27卖木雕的少年.ppt
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第第2727课课卖木雕的少年卖木雕的少年R三年级下册新课新课导入1借助拼音读准字音,读通句子。
借助拼音读准字音,读通句子。
2给难懂的词语做上记号,联系给难懂的词语做上记号,联系上下文或借助工具书理解词语。
上下文或借助工具书理解词语。
3思考:
课文讲了一件什么事?
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自学自学要求点我听课文朗读!
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买一个吧!
”坐凳的主人是个十五坐凳的主人是个十五六岁,五官端正的黑人少年。
六岁,五官端正的黑人少年。
我捧着象墩,仔细观察,爱不释手。
我捧着象墩,仔细观察,爱不释手。
正要掏钱购买的时候,我却犹豫了。
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那少年走到我跟前,那少年走到我跟前,诚恳地诚恳地说:
说:
“夫人,您买一个吧!
夫人,您买一个吧!
”“啊,不,路太远,这个太重啊,不,路太远,这个太重”我有些我有些语无伦次语无伦次。
详读文章,根据语境填空详读文章,根据语境填空“您是中国人吧?
您是中国人吧?
”那少年望着我,那少年望着我,猜测猜测道。
道。
我点了点头。
少年的眼睛里流我点了点头。
少年的眼睛里流露出一丝露出一丝遗憾遗憾的神情。
我也为不能的神情。
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当当_时,少年说:
时,少年说:
“买一个吧!
买一个吧!
”当当_时,那少年走到我跟前,诚恳地说:
时,那少年走到我跟前,诚恳地说:
“夫人,您买一个吧!
夫人,您买一个吧!
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您是中国人吧?
”那少年望那少年望着我,猜测道。
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的神情。
n“这个小,可以带上飞机。
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”n“不,不要钱。
中国人是我们的朋友。
不,不要钱。
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我们是朋友!
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n我们是朋友!
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n我们和非洲人民是朋友!
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n我们和非洲人民永远是朋友!
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为公里的坦赞铁路。
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宝贵的生命。
读万卷书,行万里路。
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刘彝刘彝