汤姆索亚历险记PPT3.ppt

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11.反复朗读反复朗读22.带着问题阅读带着问题阅读马克吐温历险险记马克马克吐温吐温:

1919世纪后期世纪后期美国现实主义文学的杰出代表,美国现实主义文学的杰出代表,世界著名短篇小说大师。

擅长世界著名短篇小说大师。

擅长使用幽默和讽刺,对后来的美使用幽默和讽刺,对后来的美国文学产生了深远的影响。

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人们普遍认为他是美国文学史上们普遍认为他是美国文学史上的一大里程碑。

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汤姆汤姆索亚历险索亚历险记记哈克贝利哈克贝利费恩历险记费恩历险记走近作者走近作者马克吐温(18351910)美国著名的小说家。

童年时代,马克吐温住在密西西比河旁的小镇里,这里是各种船只穿梭聚散之地,他在此地的见闻,成为他日后作品中的题材和特色。

12岁时,父亲去世,马克吐温只好停学,到工厂当小工。

后来他换了不少职业,先后曾做过密西西比河的领航员、矿工及新闻记者等工作,渐渐地着手写一些有趣的小品,开始写作生涯。

马克吐温是他的笔名,意思是“水深十二英尺”。

马克吐温的第一篇引人注意的短篇小说跳蛙,使他成为颇有名气的幽默作家。

35岁结婚后,他专职写作,随后的20年,相继完成了汤姆索亚历险记乞丐王子密西西比河上的生涯和哈克贝里费恩历险记等不朽名著。

无赖无赖凶悍凶悍教诲教诲威严威严惩罚惩罚绝望绝望笼罩笼罩告诫告诫溺水溺水无所不能无所不能臭味相投臭味相投无依无靠无依无靠游手好闲游手好闲荒无人烟荒无人烟无忧无虑无忧无虑无拘无束无拘无束悲情难抑悲情难抑若无其事若无其事落荒而逃落荒而逃鱼贯而入鱼贯而入岔路横生岔路横生惊弓之鸟惊弓之鸟软弱无力软弱无力欣喜若狂欣喜若狂衣衫不整衣衫不整成成群结队群结队泪水如雨泪水如雨费尽口舌费尽口舌荒唐离奇荒唐离奇衣衫褴褛衣衫褴褛毫无疑问毫无疑问十全十美十全十美眉飞色舞眉飞色舞波涛滚滚波涛滚滚滔滔不绝滔滔不绝诚心诚意诚心诚意浩浩荡荡浩浩荡荡平平平安安平安安许许多多许许多多滴滴答答滴滴答答丁丁当当丁丁当当本分本分()嘲弄嘲弄()吹嘘吹嘘()臭味相投臭味相投()近义词近义词老实老实吹牛吹牛嘲笑嘲笑反义词反义词本分本分()凶悍凶悍()臭味相投臭味相投()十全十美)十全十美()滑头滑头温顺温顺狼狈为奸狼狈为奸志同道合志同道合一无是处一无是处1、汤姆索亚历险记的主要内容是什么?

2、在汤姆这些冒险经历中,你觉得最惊险的是什么?

3、在梗概中,汤姆给你留下怎样的印象?

4、你觉得这部小说值得一读吗,为什么?

5、快速阅读精彩片段,说说精彩片段主要描写什么内容?

6、说说精彩片段中你感觉精彩的地方是什么?

梗概中写到了汤梗概中写到了汤姆的几次历险?

主要姆的几次历险?

主要写的是哪次历险?

你写的是哪次历险?

你从哪知道的?

从哪知道的?

理解理解梗概梗概地点地点冒险经历冒险经历人物人物墓地墓地试胆量试胆量汤姆、哈克汤姆、哈克挖金币挖金币荒岛荒岛当当“海盗海盗”汤姆、哈克、乔奇汤姆、哈克、乔奇鬼屋鬼屋寻财宝寻财宝汤姆、哈克汤姆、哈克山洞山洞陷入绝境陷入绝境汤姆、贝琪汤姆、贝琪再到山洞再到山洞汤姆、哈克汤姆、哈克快速默读梗概部分,想想汤姆有哪些冒险的经历快速默读梗概部分,想想汤姆有哪些冒险的经历?

按要求完成表格。

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汤姆索亚历险记的主要内容是描写了汤姆的五次历险:

一是和哈克半夜到墓地检验胆量;二是和哈克、乔奇到杰克逊岛当“海盗”;三是和哈克到鬼屋寻宝;四是和贝琪在魔克托尔山洞迷路真正的历险;五是和哈克再次到洞中寻宝,结果找到了强盗藏匿的金币。

一是和哈克半夜到墓地检验胆一是和哈克半夜到墓地检验胆量;量;二是和哈克、乔奇到杰克逊岛二是和哈克、乔奇到杰克逊岛当当“海盗海盗”;三是和哈克到鬼屋寻宝;三是和哈克到鬼屋寻宝;四是和贝琪在魔克托尔山洞迷四是和贝琪在魔克托尔山洞迷路;路;五是和哈克再次到洞中寻宝五是和哈克再次到洞中寻宝。

汤姆是个机灵顽皮、汤姆是个机灵顽皮、喜欢冒险、聪明勇敢、有喜欢冒险、聪明勇敢、有正义感、讲义气正义感、讲义气的孩的孩子。

子。

是个乐观勇敢的孩子是个乐观勇敢的孩子是个足智多谋的孩子是个足智多谋的孩子是个有爱心的孩子是个有爱心的孩子是个顽皮的孩子是个顽皮的孩子是个喜欢冒险的孩子是个喜欢冒险的孩子是个乐观勇敢的孩子是个乐观勇敢的孩子是个足智多谋的孩子是个足智多谋的孩子是个有爱心的孩子是个有爱心的孩子是个顽皮的孩子是个顽皮的孩子是个喜欢冒险的孩子是个喜欢冒险的孩子是个乐观勇敢的孩子,当山洞中迷路,是个乐观勇敢的孩子,当山洞中迷路,贝琪绝望时,三次探路,最终找到通道;贝琪绝望时,三次探路,最终找到通道;是个足智多谋的孩子,在已经迷路的情是个足智多谋的孩子,在已经迷路的情况下利用风筝线探路;况下利用风筝线探路;是个有爱心的孩子,恢复后即看望朋是个有爱心的孩子,恢复后即看望朋友哈克;友哈克;是个顽皮的孩子,讲精彩历险过程,是个顽皮的孩子,讲精彩历险过程,还不忘夸张地吹嘘一番;还不忘夸张地吹嘘一番;是个喜欢冒险的孩子,当有人问他是是个喜欢冒险的孩子,当有人问他是否还想再到那个山洞走一趟时,他说自己否还想再到那个山洞走一趟时,他说自己不会在意的。

不会在意的。

1、故事浪漫有趣,有惊无、故事浪漫有趣,有惊无险,引人入胜,是这部名险,引人入胜,是这部名著吸引孩子的地方。

著吸引孩子的地方。

2、轻松、幽默而略有讽刺、轻松、幽默而略有讽刺夸张,是作者语言的特点。

夸张,是作者语言的特点。

精彩片段讲述精彩片段讲述的是汤姆和贝琪从的是汤姆和贝琪从迷路的山洞返回家迷路的山洞返回家后的故事。

后的故事。

1、浏览精彩片段,与梗概对照,、浏览精彩片段,与梗概对照,想想精彩片段写的是梗概的哪一部想想精彩片段写的是梗概的哪一部分。

分。

2、你觉得汤姆是个怎样的孩、你觉得汤姆是个怎样的孩子?

哪些地方给你的印象最深?

子?

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3、你认为精彩片段、你认为精彩片段“精彩精彩”在在什么地方?

什么地方?

撒切尔太太病得很厉害,大部分时间都在说胡话。

人们听见她呼喊孩子的声音,看见她每次抬起头侧耳听上整整一分钟,然后一边呻吟着一边软弱无力地到下头去的情景,那真是让人心醉。

波莉姨妈已经陷入了悲痛绝望之中,她那满头的灰发几乎全变白了。

细节描写传神细节描写传神语言描写生动语言描写生动他给他们讲着这次精彩的历险过程,同时还夸张他给他们讲着这次精彩的历险过程,同时还夸张地吹嘘了一番,最后又描述他怎样离开贝琪去探险,地吹嘘了一番,最后又描述他怎样离开贝琪去探险,如何在风筝线能达到的情况下顺着那两条通道向前探如何在风筝线能达到的情况下顺着那两条通道向前探路,如何又去探索第三条通道,直到风筝线不够用为路,如何又去探索第三条通道,直到风筝线不够用为止。

止。

侧面烘托侧面烘托人们丁丁当当地敲响了铁碗铜盆,滴滴答答的喇叭声与人们的喧嚷声汇成了一片。

人们成群结队地拥向河岸,去迎接那两个乘敞篷车归来的孩子。

车子由欢呼着的村民拉着,簇拥着。

前来迎接的人们加入了这只回小镇的队伍,他们迈着雄壮有力的步伐,浩浩荡荡地穿过大街,欢呼声一浪高过一浪。

幽默的语言幽默的语言成群结队地迎接;迈着雄壮有力的步伐,浩浩成群结队地迎接;迈着雄壮有力的步伐,浩浩荡荡地穿过大街,欢呼声一浪高过一浪;排着队搂荡荡地穿过大街,欢呼声一浪高过一浪;排着队搂着获救的孩子又亲又吻,泪水如雨,洒了一地等。

着获救的孩子又亲又吻,泪水如雨,洒了一地等。

精精彩彩刺刺激激的的故故事事敢敢于于冒冒险险的的精精神神汤汤姆姆.索索亚亚历历险险记记山洞迷路山洞迷路找到金币找到金币惊险的历程惊险的历程冒险的天性冒险的天性汤姆看望伙伴汤姆看望伙伴梗概梗概精彩精彩片段片段墓地试胆量墓地试胆量尝试当海盗尝试当海盗鬼屋寻宝鬼屋寻宝失踪后人们悲痛心情失踪后人们悲痛心情回来后的喜庆场景回来后的喜庆场景讲述山洞历险经过讲述山洞历险经过请根据你对名著的阅读积累,将下面尚未完成的请根据你对名著的阅读积累,将下面尚未完成的请根据你对名著的阅读积累,将下面尚未完成的请根据你对名著的阅读积累,将下面尚未完成的“读读读读书推荐卡书推荐卡书推荐卡书推荐卡”制作完整。

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纯洁的友情。

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这本书让人看起来津津有味,甚此有趣的经历。

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读了这本书知道了,只有靠自己的至废寝忘食。

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读了这本书知道了,只有靠自己的思考,才能创造财富。

思考,才能创造财富。

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比一比比一比看了小说以后,你能从看过的看了小说以后,你能从看过的书籍中找到与汤姆类似的人物吗书籍中找到与汤姆类似的人物吗?

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