我永远爱你.ppt

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教学目标知识与技能：

认字“阿雅”“松鼠”“楼梯”等词，读懂故事内容过程与方法：

正确流利有感情的朗读课文，理解故事内容情感态度与价值观：

同学们懂得要及时向所爱的人表达自己的爱意。

请同学们用自己喜欢的方式读课文，划出生字词，把不会读的句子多读几遍。

思考：

读了这篇课文，你觉得课文主要讲了一个什么故事？

阿雅松鼠楼梯睡觉一团糟调皮捣蛋兽医担心伤心散步越来越高越来越圆.3.png我们两个一起长大，不过阿雅长得比我快多了。

我最爱把头靠在她暖暖的毛上，和她一起做梦。

.4.png哥哥和妹妹也很爱阿雅，但是，她是我的狗。

.5.png每天，我和阿雅都在一起玩。

.6.png阿雅喜欢追松鼠，也喜欢把妈妈的花园挖得一团糟。

有时候她调皮捣蛋，家人会很生气。

不过就算他们骂了阿雅，他们还是爱她的。

问题是，除了我，没有人告诉过阿雅他们爱她1、阿雅喜欢做什么？

用“”画出。

家人怎么看待阿雅？

2、“我”和家人都爱阿雅，但有什么不一样？

3、你是如何理解：

我们生阿雅的气，骂了她但还是爱她？

请同学们自由读七、八、九段回答下列问题阿雅逐渐老去，大家是什么心情？

我对着逐渐老去的阿雅，坚持做了什么？

阿雅去世后，家人都很悲痛，为什么“我”会觉得“好过一些？

”.8.png时间过得很快，我越长越高，阿雅却越来越圆。

.9.png阿雅一天天老了，她越来越爱睡觉，越来越不爱出去散步，我也越来越担心！

.10.png我们带阿雅去看兽医，但是医生也帮不上忙，“阿雅只是老了。

”他说不久，阿雅没有办法爬楼梯了。

可是她一定得来我的房间睡。

.12.png我让阿雅睡在软软的枕头上。

每晚在她临睡前，我都要跟她说：

“我永远爱你。

”我知道他会懂的。

.13.png有一天早上我醒来，发现阿雅已经在夜里死掉了。

.14.png我们把阿雅埋在院子里，大家难过地抱在一起哭。

哥哥和妹妹都很爱阿雅，但是他们从来没有告诉过她。

我也很伤心，不过想到每天晚上我都告诉她“我永远爱你”，心里就觉得好过一些。

.15.png.15.png邻居要送一只小狗给我，我知道阿雅不会在意，但我还是说不要了。

我还把阿雅的篮子送给他，现在他比我更用得上那只篮子。

.16.png也许有一天，我还会有另一只狗、一只猫或一条金鱼。

不论他是什么，每晚我都会跟他说：

“我永远爱你。

”为什么要坚持对所爱的人、物说：

“我永远爱你”？

让我们及时对我们爱的人说一句“我爱你”吧！

让我们用及时的爱来面对、接受无可避免的人和物的老、病、死吧！

作业单请写出你所爱的人或宠物请在纸上写上你爱她/他/它的原因最后请每天记得对你的所爱说一句：

我永远爱你！

心理游戏游戏规则：

1、每个人面前有一张白纸2、请在纸上写下你生命中最重要的五样东西心理游戏游戏规则：

3、生活出了一点意外，你必须舍弃一样，用黑笔全部涂掉，或者抠掉它变成一个洞4、生活又发生了重大变故，来的更凶猛急迫，你保不住你的四样了，必须再放弃一样心理游戏5、生活的残酷再次来临，你保不住你的三样了，必须再放弃一样，请坚持下去！

6、最大的不幸还是来了，你只能留下最后一样，没有选择！

你有向你最爱的那个人表达过“我爱你”吗？

表达“我爱你”究竟有什么意义？

你的所爱爱，爱，要及时表达要及时表达