校园文化宣传标语大全.docx
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校园文化宣传标语大全
校园文化宣传标语大全
1、别让坚强的生命，成为足下阴魂。
2.以滥用水为耻，以节约水为荣。
水资源
3.道路的拐弯处，人生的转折点。
4.放飞你的青春，奔洒你的热情。
5.珍惜每一滴水，让地球妈妈不在哭泣。
6.绿色的生命需要我们的共同呵护。
7.好少年=文明+价值+爱心+力量
4.礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。
5.礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
9.鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。
10.文明是快乐的源泉。
11.让我们的心灵像花一样美丽。
12.关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。
13.学校是学习之所，文明是成功之本。
14.让我们一起来：
关心集体，爱护公物，保护环境！
15.让我们告别不文明的行为。
16.文明是彼此沟通的桥梁。
17.手边留情花似锦，脚下留情草如茵！
18.天空是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸；草地是美丽的地毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪！
19.绿色、文明是希望，让我们一起来播种希望吧！
20.让我们的素质及文明展现在一言一行中！
21.文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
22.星空为我们贡献灿烂，天空为贡献蔚蓝，森林为我们贡献绿色，鲜花为我们贡献绚丽，大自然为我们贡献了自己，而我们该为大自然贡献点什么呢？
23.向老师说声好，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声好。
24.让文明的气息洋溢在学校的每个角落。
25.花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！
26.给我一片洁净的天空，我才能翱翔；给我一片蔚蓝的海洋，我才能遨游；给我一个美丽、文明、宁静的校园，我才能在知识的海洋中扬帆起航！
27.顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
15.文明是希望，让我们一起来播种希望吧！
16.我们的素质及文明展现在一言一行中！
17.勤奋是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
18.为我们贡献灿烂，天空为我们贡献蔚蓝，森林为我们贡献绿色，鲜花为我们贡献绚丽，大自然为我们贡献了自己，而我们该为大自然贡献点什么呢？
19.跟老师说声"好"，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声"好"。
20.让文明的气息洋溢在学校的每个角落。
21.花草用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！
2.给我一片洁净的天空，我才能翱翔；给我一片蔚蓝的海洋，我才能遨游；给我一个美丽、文明、宁静的校园，我才能在知识的海洋中扬帆起航！
23.留心捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
24.向不文明的行为说：
“NO！
”
25.别让坚强的生命，成为足下阴魂。
——草坪26.以滥用水为耻，以节约水为荣。
水资源
27.拐弯处，人生的转折点。
28.你的青春，奔洒你的热情。
29.珍惜每一滴水，让地球妈妈不在哭泣。
30.绿色的生命需要我们的共同呵护。
31.“播种文明、收获温馨”、
32.“美是文明、美是智慧、美是奉献”、
33.“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”、
34.“礼貌是人类文明共处的金钥匙”、
35.“今天,你微笑了吗?
你问候了吗?
你礼让了吗?
你帮助别人了吗?
”
36.千教万教教人求真，千学万学学做真人——行知
37.辅教楼南墙（进校门醒目位置为校训）：
勤俭、博学、诚毅、创新
38.主雕塑座基拟石刻：
生命的哨竹总在奋飞中奏出信仰
1.启世纪之航，扬理想之帆。
2..为中华之崛起而读书。
3.自学、自理、自护、自强、自律。
4.做社会主义事业合格建设者和接班人。
1.衣冠不整者，绝入
2.外来人员请到门房登记
3.骑车者请下车推行
4.本校绝推销教学楼二楼：
道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深三楼：
出言吐语勿忘有容乃大行为举止切记恶小不为四楼：
人生自古谁无死？
留取丹心照汗青。
五楼：
天行健，君子以自强不息。
（《周易·乾》）二楼：
虽有良玉，不刻镂则不成器；虽有美质，不学则不成君子。
——婴三楼：
生命如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。
——伽利略四楼：
非规矩不能定方圆，非准绳不能正曲直。
（《子·说林训》）五楼：
顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
——狄更斯二楼：
千里始足下，高山起微尘。
———白居易
三楼：
学而不思则罔，思而不学则殆。
———孔子四楼：
敏而好学，不耻下问。
（《论语》）五楼：
千教万教教人求真，千学万学学做真人。
敬业修德强能健体（校训）
严细文明向上（校风）乐学善思奋进创造（学风）勤教钻研创新奉献（教风）质朴方正笃志博学
教学一楼东墙：
（校风）活泼、乐学、扎实、和谐教学二楼东墙：
（班风）勤俭、自律、活学、向上教学三楼东墙：
（学风）刻苦、主动、勤思、进取教学四楼东墙：
（教风）严谨、博学、善导、奉献教学一楼西墙：
笑对挫折知难而进教学二楼西墙：
熟读精思勤学好问教学三楼西墙：
信仰可以创造奇迹教学四楼西墙：
厚德载物自强不息教风：
爱生、敬业、博学、学风：
勤学、善思、立志、创新
校园楼厅：
1.社会文明需要你去装点。
2.2.我们是主人，我们是未来。
3.懒惰和愚蠢在一起，勤劳和智慧在一起。
4.4.衣冠整洁是你的自尊。
5.身心靠自我磨砺，智力靠自我开发，人格靠自我塑造。
实验楼：
传承文明启智求真以特色办学靠质量取胜实验三楼西墙：
闻鸡起舞实验四楼西墙：
逊志时敏办公楼：
学为人师行为世楼梯口（教工楼梯）
一楼：
美是到处都有的。
对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。
——罗丹
二楼：
捧着一颗心来，不带半根草去。
——行知三楼：
教师的威信首先建立在责任心上。
——马卡连柯四楼：
上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。
——莎士比亚
男女生公寓楼：
学会审美学会健体学会生活学会求知奉献就是人生奋斗就是乐趣决心就是力量信心就是成功运动场：
敢拼善搏才会赢勤学苦练方能胜旗台：
爱国旗爱中华
卫生区：
爱护绿色家园争做环保卫士路牌标语：
1.加快宏外发展创建教育品牌
2.2.创宏外大业谱教育新篇
3.3.实施品牌战略打造世纪名校
4.4.实施素质教育实现全面发展
5.5.以德立校育人为本
6.6.厚德载物自强不息
7.7.以特色办学以质量取胜
8.8.传承文明启智求真
9.9.与时俱进开拓创新
10.走立志报国路做文明宏外人
11.培育创新精神塑造健康人格
12.理想就是价值奉献就是人生
13.目标就是动力事业就是生命
14.奋斗就是乐趣务实就是作为
15.同心同德
争创名校
16.团结奋进共育英才
17.做道德文章
育“四有”
新人
18.尊师爱生
重教勤学
校园路名：
扬帆路启航路
曙光路
学苑路书馨路思贤路诚信路温馨路博学路
智慧路学海
路报国路静思路爱心路砺志楼、乐群楼、认知楼
校园部室：
物理仪器室：
折射创造之光物理准备室：
尽心感应物理实验室：
为明天充电生物仪器室：
捕获成长基因生物准备室：
精心栽培
生物实验室：
着生命新绿化学仪器室：
生成有用材质
微音食
化学准备室：
悉心催化化学实验室：
像钠样活泼会议室：
铁肩担道义,妙手著文章语音室：
妙语连珠始于谛听机室：
用心击就精彩人生乐室：
用爱弹奏生命的欢歌：
做文明师生建一流校风书室：
读书能够医愚
三楼：
吾生而
淳淳人文情怀烘托簇新校园郁郁学习气息描绘美好未来二楼：
知识像一鱼网，鱼网愈宽愈牢，网到的鱼就越多。
——墨西哥谚语有涯，而知也无涯。
——《庄子·养生主》四楼：
理想的书籍是智慧的钥匙——托耳斯泰
信息技术教室
1.学习科技，迎接挑战。
2.声形色并茂，情景意交融。
3.严格程序，精心操作。
阅览室：
1.书籍——进步的阶梯知识——力量的源泉
2.它山之石可以攻玉金诚所至金石为开
3.一代园丁乐四时桃荣
4.学以知道教以成德
5.开卷有益晓百年大事
6.明兴替规律察今是昨非物理实验室：
1.权然后知轻重，度然后知长短。
Havingweighteditwe
weknow
it
2.除
了
实验之
外，没
有别的办
法可
以
识别
错
误。
Nothingbut
experiment
can
distinguish
mistakes.
3.
科
学是
指挥
官，
实践
是
战
士。
Scienceis
acommanderwhilepractice
isa
soldier.4.
善
学者尽其理，
善行者究其难。
Find
out
howtolearn
tolearn
well,
Findout
howto
go
togo
fa
rther.
5.传闻不如亲见，视影不如察形。
Seeing
is
betterthan
hearingand
in
vestingis
better
than
seeing.
6、.
知之者不如行之者。
Todois
betterthanto
say.
7.实验是科学之父。
Experiment
is
thefather
ofscience.
化学实验
Havingconsidered
knowisimportance.
isdrawback.
室：
1.任何人都得承认实验是科学之父。
Anyonehasadmittedanexperiment理都必须从观察与实验中得来。
Allofthereasonsmustcome不如目见，目见不如足践。
Seeingisbetterthanlistening来终觉浅，绝知此事须躬行。
Oneshouldn
isthe
father
of
science.
2.
切推
from
observation
whilepractice
and
is
experiments.
thebest.
4.
3.耳闻
纸上得
tbelieveeverything
5.探索、求知、明理Exploretruths,seek钓者，徒有羡鱼情。
Lookers-onewillnot耳闻不如一见，一见不如实验。
言，不如试之易效。
Attemptismoreeffective骗人。
Feelingisnotalwaysrightbutjudgingsometimes.4.大胆探索，反复实验。
Explorebravelyanddoexperimentsrepeatedly.5.细心观察，认真分析，科学总结。
Carefulobservationseriouslyanalysisandscientific经实践检验就肯定这是愚蠢。
Withoutpracticeeverythingprovestobefailure电子备课室：
引万道清泉，浇祖国花朵；倾一腔热血，育未来栋梁。
heclose
knowledge
oneselfrather
than
truthsfrom
books.
andyou'llunderstand
reasons.6.坐观垂
experience
Nothing
happinessofisbetter
thanemptywords.
电子琴室
observers.生物实验室：
1.thanexperiments.2.虚争空
3.感觉并不欺骗人，判断倒会欺
summary.6.凡事不
1.移风易俗莫善于乐
Ofallmusicchangescustomsamongthepeoplebest2.用美的心灵奏出动人的旋律
Beautifulheartplayswonderfulmusic.网络中心：
一缕丝线，传人间真谛。
舞蹈室：
1.目光传神情，动作见功夫。
2.冶情操，美化心灵。
3.艺术只承认一流，时间只记住精品。
4.音乐是人生的艺术，绘画是没有文字的诗。
5.发现美、鉴赏美、创造美。
6.舞蹈是人对社会掌握的一种独特艺术形式。
7.流动的诗,运动的画。
8.舞是乐之心，乐为舞之声。
处室标语
校长办公室（配汉语拼音）：
以人为本以德治校校办公室：
以诚待人以情感人以理服人以公信人教务处：
勤细实树形象教研改铸师魂
政教处：
没有无德育的教育没有无情感的管理
总务处：
1.当好学校的主人做好师生的仆人
2.做好各项常规工作全面提升服务质量团委：
发展是兴团之基服务是立团之本教研组标语
语文组
1.生活就是语文
2.厚积薄发深入浅出3.诗书养性文章育人4.取至高之境开独造之域
5.纳百川之流成大海通千古之典显文才6.博览群书何其好也共育英才不亦乐乎数学组：
1.聚精会神抓质量一心一意谋发展
2.点线面体勾勒大千世界加减乘除演绎无限苍穹3.学而不厌诲人不倦生命有限学问无限4.一丝不苟论是非曲直孜孜不倦画大小方圆5.领悟数学天地超越平凡课堂
英语组：
1.Offering
is
life
奉献就是人生
2.Discard
the
old
waysoflifeinfavorofthenewBepromisingan
ddiligent
in
one
'swork革故鼎新奋发图强
3.English
is
the
bridgetotheworld
英语是走向世界的桥梁4.Timeislife时间就是生命
5.KnowledgeableaboutthepastandpresentConversantwiththeChinese
andwest博古通今学贯中西
6.Learning
English
wellhaving
bright
future
学好英语
前程灿烂
7.Teach
students
inallowance
withtheiropportunities
Takea
dvantage
oftheir
specialties
因材施教
发展特长
8.Master
English
youcanroamthe
world
精
通
英
语
走
遍
天
下
9.Develop
create
and
improvetogetherwiththe
time
与
时
俱
进
开
拓
创
新
10.Themotherland
in
heart
and
theworldineyes
胸
怀
祖
国
放
眼
世
界
11.Solidify
your
base
and
richen
yourknowledge
to
improve
your
ability厚基础宽知识强能力
12.LearndifferentlanguagestomastertheworldCulture学中外语言通五洲文化
物理组：
1.格物致理穷究自然奥妙教书育人培养世纪英才2.苦攻中外古今万卷书巧绘人情物理千画
化学组：
1.化学人类进步的关键
2.促进人发展人塑造人
3.
百折不挠生物组：
政治组：
地理组：
勤教善研一丝不苟深思熟虑立足基础注重观察细心观察科学总结因材施教丹心一片为人师表满腔热血思接千载视通万里尽百家之美成一人之奇历史组：
1.历史是一面镜子
2.知书以达理读史以明智
3.昭人类社会之兴衰究古今往事之踪迹体育组：
振奋中华英雄气概攀登世界体育高峰
餐厅标语:
1.一粥一饭当思来之不易；
2.让微笑来点缀生活；
3.讲究卫生，热爱生活；
4.规行为，塑造灵魂；
5.学会生活，学会健体；
6.我为人人，人人为我；
7.相互理解，其乐融融；
8.就文明餐，做文明人；
9.积水成河，聚米成箩；
10.加强自我修养，树立良好美德；
11.餐厅清洁人人有责；
11.温馨之家，共同营造；
12.学会生活，学会生存
13.学校是我家，清洁靠大家；
14.按时就餐，吃饱就好；
15.16.文明就餐，礼貌待人；
16.17.爱护餐厅，从我做起；
17.18.以我美德，传校美名；
18.19.墙上无脚印，地上无痰迹；20.节约光荣，浪费可耻；
23.餐厅是我家，
21.勿以善小而不为，勿以恶小而为之；22.当知盘中餐，粒粒皆辛苦；清洁靠大家；24.尊重他人就是尊重自己；25.爱护公共设施，提高自我修养；26.冶健康情操，建设文明餐厅。
餐厅二楼：
1.精雕细刻出精品，千锤百炼铁成金；2.为者常成，行者常至；
3.自信成功，自强成才，自律成长；4.事在人为，路在脚下；5.知行一致，行胜于言；6.创新，与时俱进；7.全面发展，提高素质；8.自强不息，厚德载物；
9.树百年报国志，做世纪栋梁才；10.敬人容人，助人爱人；11.少壮轻年月，迟暮惜光
辉；12.做人诚为本，做事实为基；13.种下一种个性，收获一种命运；14.敬业修
德强能健体。
路牌标语
1.加快四中发展创建教育强县
2.创一业谱教育新篇
3.实施品牌战略打造世纪名校4.实施素质教育实现全面发展5.以德立校育人为本6.厚德载物自强不息7.以特色办学以质量取胜8.传承文明启智求真9.与时俱进开拓创新
10.走立志报国路做文明四中人11.培育创新精神塑造健康人格12.理想就是价
值奉献就是人生13.目标就是动力事业就是生命14.奋斗就是乐趣务实就是作为15.同心同德争创名校16.团结奋进共育英才
17.做道德文章育“四有”新人18.尊师爱生重教勤学
绿化带标语
1．守护一片绿，增添一份美2．春来小草醒，请您绕道行3．芳草茵茵，足下留情
4．绿色校园鸟语花香，环保成果你我共享5.争做好公民，服务你我他
草坪
1.脚下留情，绿草如茵
2.不要踩我，我是你们的绿化者3.我是小草，是你的朋友
4.草坪为我们贡献绿色，请保护它
5.花朵的自然之美，正是你心灵之美的映射6.你欣赏花的美丽，花欣赏你的高贵7.付给
花朵一个花期，花朵给你份赞美8.把花朵留在枝头，让美丽留在心灵校园文化宣传
1.成功，我们共同创造！
Success,weallcreatetogether!
2.热爱生活，学会生活，创造生活。
liveameaningfullife;Lear不过他们要把为社会服务看作是自
Learnhowtolovelife;Learnhowtonhowtocreateyourlife.
3.学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，己人生的最高目标。
——爱因斯坦
4.
的责任。
蔡元培
Education
is
supposed
to
help
those
being
educated,toenhancetheir
ability
to
develop
themselves,
to
perfect
theirpersonalities,soas
tofulfil
theduty
as
amember
ofthe
humanrace.—byCai
Yuanpei
4.教育是帮助被教育的人，
给他发展自己的能力，完成他的人格，于人类文化上能尽一分子
5.健康是最大的财富知识是永恒的追求
WithmywingsIflyysafeharbor.
Healthisthegreatestfortune,t.6.接受生活挑战培养全面素质
7.播种生活，收获习惯；播种习惯，收获性
格；
播种性格，
收获命
运Habitsareframedindailylife;Personalitiesareaccumulationsofone
shabits;Destinyispartlydeterminedbyone'佳的教育方法是做出榜样。
s
personality.
8.教师最
Thebestwayoftheteachertoteachstudentsexample.9.学生的健康成长和未来发展高于一切。
is
tosetup
agood
Thefirstpriorityweshouldbearinmindisgrowthandpromisingfutureofourstudents.
10.热爱学生，尊敬家长，团结同事
to
ensurethe
healthy
Loveyourstudents,respecttheirparents,andourpeers.11.每位学生的潜能远远超过已经实现的一切
get
alongwell
withy
Everystudentcanachievemuchmorethanwhat快而又充实的人生Createamerryandfulllife.13.插上理想的翅膀，扬起青春的风帆
he
hasdone.
12.创造愉
Bravethechallengeoflife,andcultivate
yourcomprehensivequality.
tomyideal
goal,Withmysails
Iheadform
14.人只不过是一根芦苇，是自然界最脆弱的东西；但他是一根能思想的芦苇，思想成就了
Itistheab
Manisastenderasareed,butareadthatthinks;
15.这个世界惟有两种东西能让我们二是我们心崇高的道德法则。
——康
ilityofthinkingt
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