第八单元综合复习.ppt

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六年级上册语文六年级上册语文第八单第八单元复习元复习复习目标1会读写本课的重要词语会读写本课的重要词语,熟记日积月累并熟记日积月累并能运用能运用.2能背诵默写能背诵默写伯牙绝弦伯牙绝弦,理解文意理解文意.背诵背诵月光曲月光曲第九自然段。

第九自然段。

读读写写读读写写谱写谱写幽静幽静蜡烛蜡烛失明失明纯熟纯熟陌生陌生清幽清幽琴键琴键陶醉陶醉苏醒苏醒飞奔飞奔记录记录莱茵河莱茵河霎时间霎时间微波粼微波粼粼粼读读记记读读记记探访探访交涉交涉风采风采赴约赴约淡雅淡雅捉摸捉摸衬托衬托幻觉幻觉深远深远降生降生模仿模仿身段身段造就造就抗议抗议风度风度炼就炼就毅力毅力有朝一日有朝一日大洋彼岸大洋彼岸不解之缘不解之缘暗无天暗无天日日眼冒金星眼冒金星一反常态一反常态为所欲为为所欲为暑去寒暑去寒来来不在话下不在话下窃窃私语窃窃私语无言以对无言以对响遏行云响遏行云11、易读错的字易读错的字入场入场券券（qunqun）恬恬（tintin）静）静肖肖（xioxio）像）像矜矜（jnjn）持）持璀璀（cucu）璨璨（cncn）蹿蹿（cuncun）上）上兴味兴味盎盎（ngng）然）然抻抻（chnchn）拉压拽）拉压拽抿抿（mnmn）嘴嘴悄悄（qioqio）然）然绝绝弦弦（xinxin）绷绷（bngbng）着脸）着脸绷绷（bbngng）带）带交交涉涉（shsh）娇娇宠宠（chchngng）溺溺（nn）爱爱霎霎（shsh）时间时间入场入场券券恬恬静静肖肖像像矜矜持持璀璨璀璨蹿蹿上上兴味兴味盎盎然然抻抻拉压拉压拽拽抿抿嘴嘴悄悄然然绝绝弦弦绷绷着脸着脸绷绷带带交交涉涉娇娇宠宠溺溺爱爱霎霎时间时间日积月累日积月累雕梁画栋雕梁画栋巧夺天工巧夺天工独具匠心独具匠心引人入胜引人入胜kkjiji古色古香古色古香余音绕梁余音绕梁不落窠臼不落窠臼雅俗共赏雅俗共赏kuikuizhzhhh美不胜收美不胜收脍炙人口脍炙人口曲高和寡曲高和寡妙笔生花妙笔生花阳春白雪阳春白雪笔走龙蛇笔走龙蛇不同凡响不同凡响别具一格别具一格余音绕梁余音绕梁：

形容歌声优美，给人留下难忘的印象。

：

形容歌声优美，给人留下难忘的印象。

不落窠臼不落窠臼：

窠：

鸟巢；臼：

舂米的石器。

比喻有：

窠：

鸟巢；臼：

舂米的石器。

比喻有独创风格，不落旧套。

独创风格，不落旧套。

脍炙人口脍炙人口：

原来指人人爱：

原来指人人爱吃的美食，现比喻好的吃的美食，现比喻好的诗文或事物人人都称赞。

诗文或事物人人都称赞。

曲高和寡曲高和寡：

原比喻知音难觅。

现多用于比喻艺术：

原比喻知音难觅。

现多用于比喻艺术作品等高雅深奥，以至于很少有人理解或接受。

作品等高雅深奥，以至于很少有人理解或接受。

阳春白雪阳春白雪：

原指战国时代楚国的一种艺术性较高、：

原指战国时代楚国的一种艺术性较高、有难度的歌曲。

现比喻高深的、不通俗的文学艺有难度的歌曲。

现比喻高深的、不通俗的文学艺术。

术。

这些成语与本组教材这些成语与本组教材“艺术的魅力艺术的魅力”有密有密切的联系，其中有关于切的联系，其中有关于音乐音乐、文学文学、建筑建筑、书法书法方面的成语方面的成语,有的成语可以同时运用到有的成语可以同时运用到多个领域。

多个领域。

音乐：

余音绕梁、曲高和寡、阳春白雪音乐：

余音绕梁、曲高和寡、阳春白雪建筑：

雕梁画栋、古色古香、巧夺天工建筑：

雕梁画栋、古色古香、巧夺天工书法：

笔走龙蛇书法：

笔走龙蛇文学：

妙笔生花、脍炙人口文学：

妙笔生花、脍炙人口多种艺术领域：

多种艺术领域：

独具匠心、引人入胜、不落窠臼、雅俗共赏、独具匠心、引人入胜、不落窠臼、雅俗共赏、美不胜收、不同凡响、别具一格美不胜收、不同凡响、别具一格选择恰当的成语填空11象牙雕刻的人物花鸟，生动活泼象牙雕刻的人物花鸟，生动活泼（）22妈妈讲的故事娓娓动听，真是（妈妈讲的故事娓娓动听，真是（）呀）呀33雄奇壮丽的三峡，无与伦比，（雄奇壮丽的三峡，无与伦比，（）。

）。

4“4“海内存知己海内存知己,天涯若比邻天涯若比邻”是（是（）的）的名句。

名句。

55、举世闻名的八达岭长城，名声（、举世闻名的八达岭长城，名声（），），每天中外游客络绎不绝每天中外游客络绎不绝66中华文化瑰丽辉煌，在世界文明中中华文化瑰丽辉煌，在世界文明中（）。

）。

二、课文二、课文11、会默会译：

、会默会译：

伯牙绝弦伯牙绝弦22、会背：

、会背：

月光曲月光曲第九段第九段结合课文下的注释，翻译课结合课文下的注释，翻译课文。

两人一组翻译，不理解文。

两人一组翻译，不理解的词语或句子，小组讨论。

的词语或句子，小组讨论。

伯牙绝弦伯牙绝弦：

（11）伯牙绝（）伯牙绝（）弦）弦鼓（）琴鼓（）琴志在高山（志在高山（）峨峨（峨峨（）洋洋（）洋洋（）善（善（）听）听善（）哉善（）哉（22）伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：

）伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：

“善哉，峨峨兮若泰山！

善哉，峨峨兮若泰山！

”（33）伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，）伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。

终身不复鼓。

皮鞋匠皮鞋匠_听着。

他好像面对着听着。

他好像面对着_，月，月亮正从亮正从_的地方升起来。

的地方升起来。

_的海面的海面上，霎时间上，霎时间_。

月亮越升越高，穿过。

月亮越升越高，穿过_的微云。

忽的微云。

忽然，海面上刮起了大风，然，海面上刮起了大风，_。

被月光照得。

被月光照得_，一个连一个，一个连一个朝着岸边朝着岸边_皮鞋匠看看妹妹，月光皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那正照在她那_脸上，照着她脸上，照着她_眼眼睛，她仿佛也看到了，看到了她从来没有睛，她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的看到过的景象，在月光照耀下的_的的大海。

大海。

巩固练习谱写谱写幽静幽静蜡烛蜡烛纯熟纯熟陌生陌生清幽清幽琴键琴键陶醉陶醉苏醒苏醒霎霎时间时间一、看拼音，写词语一、看拼音，写词语。

pxiyujnglzhchnshmshngqngyuqnjintozusxngshshjin二、填充四字词语。

微波（）不解之（）眼（）金星为所（）为（）去（）来窃窃（）语雕（）画（）（）夺（）工（）具（）心余音绕（）不落（）（）（）（）共赏美不（）收（）炙人口曲（）和（）（）笔（）花笔（）龙蛇不同（）响响（）行云三给红色的字注音入场入场券券（）恬恬（）静）静肖肖（）像）像悄悄（）然）然绝绝弦弦（）绷绷（）着脸）着脸绷绷（）带）带交交涉涉（）娇娇宠宠（）溺溺（）爱爱霎霎（）时间）时间飞奔（）三、根据课文内容判断说法的正误，三、根据课文内容判断说法的正误，正确的打正确的打“”，错误的打，错误的打“”。

11“高山流水高山流水”用来比喻乐曲高妙或是知心朋友，也可用来比喻乐曲高妙或是知心朋友，也可以指某处的风景迷人。

以指某处的风景迷人。

（）（）22伯牙是春秋时期楚国著名的音乐家，他断绝琴弦是为伯牙是春秋时期楚国著名的音乐家，他断绝琴弦是为了悼念知音钟子期。

（了悼念知音钟子期。

（）33月光曲月光曲一文主要写贝多芬的钢琴曲一文主要写贝多芬的钢琴曲月光曲月光曲的的意境及内容。

意境及内容。

（）（）44我的舞台我的舞台娓娓叙述了娓娓叙述了“我我”在在“艺术和生活艺术和生活”的的舞台上成长的故事。

舞台上成长的故事。

（）（）55达达芬奇，法国著名画家，堪称芬奇，法国著名画家，堪称“旷世奇才旷世奇才”，蒙蒙娜丽莎娜丽莎最后的晚餐最后的晚餐这两件誉满全球的作品，使他永这两件誉满全球的作品，使他永垂青史。

垂青史。

（）（）四按课文内容填空伯牙善鼓琴，钟子期善听。

伯牙鼓琴，志在伯牙善鼓琴，钟子期善听。

伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：

高山，钟子期曰：

“_！

”志在流水，钟子期曰：

志在流水，钟子期曰：

“_！

”伯牙所念，伯牙所念，_。

子期死，。

子期死，_，_，终身不复鼓。

，终身不复鼓。

谱写谱写幽静幽静蜡烛蜡烛纯熟纯熟陌生陌生清幽清幽琴键琴键陶醉陶醉苏醒苏醒霎时间霎时间