5故乡的水土.pptx

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课件课件PPT课件课件PPT5故乡的水土故乡的水土课件课件PPT资料宝袋资料宝袋林清玄，1953年出生，中国台湾省高雄人，当代著名作家、散文家、诗人、学者，被誉为当代散文八大作家之一。

作者简介：

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荒蛮之地荒蛮之地漂流万里漂流万里绵长悠远绵长悠远富庶之乡富庶之乡异乡之夜异乡之夜顶天立地顶天立地课件课件PPT检查预习：

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指名读课文思考：

课文主要讲了一件什么事？

指名读课文思考：

课文主要讲了一件什么事？

课文写了课文写了“我我”在临出门时，在临出门时，妈妈帮妈妈帮“我我”整理行李并让整理行李并让“我我”带着一瓶故乡的水土带着一瓶故乡的水土的事。

的事。

课件课件PPT课文详解课文详解默读课文思考：

我出远门，妈妈为什么让我带着一瓶水土？

带着一瓶水土，你走到哪里，哪里就是故乡，就不会水土不服了。

课件课件PPT“这是我们门口庭院里的泥这是我们门口庭院里的泥土和家里的水。

你没听说过吗？

旅行如土和家里的水。

你没听说过吗？

旅行如果生病，就是因为水土不服。

带着一瓶果生病，就是因为水土不服。

带着一瓶水土，你走到哪里，哪里就是故乡，就水土，你走到哪里，哪里就是故乡，就不会水土不服了。

不会水土不服了。

”课件课件PPT课文详解课文详解母亲的话有道理吗？

为什么？

并非没有道理。

母亲的意思是，无论走到哪里，只要带着一瓶故乡的水土，就会感觉到那里就是故乡，就不会因思乡而难受了。

课件课件PPT小组内阅读课文5、6自然段。

交流：

1、读了课文，我们知道了闽南人有什么传统？

2、我每次出门旅行，为什么总会随身携带一瓶故乡的水土？

课件课件PPT课文详解课文详解出门时人人都带着一些故乡的泥土，一点儿随身携带，一点儿放在祖厅，一点儿撒在田里。

读了课文，我们知道了闽南人有什么传统？

课件课件PPT课文详解课文详解二、课文理解有时候在异乡的旅店，把那瓶水土拿出来端详，就觉得那灰黑色的水土非常美丽，充满了力量。

4、我每次出门旅行，总会随身携带一瓶故乡的水土。

二、课文理解5、为什么作者会觉得故乡的泥土很美丽、充满了力量？

故乡也许并不是真的好看，但在所有人的心中，故乡是最美的，所以，故乡的水土也是最美的。

它带着故乡亲人的爱与思念，看着它就像看见亲人，感受到亲人的鼓励，所以故乡的水土会带给人力量。

课文详解课文详解二、课文理解6、在“我”出国时，你觉得母亲当时可能是怎样的心情？

请用诗句或俗语表达母亲当时的心情？

依依不舍；“儿行千里母担忧”。

课文详解课文详解课件课件PPT课文详解课文详解二、课文理解7、林清玄在收到妈妈的这份特殊的礼物后是什么心情？

他一定十分感动，他带着妈妈赤忱的爱离开了自己的故乡。

课件课件PPT课文详解课文详解二、课文理解8、“那一瓶水土中不仅有故乡之爱，还有妈妈的祝福，这祝福绵长悠远，一直呵护着我。

”谈谈对这句话的理解。

这是一个孩子对妈妈的赞美，那装满了水和土的瓶子一直使他十分感动、十分受益、信心倍增。

课件课件PPT图解结构图解结构故乡的水土我出远门妈妈让我带一瓶水土悠悠慈母心拳拳故乡情课件课件PPT概括主题概括主题妈妈想到孩子远离故土时会经常眷恋自己的故乡，所以我出国之时，妈妈便送给我这份珍贵的礼物一瓶水土，可见妈妈对孩子深情的爱。

每当我出门就带上故乡的水土，可见，我对故乡真诚的爱！

课件课件PPT写法点拨写法点拨记叙文中的议论句用在文章的结尾，深化文章的主题思想，点明和加深所叙事物的意义，起画龙点睛的作用。

课件课件PPT拓展提升拓展提升小诗一首：

小诗一首：

故乡的水土故乡的水土孩子孩子带上这瓶故乡的水土带上这瓶故乡的水土让故乡永远活在你的心中让故乡永远活在你的心中孩子孩子带上这瓶故乡的水土带上这瓶故乡的水土也就是带上了妈妈对你的思念也就是带上了妈妈对你的思念课件课件PPT拓展提升拓展提升小诗一首：

小诗一首：

孩子孩子带上这瓶故乡的水土带上这瓶故乡的水土让你能够回忆起童年趣事让你能够回忆起童年趣事孩子孩子带上这瓶故乡的水土带上这瓶故乡的水土让它带走亲人的牵挂吧让它带走亲人的牵挂吧课件课件PPT心灵感悟心灵感悟是啊，故乡的水土令人难忘，故乡的水土使人振奋。

读完了林清玄的故乡的水土，我越发热爱自己的故乡，越发感到故乡对自己的爱，我要更加好好学习，将来能够为自己的故乡做出一份贡献。

课件课件PPT随堂练习随堂练习1、比一比，组成词。

垦（）漂（）恳（）飘（）请（）蛮（）情（）峦（）开垦开垦恳切恳切山峦山峦野蛮野蛮请求请求情况情况飘扬飘扬漂流漂流2.在括号里填上恰当的词语。

（1）你没听说过吗？

旅行（）生病，（）因为水土不服。

（2）那一瓶水土中（）有着故乡之爱，（）有妈妈的祝福，这祝福绵长悠远，一直呵护着我。

不仅如果随堂练习随堂练习还就是课件课件PPT作业作业1熟读课文。

2抄写生字和词语。

再再见见