手指ppt课件.ppt

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眼明手快手忙脚乱握手言欢眼疾手快心灵手巧手舞足蹈手不释卷心狠手辣课前动动脑：

你能说出几个含课前动动脑：

你能说出几个含“手手”字的成语呢？

字的成语呢？

不择手段妙手回春手到擒来一手遮天5、手指丰子恺作者介绍丰子恺，原名丰仁、丰润，浙江崇德县石门港人。

他的第一本散文集是缘缘堂随笔，主要作品有散文集缘缘堂随笔缘缘堂再笔子恺近代散文集等，画集子恺漫画绘画鲁迅小说等。

死力抵住拼命按住用力扳住搔痒秽物纽扣渺小附庸爱憎堂皇：

气势浩大。

文中形容中指的相貌很有气势。

养尊处优：

生活在优越的环境中。

文中形容中指处众手指簇拥呵护的优越环境。

手指名称手指名称短处短处长处长处大拇指大拇指食食指指中中指指无名指、小指无名指、小指抓住文中的重点语句，体会五根手指各自不同抓住文中的重点语句，体会五根手指各自不同抓住文中的重点语句，体会五根手指各自不同抓住文中的重点语句，体会五根手指各自不同的特点。

找出它们的短处和长处。

找出相关词句填的特点。

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找出相关词句填在下表中。

在下表中。

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把握文章内容把握文章内容手指名称手指名称短处短处长处长处大拇指大拇指食食指指中中指指无名指、小指无名指、小指姿态不美姿态不美身体矮身体矮而胖，头大而肥，构而胖，头大而肥，构造简单，只有一个关造简单，只有一个关节节最肯吃苦最肯吃苦手指名称手指名称短处短处长处长处大拇指大拇指姿态不美姿态不美身身体矮而胖，头大而肥，体矮而胖，头大而肥，构造简单，只有一个构造简单，只有一个关节关节最肯吃苦最肯吃苦食食指指姿态不如其他三姿态不如其他三指窈窕，都是直直落指窈窕，都是直直落落的强硬的曲线落的强硬的曲线工作不如大拇指吃工作不如大拇指吃力，却比大拇指复力，却比大拇指复杂、机敏杂、机敏中中指指无名指、小指无名指、小指手指名称手指名称短处短处长处长处大拇指大拇指姿态不美姿态不美身身体矮而胖，头大而肥，体矮而胖，头大而肥，构造简单，只有一个构造简单，只有一个关节关节最肯吃苦最肯吃苦食食指指姿态不如其他三姿态不如其他三指窈窕，都是直直落指窈窕，都是直直落落的强硬的曲线落的强硬的曲线工作不如大拇指吃工作不如大拇指吃力，却比大拇指复力，却比大拇指复杂、机敏杂、机敏中中指指养尊处优，做事名养尊处优，做事名义上参加，实际并不义上参加，实际并不出力出力地位最优，相地位最优，相貌最堂皇，身体最貌最堂皇，身体最高，左右有屏障，高，左右有屏障，曲线优美。

曲线优美。

无名指、小指无名指、小指手指名称手指名称短处短处长处长处大拇指大拇指姿态不美姿态不美身身体矮而胖，头大而肥，体矮而胖，头大而肥，构造简单，只有一个关构造简单，只有一个关节节最肯吃苦最肯吃苦食食指指姿态不如其他三姿态不如其他三指窈窕，都是直直落落指窈窕，都是直直落落的强硬的曲线的强硬的曲线工作不如大拇指吃工作不如大拇指吃力，却比大拇指复力，却比大拇指复杂、机敏杂、机敏中中指指养尊处优，做事名养尊处优，做事名义上参加，实际并不出义上参加，实际并不出力力地位最优，相貌地位最优，相貌最堂皇，身体最高，最堂皇，身体最高，左右有屏障，曲线左右有屏障，曲线优美。

优美。

无名指、小指无名指、小指能力薄弱，是其他能力薄弱，是其他手指的附庸手指的附庸体态秀丽，样子可体态秀丽，样子可爱，在丝竹管弦、爱，在丝竹管弦、舞蹈上能力强，有舞蹈上能力强，有用武之地用武之地理清文章结构手指是丰子恺先生写的一篇散文。

文章开门见山指出接着以的语言具体描写了最后阐明了一个道理：

五根手指各有所长，各有所短五根手指风趣幽默的不同姿态和性格五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。

感悟文章语言感悟文章语言哪处描写给你留下深刻的印象？

为什么？

哪处描写给你留下深刻的印象？

为什么？

请作批注。

（如采用了什么方法进行描写，请作批注。

（如采用了什么方法进行描写，这样描写写出了什么？

）这样描写写出了什么？

）大拇指食指中指无名指、小指水要喷出来，叫他死力抵住死力抵住;血要流出来，叫他拼命按住拼命按住；重东西翻倒去，叫他用用劲扳住劲扳住。

这段话是对大拇指的描写。

既用词准确，而且用了排比句式表达出大拇指吃苦耐劳、默默奉献的特点。

拿笔的时候，全靠它推动笔杆；遇到危险的事，都要由他去试探或冒险；秽物、毒物、烈物，他接触得最多；刀伤、烫伤、轧伤、咬伤，他消受的机会最多。

这是对食指的描写，运用了排比的句式，写出了食指的作用及他勤奋卖力、敢于探险、不怕牺牲的性格特点。

他永远不受外物冲撞，所以曲线优美，处处显示着养尊处优。

这里作者运用了拟人的手法，寥寥几笔，勾勒出了中指美的姿态和高傲的特点。

舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？

这两根手指正是这朵兰花中最优美的两瓣。

这里用的是设问的句式，强调了无名指和小指做出的兰花状姿态是最优美的。

朗读课文最后一个自然段，思考：

作者通过描写五根手朗读课文最后一个自然段，思考：

作者通过描写五根手指各自不同的特点，想告诉我们一个什么道理？

指各自不同的特点，想告诉我们一个什么道理？

手指的全体，同人群的全体一样，五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。

点明主旨的中心句众志成城人心齐，泰山移。

众人拾柴火焰高。

团结就是力量。

风雨同舟和衷共济精诚团结齐心协力群策群力同心协力同舟共济万众一心患难与共众志成城患难与共草木皆兵同甘共苦父子齐心，齐力断金有关“团结”的谚语和名言众人划桨开大船。

一个巴掌拍不响。

众人拾柴火焰高1、单丝不成线，独木不成林。

俗语2、二人同心，其力断金。

易经3、若不团结，任何力量都是弱小的。

拉封丹5、人心齐，泰山移。

中国谚语6、五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山。

邓中夏7、万夫一力，天下无敌。

-刘基8、三个臭皮匠，顶个诸葛亮。

-中国谚语9、一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。

-中国谚语10、天时不如地利，地利不如人和。

-孟子11、人心齐，泰山移。

-谚语12、团结就是力量。

-谚语动笔写一写11、改写课文，如改写课文，如手指的自述手指的自述或部分改写或部分改写xxxx指的自述指的自述。

22、这篇课文写出了五指的特点，强调了团结的、这篇课文写出了五指的特点，强调了团结的意义。

请你将它改写成一篇童话故事，让五指成意义。

请你将它改写成一篇童话故事，让五指成为故事的主人公，如为故事的主人公，如五指争功五指争功。

33、其实不光手指，我们身边有许多事物也是这样呢！

、其实不光手指，我们身边有许多事物也是这样呢！

也可以这样写一写呢！

比如我们的五官也可以这样写一写呢！

比如我们的五官耳、眉、眼、耳、眉、眼、鼻、口鼻、口,他们也姿态各异，性格迥然，各有特点，各有作他们也姿态各异，性格迥然，各有特点，各有作用，各有长短，说不定还各有喜忧呢！

如果你也像丰子恺用，各有长短，说不定还各有喜忧呢！

如果你也像丰子恺先生那样写一写，一定也非常好玩吧！

先生那样写一写，一定也非常好玩吧！

请以请以五官五官为为题，写一篇文章。

题，写一篇文章。

手指的自述“唉！

又忙碌了一天，简直把我累死了！

唉！

又忙碌了一天，简直把我累死了！

”“难道我就不累吗？

难道我就不累吗？

”，“我的腰都累弯了。

我的腰都累弯了。

”“唉！

要数最累的，那这冠军肯定就是我和食指唉！

要数最累的，那这冠军肯定就是我和食指老弟了。

小主人上了高中后，学习压力大，作业老弟了。

小主人上了高中后，学习压力大，作业繁多，每次小主人写作业，我俩都要用力地捏住繁多，每次小主人写作业，我俩都要用力地捏住笔头，跟着小主人不同的作业和要求旋转，有时笔头，跟着小主人不同的作业和要求旋转，有时是中文汉字，有时是英文字母，有时是数学符号，是中文汉字，有时是英文字母，有时是数学符号，有时是美术风景有时是美术风景把我们俩转得头晕目眩，一把我们俩转得头晕目眩，一工作就是好几个小时。

瞧，我俩原先圆凸凸的表工作就是好几个小时。

瞧，我俩原先圆凸凸的表面，都被压扁了。

面，都被压扁了。

”“还不止呢，小主人的握姿又不够正确，总喜欢还不止呢，小主人的握姿又不够正确，总喜欢把你压在我的脸上，害得我都快喘不过气了。

把你压在我的脸上，害得我都快喘不过气了。

”“咳！

大拇指食指老兄，小主人写字，我咳！

大拇指食指老兄，小主人写字，我必须弓着腰同你们二人合作，用脖子去支撑必须弓着腰同你们二人合作，用脖子去支撑笔杆，看，这儿都磨掉了一大块肉。

还不止笔杆，看，这儿都磨掉了一大块肉。

还不止呢，我还要经常忍受着烧伤的痛苦。

呢，我还要经常忍受着烧伤的痛苦。

”“有一次，要将燃烧过的试管中的溶液除去，但有一次，要将燃烧过的试管中的溶液除去，但必须等到试管不烫后才能用水清洗，否则会使试必须等到试管不烫后才能用水清洗，否则会使试管破裂，但主人总是迫不及待地就习惯性地伸出管破裂，但主人总是迫不及待地就习惯性地伸出最长的我去触碰那试管壁，在碰到的一刹那，我最长的我去触碰那试管壁，在碰到的一刹那，我的整个身体都像被烙铁烙了一样，有一种很疼痛的整个身体都像被烙铁烙了一样，有一种很疼痛的烧灼感！

现在想起来还觉得非常可怕呢！

的烧灼感！

现在想起来还觉得非常可怕呢！

”“唉，别提了，它可差点要了我的命。

您大概有唉，别提了，它可差点要了我的命。

您大概有所不知，情人节那天，小主人的男友硬要把这个所不知，情人节那天，小主人的男友硬要把这个戒指送给她。

小主人戴上它后，视它如珍宝，每戒指送给她。

小主人戴上它后，视它如珍宝，每天抚摸着这个戒指，然后就是一阵幸福地发呆。

天抚摸着这个戒指，然后就是一阵幸福地发呆。

可是这个戒指，从此以后，像个铁环一样套着我，可是这个戒指，从此以后，像个铁环一样套着我，让我动弹不得，呼吸也变得很困难。

这枚戒指对让我动弹不得，呼吸也变得很困难。

这枚戒指对我来说并不是很合身，戴上它时，我有些上气不我来说并不是很合身，戴上它时，我有些上气不接下气，可是昨天，小主人为了清洗它，不顾我接下气，可是昨天，小主人为了清洗它，不顾我的感受，硬是把它从我身上扯出。

你看，我身上的感受，硬是把它从我身上扯出。

你看，我身上竟留下了一段深深的勒痕竟留下了一段深深的勒痕”“咱们的命真是太苦了！

咱们的命真是太苦了！

”大家纷纷说。

大家纷纷说。

“可是可是不管怎么说你们都有显示自己身手的机会，可我不管怎么说你们都有显示自己身手的机会，可我呢，主人看不起我，从来不用我，我觉得自己好呢，主人看不起我，从来不用我，我觉得自己好没用啊。

没用啊。

”“你别这样想，平日里似乎没有你独挡你别这样想，平日里似乎没有你独挡一面的时候，但我们帮助小主人搬东西，一面的时候，但我们帮助小主人搬东西，提书包，拧毛巾，少了你，那可费力极了！

提书包，拧毛巾，少了你，那可费力极了！

况且如果少了你，人们只有个手指，那是况且如果少了你，人们只有个手指，那是多么别扭、多么难看呀！

多么别扭、多么难看呀！

”屋子里一下变得寂静了。

朦胧的月光透过屋子里一下变得寂静了。

朦胧的月光透过窗子，怜悯地轻抚着五兄弟的脸，兄弟窗子，怜悯地轻抚着五兄弟的脸，兄弟人伸展着疲惫的身躯，慢慢地进入了梦乡。

人伸展着疲惫的身躯，慢慢地进入了梦乡。

明天也许还会有着更多、更新的任务等待明天也许还会有着更多、更新的任务等待着它们呢着它们呢