人教部编版学年七年级下册语文第2单元第8课《木兰诗》同步练习II卷.docx

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人教部编版学年七年级下册语文第2单元第8课《木兰诗》同步练习II卷

人教部编版2019-2020学年七年级下册语文第2单元第8课《木兰诗》同步练习（II）卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、单选题（共10题；共20分）

1.（2分）下列划线字读音完全正确的一项是（）

A.阿姊（jiě）   策勋（xūn）    啾啾（qiū）   暮宿（sù）    

B.可汗（kě）    辔头（qèi）    霍霍（huò）   唧（jì）    

C.戎机（jiè）   机杼（zù）     胡骑（qí）    军帖（tiě）    

D.鞍鞯（ān）（jiān）     金柝（tuò）   雄雌（cí）    

2.（2分）（2017八下·邹平期中）指出下列词语书写有误的一项是（）

A.政通人和   心旷神怡   宠辱偕忘   峰回路转    

B.觥筹交错   脱笼之鹄   横无际涯   浩浩汤汤    

C.与民同乐   朝辉夕阴   忧馋畏讥   气象万千    

D.长烟一空   伛偻提携   浮光跃金   静影沉璧    

3.（2分）（2017七下·邹平期中）依次填入下面横线处的词语，恰当的一项是（）

对于作家而言，粉丝易得，知音难觅。

粉丝，是为成名______；知音，是为寂寞______。

知音之可贵，不但在于______，能看出天才，而且在于______，敢畅言所见。

A.雪中送炭   锦上添花   慧眼独具   胆识过人    

B.锦上添花   雪中送炭   慧眼独具   胆识过人    

C.锦上添花   雪中送炭   胆识过人   慧眼独具    

D.雪中送炭   锦上添花   胆识过人   慧眼独具    

4.（2分）下列句子中划线词的意思相同的一组是（）

A.邹忌修八尺有余   乃重修岳阳楼    

B.期年之后         陈太丘与友期行    

C.朝服衣冠         有时朝发白帝    

D.时时而间进       中间力拉崩倒之声    

5.（2分）选出朗读节奏划分有误的一项（）

A.我/歌唱那些/属于未来的/事物。

B.我为/少男少女们/歌唱。

C.我重新/变得/年轻了。

D.我/歌唱正/在生长的/力量。

6.（2分）依次填入下面这段文字横线上的成语，正确的一项是（）

汶川地震，举世同悲；________，患难与共，尤显炎黄子孙血浓于水的同胞情国殇之日，重生之时；中国挺住，四川雄起，愈见华夏儿女________的民族魂。

A.风雨飘摇 百炼成钢    

B.风雨飘摇 百折不挠    

C.风雨同舟 百炼成钢    

D.风雨同舟 百折不挠    

7.（2分）下列各句所使用的修辞手法判断错误的一项是（）

A.在这叫喊声里——充满着对暴风雨的渴望！

在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。

（反复、拟人）

B.如果说自然的智慧是大海，那么，人类的智慧就只是大海中的一个小水滴。

（比喻）

C.我是你雪被下古莲的胚芽；我是你挂着眼泪的笑涡；我是新刷出的雪白的起跑线。

（排比）

D.我难道就没有应该责备自己的地方吗？

我不是常常让你们丢下功课替我浇花吗？

（设问）

8.（2分）选出对杜甫《春夜喜雨》一诗分析不正确的一项。

（）

好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。

晓看红湿处，花重锦官城。

A.开始两句，诗人运用拟人修辞手法，仿佛春雨知道农时，应时而来。

B.中间四句，诗人分别从听觉和视觉落笔，写了“好雨”润物之功，诗人爱雨之心。

C.最后两句，诗人设想雨后晨景：

雨过天才晴，成都城中处处落英缤纷。

D.全诗不露一个“喜”字，但从“潜”“润”“细”“湿”等字却可以体会出诗人喜雨之情。

9.（2分）选出下面对课文《醉翁亭记》分析不正确的一项（）

A.文章开头先概括描述滁州地理特征，然后依次写了西南诸峰、琅琊山、酿泉、醉翁亭。

B.文章写“醉翁亭的命名”主要是为了介绍醉翁亭的由来和写作本文的原因。

C.文章第2段描写了山间的朝暮变化和四季不同的景色。

D.文中用了不少对偶句，如“野芳发而幽香”对“佳木秀而繁阴”，这种句式工整优美，节奏感强。

10.（2分）下列对句意的理解错误的一项是（）

A.晓雾将歇，猿鸟乱鸣。

译：

清晨的薄雾将要散尽的时候，猿和鸟杂乱地鸣叫。

B.庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

译：

庭院中的月光像清澈透明的积水，水中还有藻类、荇菜纵横交错着，原来那些是竹和柏的影子。

C.有时朝发白帝，暮到江陵。

译：

有时候早上从白帝城出发，傍晚就可到达江陵。

D.空谷传响，哀转久绝。

译：

空荡的山谷传来猿猴叫声的回响，使人悲哀到极点。

二、默写（共1题；共4分）

11.（4分）按照课文原文填空

①无可奈何花落去,________ （晏殊《浣溪沙》）

②________，江春入旧年。

（王湾《次北固山下》）

③槲叶落山路,________ 。

（温庭筠《商山早行》）

④________ ,关山度若飞。

（《木兰诗》）

⑤________ 浮光跃金,。

（范仲淹《岳阳楼记》）

⑥龚自珍在《己亥杂诗》中表明自己献身精神的诗句是:

________,________。

三、综合题（共1题；共11分）

12.（11分）（2019·武功模拟）为弘扬中华传统文化，学校要举行“中华文化活动周”主题活动。

你所在的班级选定了“茶文化”这个主题，请你完成下面的任务。

（1）这次活动的主题是“茶文化”。

请你将“茶文化”的“茶”字的笔画顺序写到下面的田字格中。

“茶”的笔画顺序：

________。

（2）请你根据下面两则材料来说明“中国茶文化”的特点。

材料一：

两晋、南北朝时期，就出现了中国最早的茶诗，到了唐代，世界第一部茶文化专著——《茶经》问世，标志着中国茶文化的基本形成。

茶文化与文学艺水联系紧密。

刘禹锡的《尝茶》、苏轼的《咏茶》、文微明的《陆羽烹茶图》以及唐寅的《烹茶画卷》，都是这二者结合的经典之作，茶文化与人们日常生活的关系也非常密切。

城市茶馆兴起于清末，后逐渐发展成为适合社会各阶层的活动场所，它把茶与曲艺、戏剧、诗会和灯谜等民间文化活动融合起来，形成了一种特殊的“茶馆文化”。

“客来敬茶”也是中国普通人家秉承的礼仪美德。

材料二：

古老的中国茶文化在对外交流中逐渐传到各国，同当地的历史、文化、经济相结合，对很多国家茶文化的形成起到了重要作用，例如，五代末至明初，中国茶文化迎来了第二个高峰，点茶茶道开始流行，茶文学和茶具文化日益繁荣、受中国茶文化发展的影响，外国的茶礼也于这一时期兴起，并逐步普及于王室、官员、僧道乃至百姓中间。

（3）你所在的小组打算就人们喜欢茶的原因进行一次调查，以下是对几位不同年龄、不同身份的人的采访记录。

茶楼老板：

我们茶楼从环境设计到经管方式都突出了传统茶文化，所以茶客盈门，我们的收入也就很好啦。

年轻白领：

我也喜欢上了喝茶。

我发现工作压力大时，坐下来喝喝茶，就会感觉放松不少，心情也不那么烦躁了。

退休老人：

你还别看这茶不起眼儿，医生说它既能预防许多老年病，又能对身体起到很好的保健作用。

请你根据采访记录概括出茶为大家所欢迎的原因。

（4）如果现在有人要在西湖边开一间“东坡茶社”，请你从下面苏轼的诗作中挑选两句作为茶社的对联。

（只填序号）

①从来佳茗似佳人

②日高人渴漫思茶

③欲把西湖比西子

④尝尽溪茶与山茗

上联：

________

下联：

________

四、文言文阅读（共2题；共45分）

13.（25分）课内经典文段阅读。

问女何所思，问女何所忆。

女亦无所思，女亦无所忆。

昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。

阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。

……

万里赴戎机，关山度若飞。

朔气传金析，寒光照铁衣。

将军百战死，壮士十年归。

归来见天子，天子坐明堂。

策勋十二转，赏赐百千强。

可汗问所欲，木兰不用尚书郎;愿驰千里足，送儿还故乡。

……

雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离;双兔傍地走，安能辫我是雄雌?

（1）

木兰代父从军的原因是什么?

（2）

画横线的诗句主要写什么?

为什么略写?

（3）

木兰凯旋回朝，天子怎样对待她?

她的要求是什么？

（4）

最后一句诗句以兔为喻，赞颂了什么?

（5）

你觉得木兰是一个什么样的人?

请以“我从文中……读出木兰是一个……的人”为格式说一段话。

14.（20分）（2018七下·霍林郭勒期中）阅读文言文，回答问题

孙权劝学

初，权谓吕蒙曰：

“卿今当涂掌事，不可不学！

”蒙辞以军中多务。

权曰：

“孤岂欲卿治经为博士邪！

但当涉猎，见往事耳。

卿言多务，孰若孤？

孤常读书，自以为大有所益。

”蒙乃始就学。

及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：

“卿今者才略，非复吴下阿蒙！

”蒙曰：

“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！

”肃遂拜蒙母，结友而别。

（1）解释下面句子中划线的词语。

①卿今当涂掌事，不可不学________

②蒙辞以军中多务________

（2）下列划线词语意思完全相同的一项是（）

A.但当涉猎 锐不可当    

B.大有所益 开卷有益    

C.见往事耳 往事依依    

D.刮目相待 刮骨疗毒    

（3）用现代汉语翻译下列句子。

①但当涉猎，见往事耳。

②士别三日，即更刮目相待。

（4）文中哪一句话证明了吕蒙学有所成？

（5）读了本文，从孙权和吕蒙身上，你分别得到什么启示？

五、现代文阅读（共1题；共20分）

15.（20分）阅读下文，回答问题

新木兰辞

咣当复咣当，木兰在书房。

不闻读书声，唯闻东西响。

拾起碎茶杯，问女何所想。

女儿无所想，心中堵得慌。

硕士毕业后，工作无处寻。

应聘三十家，个个不让进。

细细问原因，嫌是女儿身。

决意女扮男，只身闯深圳。

东市剪长发，西市买西装，南市练举止，北市学粗腔。

旦辞爹娘去，暮色下车忙，不闻爹娘唤女声，但闻车站人流闹嚷嚷。

旦辞车站去，暮坐办公室，不闻爹娘唤女声，但闻白领手机叮当响。

白天步履匆，夜晚加班忙。

全国各地跑，业务节节上。

同事喜合作，领导频表扬。

总部见总裁，总裁走上前。

肩膀拍三拍，奖赏十万元。

总裁问所欲，木兰不贪钱与权，愿还女儿身，业绩超以前。

上司闻她回，满脸是迷茫。

女士闻她回，偷偷理红妆。

男士闻她回，手沾唾沫捋发忙。

开我公司门，坐我电脑旁。

当窗理云鬓，对镜帖花黄。

东风习习来，满室飘清香。

出门看客户，客户皆惊忙。

交往一两年，不知木兰是女郎。

雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。

两兔傍地走，安能辨我是雄雌？

（1）这首《新木兰辞》记叙了一个怎样的故事？

请用简洁的语言加以概括。

（2）作为一个硕士生，在家乡无用武之地，只能离别家乡，闯荡异乡，这其中的最根本原因是什么？

这反映了当今社会在用工制度上存在怎样的弊端？

（3）倒数第二段“女士闻她回，偷偷理红妆。

男士闻她回，手沾唾沫捋发忙。

”两句中，你能揣测一下“女士”和“男士”的心态分别是什么吗？

（4）木兰的成功经历证明了什么？

（请用戏曲《花木兰》中那句著名的唱词来回答）在当今就业艰难的情况下，木兰不仅成功就业，而且做出了出色的成绩，这给你以什么启示？

（请用成语或警句、俗语来回答）

参考答案

一、单选题（共10题；共20分）

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

10-1、

二、默写（共1题；共4分）

11-1、

三、综合题（共1题；共11分）

12-1、

12-2、

12-3、

12-4、

四、文言文阅读（共2题；共45分）

13-1、

13-2、

13-3、

13-4、

13-5、

14-1、

14-2、

14-3、

14-4、

14-5、

五、现代文阅读（共1题；共20分）

15-1、

15-2、

15-3、

15-4、