8、童年的发现ppt(完美版).pptx
《8、童年的发现ppt(完美版).pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《8、童年的发现ppt(完美版).pptx（37页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
（俄）费奥多罗夫费奥多罗夫汁汁厘厘愧愧亏亏淘淘妨妨岂岂痴痴绞绞胚胚祸祸患患臂臂赋赋pitozhhuhunbffngqchjiolkuku学学习习生生字字胚胎胚胎祸患祸患滑翔滑翔双臂双臂天赋天赋妨碍妨碍岂止岂止痴迷痴迷厘米厘米羞愧羞愧幸亏幸亏驱逐驱逐迫害迫害厘米厘米淘气淘气绞尽脑汁绞尽脑汁随心所欲随心所欲运转自如运转自如不怀好意不怀好意翻来覆去翻来覆去一本正经一本正经情不自禁情不自禁默不作声默不作声澄澄澈：
澈：
随心所欲：
随心所欲：
天天赋：
赋：
进进化：
化：
绞尽脑汁：
绞尽脑汁：
清澈透明。
水清见底。
清澈透明。
水清见底。
指随自己的心意，想怎样就怎样。
指随自己的心意，想怎样就怎样。
自然具备，生来就有自然具备，生来就有。
生物由简单到复杂，由低级到高生物由简单到复杂，由低级到高级，逐渐发展演变。
级，逐渐发展演变。
形容费尽心思。
形容费尽心思。
情不自禁：
情不自禁：
轻轻盈：
盈：
困困窘：
窘：
眉眉目：
目：
抑制不住自己的感情。
抑制不住自己的感情。
这里形容动作轻快。
这里形容动作轻快。
形容为难；感到难办。
本课指我形容为难；感到难办。
本课指我面对老师的误解和同学的嘲笑面对老师的误解和同学的嘲笑,不不知道怎么办好。
知道怎么办好。
事情的头绪。
事情的头绪。
想一想：
课文主要讲了什么内容?
课文重点写作者童年课文重点写作者童年时发现胚胎发育规律的过时发现胚胎发育规律的过程。
程。
第一部分（第一部分（1212）：
讲）：
讲“我我”九岁九岁的时候发现了有关胚胎发育的规律。
的时候发现了有关胚胎发育的规律。
第二部分（第二部分（331313）介绍）介绍“我我”发现发现这一规律的具体经过。
这一规律的具体经过。
第三部分（第三部分（14141919）讲述）讲述“我我”的发的发现在几年以后老师讲课时得到了证实。
现在几年以后老师讲课时得到了证实。
“我我”童年的发现是什么？
在课文中找出童年的发现是什么？
在课文中找出有关的句子。
有关的句子。
“人是由细胞构成的人是由细胞构成的从细胞变成小鱼，从细胞变成小鱼，经过了很长的时间。
现在，这一段时间经过了很长的时间。
现在，这一段时间就折合成一个月。
从小鱼变成青蛙又得就折合成一个月。
从小鱼变成青蛙又得经过很长时间，又折合成一个月。
这样经过很长时间，又折合成一个月。
这样推算下来，到变成人，正好是九个月。
推算下来，到变成人，正好是九个月。
”v和老师的一段谈话，更加激发了我的想象力，我渴望弄明白，人究竟是怎么来的。
我想得是那样痴迷，以至于从河里抓到一条鱼，我都会翻来覆去地看个仔细，恨不得从鱼身上发现将来的人应该具有的某些特征。
进化论是英国生物学家达尔文所创立的进化论是英国生物学家达尔文所创立的关于物种起源和发展变化规律的学说。
按照关于物种起源和发展变化规律的学说。
按照进化论的观点，母腹中的胎儿再现了从简单进化论的观点，母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程。
生命进化成人的过程。
我在九岁的时候就发现了有关胚胎发我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律，这完全是我独立思考的结果。
育的规律，这完全是我独立思考的结果。
“我我”是怎样发现胚胎发育是怎样发现胚胎发育规律的？
又是怎样找到答案规律的？
又是怎样找到答案的？
的？
梦中飞行梦中飞行产生疑惑产生疑惑请教老师请教老师老师解释老师解释痴迷思索痴迷思索继续追问继续追问引出问题引出问题发现规律发现规律大胆猜想大胆猜想当当“我我”发现这个规律时，发现这个规律时，是怎样的心情？
是怎样的心情？
（格外高兴、得意、自豪（格外高兴、得意、自豪）从从“我我”的发现和发现过程，的发现和发现过程，你觉得你觉得“我我”是一个怎样的孩子是一个怎样的孩子？
找出相关的句子来理解，并找出相关的句子来理解，并带着理解有感情地朗读。
带着理解有感情地朗读。
“每天夜里做梦我都会飞每天夜里做梦我都会飞似似乎想去哪里就能飞到哪里。
乎想去哪里就能飞到哪里。
”“人是由细胞构成的人是由细胞构成的这样推这样推算下来，到变成人，正好是九个月。
算下来，到变成人，正好是九个月。
”11、“我我”是一个富于幻想的孩子是一个富于幻想的孩子22“我我”是一个执着探索的孩子是一个执着探索的孩子“那天我们几个人决定去见我们的老那天我们几个人决定去见我们的老师，让他来解答这个奇妙的问题师，让他来解答这个奇妙的问题等你们升入高年级，上课时老师都会等你们升入高年级，上课时老师都会给你们讲解。
给你们讲解。
”“我渴望弄明白，人究竟是怎么来的我渴望弄明白，人究竟是怎么来的恨不得从鱼身上发现将来的人应恨不得从鱼身上发现将来的人应该具有的某些特征。
该具有的某些特征。
”33“我我”是一个幽默风趣的孩子是一个幽默风趣的孩子“听完这句话，你大概会忍不住听完这句话，你大概会忍不住哈哈大笑哈哈大笑竟使我当众受到了惩罚。
竟使我当众受到了惩罚。
”“幸亏他没有容我解释幸亏他没有容我解释我明我明白了白了世界上重大的发明或发现，世界上重大的发明或发现，有时还会面临着受到驱逐和迫害的风有时还会面临着受到驱逐和迫害的风险。
险。
”费奥多罗夫是一个费奥多罗夫是一个_的孩子。
的孩子。
天真无邪、敢于提问、善于探究和大胆想象天真无邪、敢于提问、善于探究和大胆想象“老师误解了我的笑声，以为我的老师误解了我的笑声，以为我的笑不怀好意。
笑不怀好意。
”当老师讲到当老师讲到“母腹中的胎儿再现了从简母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程单生命进化成人的过程”时，时，“我我”想起了想起了自己的发现居然跟进化论的观点完全一致，自己的发现居然跟进化论的观点完全一致，因此，因此，“情不自禁情不自禁”地笑出了声音。
本来，地笑出了声音。
本来，这是再正常不过的反应，丝毫没有恶意。
这是再正常不过的反应，丝毫没有恶意。
那么，为什么老师会以为那么，为什么老师会以为“我我”不怀好不怀好意呢意呢?
“教室里安静得出奇教室里安静得出奇”“”“大家都默不大家都默不作声作声”。
可就在这时，。
可就在这时，“我我”笑出了声音，笑出了声音，所以老师认为我所以老师认为我“不怀好意不怀好意”。
“我明白了我明白了世界上重大的发明与世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。
险。
”这句话一语双关。
其一，它讲出了科学事这句话一语双关。
其一，它讲出了科学事业发展过程中的某些真实情况，哥白尼等都有业发展过程中的某些真实情况，哥白尼等都有过这样的遭遇；其二，是过这样的遭遇；其二，是“我我”用幽默与自嘲用幽默与自嘲的方式，表达了对此事的看法，意思是说，谁的方式，表达了对此事的看法，意思是说，谁让我有这样重大的发现呢让我有这样重大的发现呢?
被轰出教室也就不被轰出教室也就不足为奇了。
足为奇了。
“我我”把自己跟世界上有重大发明把自己跟世界上有重大发明与发现的人列在一起，这是能让自己得到安慰与发现的人列在一起，这是能让自己得到安慰的理由。
当然，话里不乏愤慨的成分。
的理由。
当然，话里不乏愤慨的成分。
你能说说对这句话的理解吗？
你能说说对这句话的理解吗？
我们无论想做一件什么事情，我们无论想做一件什么事情，还是要做一件什么事情，都要还是要做一件什么事情，都要冒着危险，都要有足够的勇气冒着危险，都要有足够的勇气去面对去面对哥白尼：
在古代，人们由于眼哥白尼：
在古代，人们由于眼界狭小，认为地球是宇宙的中心，界狭小，认为地球是宇宙的中心，宇宙是有限的，太阳、月亮和众星宇宙是有限的，太阳、月亮和众星都围绕地球运行。
都围绕地球运行。
16世纪，波兰天世纪，波兰天文学家哥白尼，根据文学家哥白尼，根据30年的天文观年的天文观察和推算，认为地球和其他行星一察和推算，认为地球和其他行星一样，在每时每刻地环绕太阳运转。
样，在每时每刻地环绕太阳运转。
但那时欧洲的封建教会不支持这样但那时欧洲的封建教会不支持这样的观点，不然就会遭到教会审判异的观点，不然就会遭到教会审判异端教徒的法庭的迫害。
所以，哥白端教徒的法庭的迫害。
所以，哥白尼直到临死前，才把尼直到临死前，才把“太阳中心说太阳中心说”的著作发表。
的著作发表。
意大利的科学家布鲁诺：
意大利的科学家布鲁诺：
他是哥白尼的推崇者，而且他是哥白尼的推崇者，而且发展了哥白尼的学说。
他指发展了哥白尼的学说。
他指出宇宙中有许许多多像太阳出宇宙中有许许多多像太阳系一样的星系，而太阳只是系一样的星系，而太阳只是太阳系的中心。
由于热情传太阳系的中心。
由于热情传播这一新天文学说，他被教播这一新天文学说，他被教会推到审判异端的宗教法庭，会推到审判异端的宗教法庭，在监禁在监禁7年后被活活烧死。
年后被活活烧死。
伽利略：
伽利略：
17世纪，意大利的世纪，意大利的天文学家伽利略，非常赞同哥白天文学家伽利略，非常赞同哥白尼的观点，他寻找方法，给这种尼的观点，他寻找方法，给这种观点以科学的证实。
但是他还是观点以科学的证实。
但是他还是遭到了教会的谴责。
宗教法庭把遭到了教会的谴责。
宗教法庭把他传去，不断地审讯他，折磨他，他传去，不断地审讯他，折磨他，让他跪下宣誓放弃自己的观点。
让他跪下宣誓放弃自己的观点。
但是当伽利略站起来后，他不禁但是当伽利略站起来后，他不禁喃喃自语道：
喃喃自语道：
“可是，地球仍然可是，地球仍然在转动呀在转动呀!
”后来，伽利略被监禁后来，伽利略被监禁在家中，不许外出。
在家中，不许外出。
从从“我我”的童年发现的童年发现中，你有什么启发或体会中，你有什么启发或体会？
童年的发现童年的发现梦中飞行梦中飞行人的进化人的进化地理课上地理课上胚胎发育胚胎发育生物课上生物课上驱逐迫害驱逐迫害
升级会员 