姜忠杰、陈国锋、汪玉建

2、回访校友

乐陈怡、罗小雅、刘明慧、朱冬雪、匆匆

活动流程

实践时间20xx.1.25~20xx.2.27

实践地点江苏省盱眙中学

【重返母校别样情怀】

再回到母校身上早没有了备战高考的那份紧张多了一份轻松与自在。

活动期间我一个人散步在校园里踏着青青的石板路走过每一个熟悉的角落重新坐到亲切的桌椅旁想到初中高中那段“峥嵘岁月”。

如今卸去升学的烦忧难得有机会“冷眼旁观”了。

【师恩难忘探访老师】

再见曾经的老师们内心有一种难以言明的感动。

仅仅是半年不见却觉得老师们又苍老了些许陡然的让我想起高老师说过的一句话“其实老师和你们一样——都在炼狱煎熬只不过你们要熬三年而我们指不定就是下半生。

”当时他是用一种调侃诙谐的语气告诉我们的现今才觉得有些许的伤感他们就是在一天天的备课-讲课中耗尽了自己的一生。

在跟老师们经过短暂的叙旧以后我们说明了这次的来意希望老师能够对我们的实践活动给予帮助和支持。

考虑到如今正值高三最重要的复习阶段为免给高三的学弟学妹们造成影响我们决定将ppt的讲解延迟两天先进行问卷的调查以及资料的采集。

我们将5个人划分成了两组一组来调查理科班同学的专业意向而另外一组负责文科班同学的专业意向。

25号下午经过我们三个小时的努力终于将同学们的专业意向有了一个大致的了解这应该算是开了一个好头。

【寻访领导深入介绍】共三天

26号我们同样是将时间选择在了下午三点开始。

而今天我们的任务明显要比昨天艰巨因为今天我们必须面对学校里最有威信的人——教务主任以及高三年级的分管校长。

经过昨天的询问我们对新一届的高三年级领导有了一个大致的了解。

为了节省时间我们依然分成了两个由唯一的男生乐陈怡前往教务处调查10届的本科升学率以及其他的一些基本情况而四个女生深入到学弟学妹中解答他们对于大学生活的一些问题和疑惑。

活动时看到学弟学妹目光中充满对大学的向往身上散着书生气仿佛看到了我们的过去。

交流中我们为他们一一解答那些也曾经困扰我们的问题。

虽然讲的不是多么精彩但也为自己的这份努力感到满足了。

【推荐南农讲解ppt】

27号是高中寒假前的最后一天同时也是我们本次实践活动的最后一天。

由于地点和人员的限制我们仅选择了文科高三7班以及理科高三31班两个班级的同学作为我们的讲解对象地点分别定在各自的班级。

虽然从小到大有过不少上台演讲的经验但基本上都是照本宣科如今我面对的却是一群陌生的崭新面孔心里难免会有些紧张。

站上那再熟悉不过的讲台看着台下的学弟学妹我感到非常自豪。

半年的大学生活后再回到母校让我感到和高三的我已经有了很大区别。

高三的我从未想到过如今的我竟然会更加自信地站在讲台上演讲。

我更相信知识的增长不是大学的唯一目的更关键的是能力的提高。

在学弟学妹面前体现出一个大学生的气质来才是我们应有的表现。

最后祝我可爱的母校盱眙中学繁华似锦

后记

为期三天的回访母校活动在不知不觉间结束了。

再回头看看我的母校那群充满着热情与活力的高三学生教师书桌上那厚厚的书本走廊墙壁上张贴的一张张剪报和励志的话语一切的一切让我想起当初我们也是同样埋头苦读为成绩不知疲倦。

时间把我们推过中考的门槛又推过高考的门槛一路走来我们几经风雨几经苦练才叩开大学的校门。

正是以前的艰难圆了我们的大学梦。

苦不亦乐乎

当我在学弟学妹们的掌声中走下讲台时我缓缓的舒了一口气心里的石头终于可以放下了。

我想如果没有这次活动我不会知道原来我对盱眙中学、对南农大都有那么深的感情我不会知道原来老师们是那么热切的盼望我们的归来不为别的只希望看到昔日的学生发光发热我不会知道原来友谊不会因为时间的长久而改变我不会知道只要坚持就有希望要相信自身的力量我更不会知道原来有太多的人要我们去感谢。

回访母校实践报告_实习报告

回访母校，从策划到与学校协商，从联系老师到材料发放，从租借教室到维修多媒体，从紧张到自信.......大家通过这次回访母校的实践，从中都有哪些收获呢?

以下是回访母校实践报告，欢迎阅读!

回访母校实践报告【1】

时间：

20xx年1月XX日

地点：

XX省YY市实验高级中学

参加人员：

王某某李某某

活动主要内容：

面谈校长张贴海报发放传单举办讲座

活动详述：

（一）面谈校长

小组成员回到母校后第一件事就是与AA校长面谈。

小组成员先向校长说明来意，取得校方的同意，然后开始与校长谈论大学生活：

谈论内容包括亲身体验的学习经历、活动经历和生活经历。

小组成员热情的向校长介绍了某某的优秀教师团队和充满学习热情的学生，还谈到了学校举办的各项有意义的活动、讲座，将某某人丰富多彩、积极向上的生活全貌展示出来。

（二）张贴海报

小组成员前往高三同学的教学楼，将制作精美的海报张贴于文科和理科特尖班的门边，以求让全校成绩最好的同学们更多的了解某某，感受某某的魅力。

（三）发放传单

小组成员进入几个文科和理科的特尖班和实验班发放传单和调查问卷，面对面的和学弟学妹们交谈，解答他们关于某某的问题，并鼓励他们努力学习考入某某大学。

在离开之前，小组成员又向学弟学妹们赠送了某某大学的纪念书签、明信片等礼物。

（四）举办讲座

小组成员和另外几位别校的同学合作举办了一场讲座，邀请了各年级的文理科优秀同学。

讲座以介绍学习经验为主题，兼或介绍大学和大学生活。

小组成员李某某负责讲解语文学科的学习方法，而小组成员王某某则负责讲解理科数学。

两位同学在讲解时都做了幻灯片展示，向参加者介绍了某某的各方各面和两位成员的日常生活。

在讲座最后小组成员还回答了参加者的一些提问，解答了某某的特色学科、领先专业、报考情况等方面的问题。

活动感想：

非常荣幸参与这一次的对母校回访的实践活动，能够以某某人的身份向学弟学妹们介绍某某，宣传某某。

这次活动不但使某某更为母校同学所了解，而且也锻炼了小组成员的各项能力。

小组成员为学弟学妹们的热情所感动，但同时也发现了一些问题。

首先，一些同学不了解我校的自主招生政策;其次很多学生及家长对我校存在误解，认为某某是一所文科学校;最后，我校的知名校友的宣传力度不够，以至于人们只知“某某有XXX”。

希望学校在这三方面多加宣传，弥补缺憾。

回访母校实践报告【2】

前言

回访母校，从制定方案到与学校协商，从材料发放到与同学交谈甚欢，从紧张到自信满满，回访母校实践活动在漫天飘雪中落下帷幕。

当初制定计划时，准备和另一个南农校友一起前往母校，但是计划赶不上变化，他无法和我一同前往。

于是，我调整了方案，通知老师宣讲改成我一个人。

也正因为如此，我只能选择在班级里小范围的宣传，放弃了较大型的宣讲，实在是遗憾，但是宣传的效果还是很好的。

20xx年2月18日下午，本次“回访母校，关注未来”活动圆满结束。

谢谢南京农业大学外国语学院的老师们，谢谢你们给了我回访母校的机会，让我有理由回到母校，展示自我，介绍南京农业大学。

谢谢泗洪中学的领导们，谢谢你们相信我们，给我们舞台，让我的能力得以提高，可以为泗洪中学再贡献一份力量。

谢谢我的老师们，即使分别半年，我们的心仍然在一起，谢谢你们关注我们的生活，依旧给我们极大地支持。

谢谢高一的同学们，在开学的第一天就认真聆听我的演讲，你们的期待给了我们无穷的力量，你们的纯洁和努力让我们深深地感动。

背景

（1）南京农业大学

南京农业大学是一所以农业和生命科学为优势和特色，农、理、经、管、工、文、法学多学科协调发展的教育部直属全国重点大学，是国家“211工程”重点建设大学和“985优势学科创新平台”高校之一。

学校设有农学院、工学院、植物保护学院、资源与环境科学学院、园艺学院、动物科学技术学院、无锡渔业学院、动物医学院、食品科学技术学院、经济管理学院、公共管理学院（含土地管理学院）、人文社会科学学院、生命科学学院、理学院、信息科学技术学院、外国语学院、农村发展学院、>金融学院、草业学院、国际教育学院、思想>政治理论课教研部等21个学院（部）。

设有60个本科专业、33个硕士授权一级学科、12种专业学位授予权、16个博士授权一级学科和15个博士后流动站。

现有各类在校生32000余人，其中全日制本科生17000余人，研究生8000余人。

教职员工2806人，其中：

博士生导师360余人、中国工程院院士2名、国家及部级有突出贡献中青年专家37人、“长江学者”特聘教授和“千人计划”专家8人、教育部创新团队2个、国家教学名师2人，获国家杰出青年科学基金11人，入选国家其它各类人才工程和人才计划100余人次。

（2）江苏省泗洪中学

泗洪中学创建于1949年，系“江苏省名中学”，地处洪泽湖畔、汴水之滨，是江苏省首批重点中学之一。

1960年曾因办学成就突出而在全国群英大会上受到国务院嘉奖，1993年，该校通过省级重点中学验收。

1998年以来，该校先后被评为“全国教育规划国家部委级重点课题”实验学校、“江苏省安全文明先进单位”、“江苏省实施>素质教育先进学校”、拾优秀家长学校“、拾优秀教师群体”、“省德育先进学校”、“省绿色学校”和“省教育科研先进集体”等荣誉称号。

现为四星级高中即国家示范高中。

建校以来，泗洪中学秉承“培养人格健全、自主有为、合作创新、可持续发展的现代中国人”的办学理念，从这里走出一大批优秀学子，跨进清华北大等全国著名学府;在省级、国家级各类比赛中，洪中学子均取得骄人成绩。

活动目的

（1）对于南京农业大学：

传播我校的历史沿革、发展影响、人文文化、办学实力及学科设置情况，让更多的人全面了解南农，提升我校社会影响力。

（2）对于泗洪中学：

向学生们介绍南京农业大学的专业设置、录取分数线等，使同学们了解大学，了解南农，能够为自己定下目标，增强学习动力;学姐学长讲述学习经验及学习心态，为处于迷茫的同学指点迷津。

（3）对于个人：

学习了学校历史、增强了自身的归属感、更加关心学校的发展、锻炼了实践能力、增进师生感情交流。

活动参与者

（1）校方

校长：

黄振宇原教导副主任：

刘伟

老师：

朱东升周静刘国志

高一（12）班全体同学高三（8）班部分同学

（2）回访校友

陈靖宜

活动流程

实践时间：

20xx年2月17日~20xx年2月18日

实践地点：

江苏省泗洪中学

【走进校园】

2月17日是高一同学正式上课的第一天，背着书包和他们一同进入校园，感觉自己回到了高中时代，心中不免激动起来。

虽然天上飘着细雨，耳畔是呼呼的寒风，依旧扑灭不了我心中的如火热情。

母校校园还是很大的，独自在雨中欣赏完整所校园，发现短短的半年里学校又有了不小的变化。

多了一座小花园，曲水亭榭;毕业时尚未竣工的新食堂，已经开始正常营业;许多标语也已经更换，学生面貌更是焕然一新。

这些变化，不禁让人感慨时光荏苒，万象更新，而我自己本身也由高中生转为大学生了。

【探访老师】

再见曾经的老师们，心中还是难免的触动。

半年的时间转瞬即过，看着老师的办公桌，似乎还是我离开前的模样;和老师谈论原来班级同学，似乎同学们正安静坐在教室里自习;听着老师熟悉的声音，似乎我还是他手下的一个“兵”。

和老师简单的交流过后，介于原>班主任现在担任高一的班主任，而我一个人不便进行大型的宣讲，老师便安排我在班会课上给学弟学妹们介绍南农，传授经验。

这种感觉既陌生又熟悉，因为高中时经常在班会，国旗下演讲，所以这种活动我是很熟悉的，但是听我发言的人变了，变成了一群学弟学妹，所以心中还是略为紧张，担心自己表达不够完美。

【宣传南农，传授经验】

班会课前半部分是老师正常的班会内容，我坐在班级的最后认真聆听，感觉又回到了高三时代，想必这种经历也是很难得吧!

当老师说：

“下面，我们掌声欢迎原泗洪中学学生会主席、高三（7）班班长，现就读于南京农业大学的陈靖宜同学上台演讲。

”我才回过神来，我已经是一名南农学子了。

在掌声与欢呼中我走上台，开始介绍南京农业大学，并播放了宣传视频，发放了专刊。

看着同学们认真专注的表情，我重新获得了自信，我为我是一名南农学子感到自豪。

我想他们的心里也应该埋下了小小的种子，在三年的风雨洗礼后将破土而出。

之后我又将自己的学习经验传授给他们，解答他们的疑惑。

不知不觉就到了下一节上课时间了，我只好与同学们告别，和老师回到办公室，之后和老师们进行了长达两个小时的交谈。

第二天我又去高三和部分同学交流，简要的介绍了南农，还互相交换了联系方式，取得了很好的效果。

最后祝母校泗洪中学办学质量越来越好，有更多的同学能够报考南京农业大学。

感悟总结