21、诺贝尔.ppt
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同学们听说过诺贝同学们听说过诺贝尔这个名字吗？
他是什尔这个名字吗？
他是什么人？
谁来介绍一下？
么人？
谁来介绍一下？
21、诺贝尔、诺贝尔自由读课文（11）借助拼音读准生字字音，读通课文。
）借助拼音读准生字字音，读通课文。
（22）借助字典或联系上下文，理解由生）借助字典或联系上下文，理解由生字组成的词语的意思。
字组成的词语的意思。
（33）边读边想：
课文写了诺贝尔的什么）边读边想：
课文写了诺贝尔的什么事？
事？
实验实验装装置置瑞瑞典典揣揣摩摩盛会盛会机机械械艰苦艰苦爆炸爆炸残废残废威力威力运输运输逝逝世世锤锤子子砸砸掉掉劈山筑路劈山筑路荒山野岭荒山野岭想一想，这一课主要写了什么？
课文主要记叙了诺贝尔在发明炸药课文主要记叙了诺贝尔在发明炸药的过程中历经失败、痛苦，但他毫不的过程中历经失败、痛苦，但他毫不气馁，决不放弃自己的追求，直至成气馁，决不放弃自己的追求，直至成功的事。
功的事。
再次默读课文，想想作者主要写了诺贝尔为人类作再次默读课文，想想作者主要写了诺贝尔为人类作出了哪些贡献？
课文可以分为几段？
出了哪些贡献？
课文可以分为几段？
一是发明了炸药，二是把自己的遗产毫无一是发明了炸药，二是把自己的遗产毫无保留地捐给了科学事业，设立了诺贝尔奖。
保留地捐给了科学事业，设立了诺贝尔奖。
第一段（第一段（1-2）简要介绍了诺贝尔奖的）简要介绍了诺贝尔奖的授奖仪式。
授奖仪式。
第二段（第二段（3-9）写了诺贝尔为发明炸药）写了诺贝尔为发明炸药所付出的代价和取得的成就。
所付出的代价和取得的成就。
第三段（第三段（10）简要介绍诺贝尔立下遗）简要介绍诺贝尔立下遗嘱，设立诺贝尔奖。
嘱，设立诺贝尔奖。
第二课时第二课时1、本篇课文主要写了什么？
2、作者着重描写了哪几项内容？
诺贝尔发明炸药的经过和设立诺贝尔奖。
诺贝尔发明炸药的经过和设立诺贝尔奖。
诺贝尔奖授奖仪诺贝尔奖授奖仪式的地点和时间式的地点和时间的确定依据是什的确定依据是什么？
为什么这样么？
为什么这样设定？
设定？
为什么诺贝尔奖的授奖仪式要在瑞典首为什么诺贝尔奖的授奖仪式要在瑞典首都斯德哥尔摩举行？
因为都斯德哥尔摩举行？
因为。
为什么颁奖时间为每年为什么颁奖时间为每年12月月10日下午日下午4点半？
因为点半？
因为。
精读课文第精读课文第3至第至第7段，了解炸药的段，了解炸药的发明过程。
发明过程。
要求如下：
要求如下：
1.诺贝尔为什么会想到要发明炸药呢？
诺贝尔为什么会想到要发明炸药呢？
2.他在发明过程中经历了哪些失败和痛他在发明过程中经历了哪些失败和痛苦？
苦？
3.诺贝尔发明的炸药为人类的生产活动诺贝尔发明的炸药为人类的生产活动解决了哪些问题？
解决了哪些问题？
这句话还能说明什么？
这句话还能说明什么？
小时候，诺贝尔看到工人们在荒山野岭用铁锤小时候，诺贝尔看到工人们在荒山野岭用铁锤砸石头，他想，为了开通一条铁路或公路，要砸石头，他想，为了开通一条铁路或公路，要付出多么艰苦的劳动啊！
付出多么艰苦的劳动啊！
说明诺贝尔的发明动机来自于对人民的关心说明诺贝尔的发明动机来自于对人民的关心和同情。
和同情。
1.诺贝尔为什么会想到要发明炸药呢诺贝尔为什么会想到要发明炸药呢？
“化为灰烬化为灰烬”是什么意思？
是什么意思？
谈谈你对这件事的理解。
谈谈你对这件事的理解。
1864年年6月月3日，诺贝尔实验室在一声巨响日，诺贝尔实验室在一声巨响中化为灰烬。
诺贝尔的弟弟被炸死，父亲中化为灰烬。
诺贝尔的弟弟被炸死，父亲被炸成残废，但诺贝尔毫不气被炸成残废，但诺贝尔毫不气2.他在发明过程中经历了哪些失败和痛他在发明过程中经历了哪些失败和痛苦？
苦？
3.诺贝尔发明的炸药为人类的生产活动解决了哪些问题？
炸药的发明使很多繁重的劳动变得简炸药的发明使很多繁重的劳动变得简单容易了，提高了劳动生产力，降低了单容易了，提高了劳动生产力，降低了劳动强度。
（劳动强度。
（从此，劈山筑路，打通隧从此，劈山筑路，打通隧道，开凿矿井，再也不要用人力去一锤道，开凿矿井，再也不要用人力去一锤一锤地砸了。
一锤地砸了。
）学习第8、第9段，进一步体会诺贝尔的无私奉献精神。
人们慌忙赶来，齐声惊呼：
人们慌忙赶来，齐声惊呼：
“诺贝尔完了！
诺贝尔完了！
诺贝尔完了！
诺贝尔完了！
”突然，一个满身鲜血的中年人冲出浓烟，突然，一个满身鲜血的中年人冲出浓烟，高举双手呼喊着：
高举双手呼喊着：
“成功了！
成功了！
成功了！
成功了！
”他，他，就是诺贝尔。
就是诺贝尔。
从这个例子中你想到了什么？
从这个例子中你想到了什么？
一个科学家为造福人类全身心地投入到一个科学家为造福人类全身心地投入到创造发明中，连个人的生死都不顾，这种无创造发明中，连个人的生死都不顾，这种无私奉献额精神是多么可贵呀！
私奉献额精神是多么可贵呀！
突然，一个满身鲜血的中年人冲出浓烟，高举双手呼喊着：
“成功了！
成功了！
”他，就是诺贝尔。
高举双手高举双手最后，诺贝尔终于成功了，你最后，诺贝尔终于成功了，你觉得他的成功靠的是什么？
觉得他的成功靠的是什么？
我看到了一个我看到了一个_的诺贝尔。
的诺贝尔。
志存高远、志存高远、毫不气馁、百折不挠、毫不气馁、百折不挠、持之以恒、敢于试验、勇于探索、持之以恒、敢于试验、勇于探索、舍生忘死、锲而不舍、坚持不懈舍生忘死、锲而不舍、坚持不懈当时人们是怎么说的？
而诺贝尔又是如何表当时人们是怎么说的？
而诺贝尔又是如何表现的？
现的？
你你想对诺贝尔说想对诺贝尔说什么？
什么？
有一次有一次,他在实验室里亲自点燃了导火线他在实验室里亲自点燃了导火线,双眼紧双眼紧盯着缓缓移动的火星。
近了盯着缓缓移动的火星。
近了!
近了近了!
火星已经接近炸火星已经接近炸药了药了!
诺贝尔的心怦怦直跳诺贝尔的心怦怦直跳,但双眼仍然盯着炸药不但双眼仍然盯着炸药不放。
放。
巨大的爆炸声震撼着大地，滚滚浓烟从实验巨大的爆炸声震撼着大地，滚滚浓烟从实验室里涌出来。
人们慌忙赶来，齐声惊呼：
室里涌出来。
人们慌忙赶来，齐声惊呼：
“诺贝诺贝尔完了！
诺贝尔完了！
尔完了！
诺贝尔完了！
”突然，一个满身鲜血的中年人冲出浓烟，高举突然，一个满身鲜血的中年人冲出浓烟，高举双手呼喊着：
双手呼喊着：
“成功了！
成功了！
成功了！
成功了！
”他，就是诺他，就是诺贝尔。
贝尔。
这段话说明了什么？
这段话说明了什么？
为了发明炸药，诺贝尔投入了他的整个生为了发明炸药，诺贝尔投入了他的整个生命。
命。
1896年，诺贝尔在意大利逝世。
临终年，诺贝尔在意大利逝世。
临终时，他立下遗嘱，把他时，他立下遗嘱，把他100多种发明的奖金多种发明的奖金和专利费共和专利费共200万英镑，全部存入银行，用万英镑，全部存入银行，用每年的利息作为奖金，分别奖给物理学、每年的利息作为奖金，分别奖给物理学、化学、生理学或医学、文学、和平五个领化学、生理学或医学、文学、和平五个领域中成就最突出的人。
域中成就最突出的人。
讨论讨论：
讨论讨论：
诺贝尔死后，大量的炸药用于战争，毁灭诺贝尔死后，大量的炸药用于战争，毁灭人类创造的文明。
如果诺贝尔泉下有知，人类创造的文明。
如果诺贝尔泉下有知，他会有何感想？
他会有何感想？
杨振宁、李政道荣获杨振宁、李政道荣获1957年诺贝尔物理学奖。
年诺贝尔物理学奖。
丁肇中荣获丁肇中荣获1976年年诺贝尔物理学奖诺贝尔物理学奖李远哲荣获李远哲荣获1986年年诺贝尔化学奖诺贝尔化学奖朱棣文荣获朱棣文荣获1997年年诺贝尔物理学奖诺贝尔物理学奖崔琦荣获崔琦荣获1998年诺年诺贝尔物理学奖贝尔物理学奖20082008年年科学家科学家钱永健钱永健领奖后飞吻庆祝领奖后飞吻庆祝小小练练笔笔：
利用本课提供的材料，为诺贝尔写一篇利用本课提供的材料，为诺贝尔写一篇一百多字的小传。
一百多字的小传。
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