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网贷主题班会总结

网贷主题班会总结

  网贷班会1

  一、班会目的:

  通过本次班会,使学生了解“校园贷”的危害。

  2、班会时间:

2017年10月26日星期四19:

50

  3、班会地点:

7教504教室

  4、与会人员:

互联网+学院计算机网络技术17-5全体成员。

  五、班会宗旨:

  帮助大家进一步提高安全防范认识,要相信天下没有免费的午餐,不要相信同时引导同学们树立正确的价值观,形成科学的消费观,拒绝校园贷诱惑,科学筹划未来,理性消费,自强不息,努力开创自己的一片新天地。

  六、班会流程:

  

(1)班长发言,宣传委员拍照并记录

  

(2)介绍校园贷的危害,

  (3)安排班委组织维持班会纪律

  (4)安排班会结束后的要求,并安排人打扫教室卫生,关好门窗

  七、班会内容:

  1.简介:

  无需任何担保,无需任何资质,只需动动手指,填填表格,就能贷款几千甚至几万元,从而不必卖肾也能享受智能手机带来的虚荣和快感。

2016年3月,河南牧业经济学院大学生小郑因无力偿还近百万元欠款而跳楼自杀的事件,引发人们对校园网贷的强烈质疑。

无独有偶,湖北大学知行学院大学生柳某2015年10月贷款3万,到12月就利滚利滚成70多万的新闻,也曾引起人们对网贷平台放高利贷的质疑。

  2.出现原因:

  在网络上输入大学生贷款字样,“最快3分钟审核,隔天放款”、“只需提供学生证即可办理”等多条吸引人的信息瞬间扑面而来。

目前,线上开发学生贷款的P2P网贷平台按照主要产品类型可以分为几类,分别是助学贷款平台、学生创业贷款平台和学生消费贷款平台。

其实,之所以大学生消费贷款市场如此火热,主要因为银行大学生信用卡的折戟,而大学生又有强烈的消费需求。

自2002年招商银行发行了第一张针对学生的信用卡后,多家银行都在信用卡“跑马圈地”中将发卡的目标人群瞄向了校园,大学生持卡人数不断攀升的同时,大学生信用卡的逾期还款率也不断上升。

由于大学生没有固定收入,自制能力较差,发生了多起大学生过度透支信用卡事件。

2009年7月,银监会要求银行不得向未满18周岁的学生发卡(附属卡除外)。

之所以大家都盯上了大学生的市场,主要是大学生的这个群体具有着旺盛的购买能力和与之并不匹配的资金来源,简单来说,他们敢花却又没钱花:

收入主要靠父母,集体的生活却又让他们不自然的就会互相攀比,彼此模仿。

其实,打开校园分期平台的网站,iPhone?

6S、Xbox、高档包包、香水……各类奢侈品扑面而来,这些高档商品就如同潘多拉的宝盒诱惑着大学生们。

  3.常见类型:

  “虚假不良贷”、“暴力高利贷”、“以贷还债多头贷”、“传销非法贷”、“刷单兼职贷”、“裸照借贷”、“培训分期付”等7种常见典型校园贷非法行为。

  4.存在问题:

  ①高利贷

  虽然,大多数网贷平台放贷的利率,并未超过银行同期贷款利率的4倍,一般年利率仍控制在20%以内,因此在法律上可能不会被认定为高利贷。

但是,从相关报道来看,这些平台在收取约定的利息之外,还会以罚息、服务费、违约金、滞纳金、催收费等名目,收取远远高于贷款本息的巨额费用,从而在实质上,在普通民众的生活经验里,就是不折不扣的高利贷。

比如死者小郑,先后接触十多家贷款平台,先从B家贷款还A家,再从C家贷钱还B家……贷了一家又一家,在很短的时间内就滚出近百万元债务。

这种实质上放高利贷的行为,已经涉嫌犯非法经营罪,应当受到刑事追究。

  ②欺诈诱导

  这些贷款公司在向大学生群体推销业务时,往往不可能如实告知借款的真实风险,不可能详细告知贷款利息、违约金、滞纳金等收费项目的计算方式和可能金额,反而经常是以“零首付”、“零利息”等低门槛、低成本进行欺骗诱导,致使某些涉世不深、自制能力较弱而又消费欲望旺盛的大学生上当受骗,从而既侵犯了“金融服务”消费者的知情权、自由选择权和公平交易权,又有欺诈诱导和强迫交易之嫌。

  ③强行逼债

  在英美等法治国家,除了国家发放的助学贷款以外,很少有企业愿意给大学生发放消费贷款的,因为风险太大、坏账率太高,而他们又不能强行逼债。

但从新闻报道来看,在中国一些网贷平台,比贷款本身的高利率更令人恐怖的,是一些网贷平台的催款方式。

若按正常的法律程序,对于不能按期还款的借款者,放贷者只能到法院起诉,胜诉之后再申请法院强制执行,从而追回全部或部分欠款,不会威胁到借款者的人身自由和安全,更不存在让大学生的父母代为偿还、让大学生毕不了业等问题。

但实际上,一些公司采取的催款方式,往往是各种骚扰、胁迫、跟踪、盯梢、非法拘禁甚至包括某些更加极端的手段,迫使借款者不得不东奔西走举新债还旧债,从而极大地威胁借款者的人身自由和安全。

而种.种暴力逼债的方式,已经超出合法经营的范围而有涉黑犯罪之嫌。

  5.社会危害:

  小张曾是西安一所科技学院的学生,毕业后在一家网络游戏公司从事销售业务。

步入社会就业,对于一个年轻人来说都应该有一种新的感受,但小张却没有心情感受这些新鲜的东西,因为他的身上背着上学期间欠下的一些债务,每天产生大量利息,就连挣下的工资都难以支付这笔利息,小张被这些债务深深困扰,压迫的难以抬头。

  “两年多以前,我被人骗了,迷上了网络赌博。

”小张介绍,大二期间,有朋友诓骗他说网络上有一种投资,回报相当丰厚,禁不住诱惑的他开始在网上玩网络重庆时时彩,最初的时候有输有赢,到后来深深的陷进去了,先后输掉了十来万。

在无奈之下,小张将自己的学费以及亲朋好友处借来的几万元凑在一块也不够还输掉的钱。

“也就是在这时候,一个社会上的人向我推荐了的校园贷。

”小张说,对方知道自己急需要钱解决问题,就向他宣称通过一些网络平台贷款,手续简单,利息不高,很快能解决问题。

  “我当时一看利息似乎真的不是很高,很着急,就接受了那人的建议贷了款,把网上赌博所欠的钱还了。

”小张说,但让他没想到的是,虽然表面上看上去利息不高,但加上一些手续费、管理费,亏空越来越大。

他不断地通过一个平台借款弥补之前的欠款,产生手续费、管理费,加上利息,欠债的窟窿不断增大。

小张说,他先后在十几个平台上借过钱,如今已经滚成十多万的巨额债务。

  “现在每天产生的利息总额就是100多,一个月下来就得三四千元,我上班的工资才两千多元,连利息都不够支付。

”小张称,他无奈之下曾向家人求助,但家里也拿不出那么多,只给了三万元,显然是杯水车薪。

而在单位,自己的遭遇又不敢向同事领导诉说,害怕影响工作。

  八、活动反思:

  帮助大学生认清非法校园贷的真面目,学会辨识生活中可能存在非法校园贷风险的陷阱。

帮助大学生厘清平时消费的陋习,学会树立健康的金钱观,养成科学良好的消费习惯。

  网贷班会2

  目的和任务:

  1.懂得恪守诚信的重要性,树立真正的成功观。

  2.自觉养成恪守诚信的为人准则,向成功迈进。

  3.锻炼学生组织活动的筹划能力、展示学生的表演才艺。

  4.懂得诚实守信必须从我做起,从现在做起,并且落实在日常生活实践中。

  班会过程:

  夏:

每个人的心中都有一份期盼,期盼自己获得成功,让我们一起来谈谈自己心中的成功吧。

  (学生们畅所欲言:

拿破仑说:

成功在于从士兵到将军的过程。

  比尔盖茨说:

成功是让全世界的人用我的视窗系统。

  孙中山说:

成功是能否让天下为公。

  夏:

我们有我们心中的成功,伟人有伟人心中的成功,凡人有凡人心中的成功。

  付:

伟人获得一世的功名,创下伟大的事业,只因为他们心中装着自己的同时也装着天下人。

  凡人活得有滋有味,是因为他们并没有所谓的远大理想,他们只有真实的过好每一天。

成功者们给我们留下了一串脚印。

每个脚印都代表一种成功的因素。

比如认识自我,不断追求,勇于竞争。

创新意识,积极心态今天我们要探讨的是另一个很重要的因素:

诚信。

  夏:

诚信是生活之花,它淡雅、朴素,又不失芬芳,盛开在我们心中。

诚信是生存之水,它纯净高尚,无处不在,流淌在我们的身边。

请同学来说说什么是诚信?

  学生发言:

  1.时候打碎花瓶的故事。

  2.的故事。

  3.拾金不昧的.故事。

  4.老板赔钱换诚信奔走千里自毁过期饮料的故事。

  5.诚信就是实守信。

中华历史屈指五千年,诚实守信的人不胜枚举。

乐羊子妻因为诚信二字而不顾丈夫劝阻杀了仅有的两只羊。

巾帼不让须眉,成为千古绝谈。

苏武为了“诚信”二字,北海放牧二十个春秋“矢志不渝”终赢得“云边雁落有天月,陇上羊归塞草茵”的赞誉。

  付:

家欣赏小品《诚信摆渡人》(剧本见附件)

  ……

  付:

的坐船人首先抛弃了“诚信”这一行囊,随即失去了更多。

同学们,如果你是他,遇上风浪,你将丢弃哪个行囊?

会不会先扔掉不值钱的诚信呢?

  学生:

不丢弃“诚信”。

  夏:

失去诚信,你所拥有的一切不过是水中月、镜中花,如过眼云烟,终会随风而逝。

  付:

我们更进一步去了解诚信,体味诚信。

请欣赏歌曲《看我七十二变》,在变的同时可千万不要把诚信变掉!

  夏:

“人无信不立”,不诚信的人不可能做好人,也难以处世。

生活中一件不诚信的小事,似乎不值得认真,但小事虽小,却可以从中见大。

诚是做人的核心,信使做人的根本。

  付:

诚信是一种美德,是一种可贵的善良,不诚信是一种恶德。

小与大,并没有不可逾越的鸿沟。

“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

”意思是说,不要因为有的坏事很小、不起眼就去做,也不要因为善事、好事不起眼就不去做。

做好事还是做坏事,反映了一个人的道德品质。

  夏:

认真观察生活中的是,相信同学们一定会得出处结论、在文明社会中,诚信不仅是个人的品格和德行,更是一份社会责任,它也应该成为社会生活中的重要规则。

  付:

通过这次班会,同学们应该懂得诚信对于人生的重要性,要从小养成诚信的良好道德品质,就要从自己身边的小事做起。

从学习中的认真听讲,认真完成作业不抄袭作业等方面做起;从生活中诚实、实事求是、重信用、守承诺做起。

将来长大以后做一个诚实守信的人。

  夏:

诚实守信是做人的一种品质,是一个人走向成功的第一步。

要想做到诚信,就要从生活中每件小事做起。

希望同学们能牢牢地记住这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信,为将来的人生道路打下坚实的基础,才会离成功越来越进的。

  付:

今天的主题班会到此结束!

  网贷班会3

  一、班会目的:

  自20__年9月以来,趣分期、爱学贷、借贷宝等网络借贷平台在全国高校校园内蔓延扩散,各平台以借钱不怕坑,还款不用愁、零门槛,无抵押等虚假口号诱骗在校大学生透支信用、盲目消费。

部分同学为赚取利息差价,将学费或通过借贷的大额现金投入网络借贷平台中。

部分学生甚至充当宣传员,误导更多的同学陷入网络借贷、透支消费,导致数名同学或因网站突然关闭血本无归、或因收不回借贷欠下巨额债务而被迫辍学躲债,家人只得卖房偿债的严重后果。

  1、教育学生提高安全防范意识,树立理性消费观念,自觉远离网络借贷行为,规避盲目消费风险。

  2、提醒学生高度重视个人身份信息保密,谨防身份信息被不法分子利用,在不知情的情况下发生网络借贷行为。

  3、为全面掌握我校学生参与网络借贷情况,凡已在网络借贷平台借款或投资的同学,应主动向辅导员报告,不得隐瞒,并须立即终止该项行为,防范风险,确保安全。

  二、网络借贷络的风险:

  其一,缺乏必要的风险控制意识和机制。

校园网络借贷平台大多自我宣传1分钟申请,10分钟审核,快至1天放款,0抵押0担保,申贷门槛低,手续非常简单,甚至不需要借贷者本人亲自办理。

  其二,缺乏监管主体和必要监管。

校园网贷属于互联网金融,而当前我国实行的是金融分业监管,对于互联网金融监管,有些地方并没有做到位。

虽然知道许多大学生并不具备支付能力,某些网络信贷机构却将其作为摇钱树客户群来发展,刺激学生非理性借贷和消费。

  其三,缺乏必要的金融知识和正确的消费观。

根据此前的一些报道,校园网络借贷很少被用于大学生创新创业,更多被用于个人消费,尤其对手机、电脑等相对昂贵的电子产品的消费。

由于不少大学生缺乏基本的金融知识,对借贷利息、违约金、滞纳金等收费项目的计算方式和金额并不知晓,极有可能因网贷而背上沉重的债务,甚至陷入拆东墙补西墙的连环债务之中,最终还是要父母兜底,或酿成其他苦果。

  三、班会总结:

  同学们了解了网络借贷的现实危害后,表示会杜绝网络借贷。

同时会注意保护自己的个人信息,防止被不怀好意的人利用,造成不必要的损失。

  校园网贷班会策划书

  一活动背景

  校园是引领社会发展的教育机构,是孕育新思想、新知识、新科技的重要园地。

校园安全工作是全社会安全工作的重要的组成部分,它不仅直接关系到青少年学生能否安全、健康地成长,更关系到社会稳定、教育发展,是群众瞩目的焦点之一。

因此,创造一个安静、和谐、健康、平安的学习和成长的环境,不仅是学校师生的心愿,也是全社会的心声。

  而在当下,在全国范围内,各高校安全事故频发。

在校学生对校园安全重视不够,安全意识淡薄,存在侥幸心理,缺少必要的安全防范知识。

因此,开展安全教育宣传活动尤为重要。

  二活动主题

  “校园安全周”--宣传安全防范知识,建设安全和谐校园

  三活动目的

  宣传普及安全知识,引起同学们的重视

  增强同学们的安全责任意识和自我防范意识

  提高自身安全素质,构建平安和谐校园

  四活动对象

  化学工程系本科1301,02班全体同学

  五活动时间

  安全周:

20__年11月4号--11月10号

  主题班会:

20__年11月6日19:

00

  六活动地点

  主题班会:

B510

  七活动流程

  1.发起阶段

  ①通过班级微博、班级干部、宿舍长宣传开展“校园安全周”的必要性及整体安排。

  ②以宿舍为单位征集常见的校园安全问题。

  ③班委利用互联网查找安全主题班会所需的相关视频、图片等素材,准备安全主题班会。

  ④发动班级同学回想自己亲身经历或亲眼所见的校园安全问题。

  2.主题班会

  ①通过校园安全的重要意义和当前校园安全的现状,引出安全教育班会的主题。

  ②组织观看搜集的校园安全视频、图片,目的让大家充分认识到在校学生存在对校园安全重视不够,安全意识淡薄,存在侥幸心理的客观现实以及提高安全意识必要性。

  ③组织同学结合自己亲身经历或亲眼所见,讨论校园中常见的安全问题有哪些或根据所看视频的感受,结合自身进行踊跃发言。

  ④主持人整理同学们提出的校园安全问题,提出避免上述问题的安全倡议。

  ⑤以班会为契机,向同学宣传必要的救护和自救知识。

  ⑥在同学们充分认识到安全必要性的基础上,组织同学进行安全倡议书承诺。

  3.巩固阶段

  ①班级内开展安全宣传标语、校园安全宣传画征集。

  ②将校园中各种不安全的行为,在微博中以条目的形式公示,进一步加深同学的安全意识。

  ③组织各宿舍,对照微博公示的常见安全问题,进行自检自查。

  ④组织班委到各个宿舍进行安全检查。

  ⑤建立长效的班委安全检查制度,定期进行安全检查。

  ⑥组织同学们写安全教育班会的感受。

  

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