3《爬天都峰》教学课件.ppt
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宋家沟小学杨艳飞制作学习生字学习生字（P）爬（fng）峰（dng）顶（S）似（cng）苍（yng）仰（z）咱（fn）奋（bin）辫（yng）勇（j）居生字学习生字学习暑暑假假笔笔陡陡石石级级铁铁链链似似乎乎发发颤颤jijidudujjtitililinnhhchchnn生字学习生字学习奋奋力力攀攀登登并并且且鲫鲫鱼鱼纪纪念念辫辫子子ffnnpnpnbbngngjjnininnbibinn生字学习生字学习勇勇气气决决心心yngyngjuju1、老爷爷来、老爷爷来到天都峰脚下心到天都峰脚下心里怎么想？
里怎么想？
2、他看到、他看到小妹妹，心里又小妹妹，心里又怎么想呢？
怎么想呢？
3、后来，、后来，他是怎样爬上天他是怎样爬上天都峰的？
都峰的？
峰顶这么高，在云彩上面峰顶这么高，在云彩上面哩！
我爬得上去吗？
再看看笔哩！
我爬得上去吗？
再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！
人发颤！
我奋力我奋力向峰顶去，向峰顶去，一会儿攀着一会儿攀着铁链上，一铁链上，一会儿手脚并会儿手脚并用向上爬，用向上爬，像小猴子一像小猴子一个样个样谢谢你啦，小妹妹。
谢谢你啦，小妹妹。
要不是你的勇气鼓舞我，要不是你的勇气鼓舞我，还下不了决心哩！
还下不了决心哩！
现在居然爬上来了！
现在居然爬上来了！
不，老爷爷，我是看您也要爬不，老爷爷，我是看您也要爬天都峰，才有勇气向上爬的！
我应该天都峰，才有勇气向上爬的！
我应该谢谢您谢谢您！
要会从别人身上汲取力量。
鲫鲫鱼鱼背背天都峰景色我奋力向峰顶爬去，一会我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样并用向上爬，像小猴子一样奋力奋力一会儿一会儿一会一会儿儿爬爬呀呀爬，我和老爷爬，我和老爷爷，还有爸爸，终于爷，还有爸爸，终于都爬上了天都峰顶。
都爬上了天都峰顶。
终于终于从从这个这个“终于终于”你体会到什么你体会到什么？
“谢谢你啦，小朋友，要不谢谢你啦，小朋友，要不是你的是你的勇气勇气鼓舞我，我还下鼓舞我，我还下不了决心哩！
现在居然爬上不了决心哩！
现在居然爬上来了。
来了。
”“不，老爷爷，我是看您也不，老爷爷，我是看您也要爬天都峰，才有要爬天都峰，才有勇气勇气向上向上爬的！
我应该谢谢您！
爬的！
我应该谢谢您！
”当我停下来时，老爷爷对我说：
当我停下来时，老爷爷对我说：
“。
”当老爷爷停下来时，我对爷爷说：
当老爷爷停下来时，我对爷爷说：
“。
”“你们这一老一小真有意思，你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！
都会从别人身上汲取力量！
”从从爸爸的话中你体会到什么爸爸的话中你体会到什么在人与人在人与人相处中，要善于相互学相处中，要善于相互学习，相互鼓励。
习，相互鼓励。
?
我我和和爷爷沿着山路往回走，一路上遇到了爷爷沿着山路往回走，一路上遇到了许多游人。
有的望着险峻的天都峰退缩了，有许多游人。
有的望着险峻的天都峰退缩了，有的人在曲折的山路上犹豫不前，有的人看到曲的人在曲折的山路上犹豫不前，有的人看到曲折的道路不知该如何前进折的道路不知该如何前进想一想，我和老爷爷会怎样向想一想，我和老爷爷会怎样向游人介绍爬天都峰的感受？
游人介绍爬天都峰的感受？
学了这篇课文,你知道了些什么?
课后作业:
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