学年度苏科版八年级物理下册期末试题含答案.docx
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学年度苏科版八年级物理下册期末试题含答案
2018-2019学年度第二学期期末学情分析样题
八年级物理
（时间：
90分钟；总分：
100分）
（本卷g取10N/kg）
一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分．每小题给出的四个选项中只有一个选项符合题意）
1．实心的铁球，将其表面打磨了一些，未发生变化的是铁球的
A．密度B．体积C．质量D．重力
2．关于粒子和宇宙，下列认识中正确的是
A．太阳是宇宙的中心，恒星是绝对不动的
B．太阳光下看到灰尘飞舞，说明分子在不停地做无规则运动
C．物理学家汤姆生发现了电子，从而揭示了原子是有结构的
D．将两块表面平滑的铅块压紧后，它们会粘在一起是因为大气压的作用
第3题图
3．如图所示，悬停在空中的直升机，受到向上的升力，这个力的施力物体是
A．空气
B．螺旋桨
C．地球
D．发动机
4．如图是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图，图中虚线表示石块下落的路
径，则下落路径最接近实际的是
第4题图
5．下列生活实例中，属于增大压强的是
A．大型载重货车有很多车轮B．铁路的钢轨铺在枕木上
C．取出一些书的书包背起来更舒服D．剪刀的刀刃做得很薄
第6题图
6．如图，用力F把一木块压在墙面上保持静止。
对物体受力分析有以下的说法
①手对木块的压力和墙对木块的弹力是一对相互作用力
②手对木块的压力和木块的重力是一对平衡力
③木块受到的摩擦力和木块的重力是一对平衡力
④手对木块的压力和木块对手的弹力是一对相互作用力
上述表述中正确的是
A．只有②正确 B．只有④正确 C．只有①③正确 D．只有③④正确
7．关于惯性，下列四个现象及其对应的说明错误的是
A．拍打刚晒过的被子，灰尘脱落，说明灰尘有惯性
B．汽车紧急刹车，车上的人会向前倾，说明车有惯性
C．箭离开弓弦后，仍能向前飞行，说明箭有惯性
D．手握锤柄在地面上撞击几下，锤头就能紧套在锤柄上，说明锤头有惯性
8．如图甲所示，质量相同的a、b、c三种液体分别装在三个相同的玻璃杯中，如图乙是它们的质量与体积的关系图象，三个杯子从左至右依次装的液体种类是
A．b、c、a B．a、c、b C．a、b、cD．c、b、a
第8题图
第9题图
9．如图是足球运动员踢足球时的情景，下列说法正确的是
A．球被脚踢出去，说明只有球才受到力的作用
B．脚踢球使球飞出去，说明力是物体运动的原因
C．足球在空中飞行过程中，运动状态一定发生改变
D．空中飞行的足球，若它所受的力全部消失，它一定沿水平方向做匀速直线运动
10．如图所示，小明用该装置较方便地测量物块B所受滑动摩擦力的大小，为了完成实验，小明需用手给物块A或B施加一个水平方向的力，以下操作正确的是
第10题图
A．给物块B施加向右的力，使它匀速运动
B．给物块B施加向左的力，使它加速运动
C．给物块A施加向右的力，使它加速运动
D．给物块A施加向左的力，使它匀速运动
第11题图
11．小明同学在一支铅笔下端粘上一块橡皮泥，将它分别置于甲、乙两杯液体中，观察到静止时的情形如图，下列说法正确的是
A．铅笔在甲杯液体中受到的浮力较大
B．铅笔在乙杯液体中受到的浮力较大
C．甲杯液体的密度比乙杯液体密度大
D．乙杯液体的密度比甲杯液体密度大
12．利用U形管液面高度差的大小关系，可以帮助我们比较一些物理量的大小．将液体压强计的探头分别放入图甲密度为ρ1和ρ2的两种液体中，U形管液面的高度差相同；速度是v1和v2的气流，分别经过与U形管左端相连的管子时，U形管液面的高度差如图乙所示．比较ρ1、ρ2和v1、v2的大小关系，下列选项正确的是
A．ρ1＞ρ2；v1＞v2B．ρ1＞ρ2；v1＜v2
C．ρ1＜ρ2；v1＞v2D．ρ1＜ρ2；v1＜v2
第12题图
二、填空题（本题共7小题，每空1分，共26分．）
13．在下面的空格中填入适当的数字或单位：
（1）某中学生的质量约是45▲；
（2）一个鸡蛋的质量约是50▲；
（3）水的密度是▲kg/m3=▲g/cm3．
14．4月田野里油菜花盛开，走在田埂上闻到沁人的花香，这说明分子▲；水很难被压缩，说明分子间有▲；把酒精和水充分混合，总体积将▲说明分子间有▲．
15．用20N的水平力拉重100N的木块，使它在水平面上做匀速直线运动，木块受到的摩擦力为 ▲ N．若运动中拉力变为15N，木块受到的摩擦力为▲N，木块的运动状态将▲（选填“改变”或“不改变”）．
16．小明测量南京雨花石的密度，进行了如下实验：
（1）将天平放在▲桌面上，游码放在标尺左端零刻度线处，发现指针静止时如图甲所示，应将天平的平衡螺母向▲端调，使横梁平衡；
（2）如图乙所示，雨花石的质量为 ▲ g；
（3）将雨花石放入盛有50ml水的量筒中，静止时液面情况如图丙所示，则雨花石的密度
是 ▲ kg/m3；
（4）小明根据所测数据，在图丁上描出一个对应的点A，接着他又换用另一石块重复了上述实验，将所测数据在图上又描出了另一个对应的点B，若以ρA、ρB分别代表雨花石和另一石块的密度，则ρA ▲ ρB（选填“＞”、“＝”或“＜”）．
17．如图甲所示，盛有水的烧杯随小车一起水平向右做 ▲ （选填“加速”、“减速”或“匀速”，下同）运动；当烧杯中的水面出现如图乙所示的状态时，则小车此时正在做 ▲
运动，做出上述判断的根据是 ▲ （选填“水”或“烧杯”）具有惯性．
18．如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体速度v与时间t的关系如图乙所示．则第1s时，物体处于▲ 状态；第4s时，物体受到拉力为▲ N，受到的阻力为▲ N．
第18题图
第17题图
19．取一只空牙膏袋，一次将它挤瘪，另一次将它撑开，两次都拧紧盖后先后放入同一杯水中，
如图所示．两次牙膏袋的质量m甲和m乙的大小关系是m甲▲ m乙；（选填“＞”、“＝”
或“＜”，下同）两次排开水的体积V甲和V乙的大小关系是V甲▲ V乙；两次所受的浮
第19题图
力F甲和F乙的大小关系是F甲▲ F乙；两次杯底受到水的压强
p甲和p乙的大小关系是p甲▲ p乙．
三、解答题（本题共9小题，共50分．解答第28题时应有公式和解题过程）
20．（6分）按要求完成下列作图题．
（1）如图甲所示，在点A画出气球静止时受到的弹力示意图．
（2）如图乙所示，气球处于静止状态，在点B画出气球所受浮力的示意图．
（3）如图丙所示，一物体以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面，在点C画出物体在上滑过程中所受重力和摩擦力的示意图．
第20题图
21．（3分）如甲图所示，当向两张纸▲ （选填“中间”或“
左侧”）吹气时，纸会分开，这个实验现象说明：
▲，
第21题图
如图乙所示装置，当向塑料管B中用力吹气时，细管A中液面
将会▲ （选填“上升”、“下降”或“不动”）．
22．（5分）如图所示为“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验，木块A分别在
F1、F2和F3作用下作匀速直线运动.
第22题图
（1）实验时要水平匀速拉动木块，这样才能使木块受到的拉力与摩擦力大小 ▲ ；
（2）三次实验中弹簧测力计的示数分别为F1、F2和F3，其中最大的是 ▲；
（3）比较甲、乙两次实验，得出的结论是 ▲ ；（2分）
（4）在丙图中，弹簧测力计示数F3为1.6N，若弹簧测力计示数增大到2N，此时的木块A所受滑动摩擦力为 ▲ N.
23．（5分）小明探究“影响重力大小的因素”和“判断重力方向”如下：
第23题图
（1）在探究物体所受重力大小与物体质量关系时，实验记录如下表所示
物体
物体质量m/kg
物体所受重力G/N
比值G/m/（N·kg-1）
物体１
0.1
0.98
9.8
物体２
0.2
1.96
9.8
物体３
0.3
2.94
9.8
①在探究过程中，需要的测量工具有 ▲ 、 ▲ ．
②分析表中实验数据，得出的结论是：
▲ ．
（2）在探究重力方向时，实验装置如图所示，操作如下：
将该装置放在水平桌面上，逐渐改变木板M与桌面的夹角α，会观察到悬线OA的方向 ▲ （选填“变化”或“不变”）；以上实验现象分析得出：
重力的方向总是 ▲ ．
第24题图
24．（6分）在“探究二力平衡的条件”实验中，小明选择了如图的装置，
把小卡片两端细线绕过滑轮，并挂上钩码．
（1）实验中选择小卡片的重力要 ▲ 细线对卡片的拉力，这样做
的目的是 ▲；
（2）为了探究力的大小对二力平衡的影响，应该在卡片两端施加同一
直线、方向相反、大小 ▲ （选填“相等”或“不相等”）
的两个力，看卡片能否平衡．
（3）保持卡片受到的F1与F2大小相等，用手将小卡片扭转到图的位置，并使两条细线
▲ ，松手后，小卡片将无法在此位置平衡．实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力必须满足哪个条件？
▲ ．
（4）小明利用弹簧测力计代替图中的钩码进行了探究，发现两个力的大小还有较小的差距．你认为形成差距的原因是 ▲（答出一条即可）．
25．（5分）小明用如图甲所示的装置，探究影响液体内部压强的因素．
a
（1）施加在橡皮膜上的压力越大，Ｕ形管两端液面的 ▲ 越大，压强计就是利用这个
原理工作的．
（2）在图乙中，将橡皮膜先后放在a、b位置处可知，同种液体， ▲ 越大，压强越
大．支持该结论的实验现象是：
▲ ．（2分）
（3）为了探究密度对液体内部压强的影响，还需将橡皮膜放在图丙中 ▲ （选填“c”
或“d”）位置处．
26．（4分）探究“压力作用效果”的实验如甲、乙、丙所示．
第26题图
（1）甲、乙、丙实验中，根据 ▲ 来比较压力的作用效果．
（2）通过甲、乙实验可以探究 ▲ 对压力作用效果的影响．
（3）由实验乙、丙可知：
“压力的作用效果与受力面积大小”的关系，请举出生活中应用此
知识的一个实例 ▲ ．
（4）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到的压强p丙和图丁中木板受到的压强p丁的大小关系为p丙 ▲ p丁（选填“＞”“＜“或“=”）
27．（8分）小华同学利用实验“探究浮力大小和哪些因素有关系”，她把一金属块挂在弹簧测力计上，示数如图所示，再将它分别浸入水和盐水中的不同位置，如图所示．
第27题图
（1）金属块浸没在水中受到的浮力是 ▲ N，该金属块的体积是 ▲ m3；
（2）图乙、丙、丁、戊几种情况中，图 ▲ 中金属块所受到的浮力最小；
（3）做甲、丙、戊三次实验，是为了探究浮力大小与 ▲ 是否有关；
（4）做 ▲ 三次实验（选填“甲～戊”序号），是为了探究金属块浸没在同种液体中时，保持 ▲ 不变，受到的浮力与深度是否有关；
（5）以下用到的研究方法与第（3）、（4）中用到的方法相同的是 ▲ （填字母）．
A．用光线来表示光
B．探究深度对液体内部压强的影响
C．将泡沫小球靠近发声的音叉，探究声音的产生条件
D．探究阻力对物体运动的影响时，将小车从同一高度释放
（6）实验中的金属块的密度为 ▲ kg/m3；
28．（8分）一个质量为0.8kg，边长为0.1m的正方体物块，放置在水平地面上，求：
（g取10N/kg）
（1）物块重力的大小；
（2）物块对地面的压强；
（3）若将物块放入水中，求物块静止时受到的浮力．
2018-2019学年度第二学期期末学情分析样题
八年级物理参考答案与评分标准
一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分．每小题给出的四个选项中只有一个选项符合题意）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
A
C
A
B
D
D
B
B
C
C
D
A
二、填空题（本题共7小题，每空1分，共26分．）
13．
（1）kg
（2）g（3）1.0×1031.0
14．在做无规则运动 斥力 变小 空隙
15．2020改变
16．
（1）水平 左
（2）31.4（3）3.14×103（4）＜
17．匀速 减速 水
18．静止 64
19．=＜＜＜
三、解答题（本题共9小题，共50分．解答第28题时应有公式和解题过程）
20．（6分）
21．（3分）左侧 气体的流速越大，压强越小 上升
22．（5分）
（1）相等
（2）F3（3）压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大（2分）（4）1.6
23．（5分）
（1）①天平 弹簧测力计 ②物体所受的重力与质量成正比
（2）不变 竖直向下
24．（6分）
（1）远小于（“小于”不得分） 小卡片的重力可以忽略不计（其他合理答案均可）
（2）不相等
（3）平行 两个力作用在同一直线上（其他合理答案均可）
（4）测力计没有调零（其他合理答案均可）
25．（5分）
（1）高度差
（2）深度橡皮膜放在b处Ｕ形管中液面高度差比放在a处大（其他合理答
案均可） （3）c
26．（4分）
（1）海绵凹陷程度
（2）压力（大小） （3）刀磨得锋利（其他合理答案均可）
（4）=
27．（8分）
（1）22×10-4
（2）乙 （3）液体密度 （4）甲丙丁 排开液体体积
（5）BD（6）4×103
28．（8分）
（1）G=mg=0.8kg×10N/kg=8N（2分）
（2）S=（0.1m）2=10-2m2F=G=8N（1分）
（2分）
（3）V=（0.1m）3=10-3m3
（1分）
ρ物＜ρ水 所以物体在水中最终漂浮（1分）
F浮=G=8N（1分）
（其他合理答案均可）
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