理化训练题.docx

上传人:b****7 文档编号:26162278 上传时间:2023-06-17 格式:DOCX 页数:20 大小:347.71KB
下载 相关 举报
理化训练题.docx_第1页
第1页 / 共20页
理化训练题.docx_第2页
第2页 / 共20页
理化训练题.docx_第3页
第3页 / 共20页
理化训练题.docx_第4页
第4页 / 共20页
理化训练题.docx_第5页
第5页 / 共20页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

理化训练题.docx

《理化训练题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《理化训练题.docx(20页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

理化训练题.docx

理化训练题

2016学年1月物理化学试卷

可能要用到的相对原子质量:

H-1C﹣12O﹣16Ca-40Fe-56Cu-64

第Ⅰ卷(选择题共60分)

一、选择题(本题包括20小题,每小题只有1个正确选项。

每小题3分,共60分。

1.6000多年前半坡氏族所从事的生产活动中,使物质发生了化学变化的是

 A.制作木椅B.磨制石器C.钻木取火D.用麻编织衣物

2.从化学的角度分析,下列做法不合理的是

A.氮气的化学性质不活泼,用于食品防腐

B.分类回收废弃物,提高资源利用率

C.厨房煤气管道漏气时,立即关闭阀门并开窗通风

D.采用燃烧氢气的方式生产水,补充城市饮用水资源的不足

3.低碳生活,从我做起.下列做法不符合低碳生活理念的是

 A.出门随手关灯B.上学爸妈开车送

 C.拒绝使用一次性筷子D.草稿纸双面使用

4.我国盛产茶叶,“铁观音”“碧螺春”等绿茶享誉省内外。

绿茶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效,其化学式为C76H52O46,下列说法正确的是

 A.单宁酸是由碳、氢、氧三种元素组成的

 B.一个单宁酸分子由76个碳原子、26个氢分子和46个氧原子构成

 C.单宁酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为76:

52:

46

 D.单宁酸的相对分子质量为896

5.对Fe3+、Fe2+、Fe三种粒子的判断中,正确的是

①核电荷数相同②核外电子数相等③电子层结构完全相同

④质量几乎相等⑤等质量的三种微粒含有的质子数相等.

A.①④⑤B.①③⑤C.①②③④⑤D.②③④

6.一定量的某化合物恰好与7.2g氧气完全反应,生成了6.6g的CO2和5.4g的H2O,对于该化合物,下列信息中正确的是

A.参加反应的某化合物的质量是3.5gB.该化合物由碳、氢元素组成

C.化合物中碳、氢元素质量比是2:

3D.化合物的分子中碳氢的原子个数比是1:

4

7.下列四个装置都能制取二氧化碳,其中能随时控制反应的发生和停止的是

A.①②④B.①③④C.①②③D.②④

8.某化学小组利用如图所示的装置探究木炭粉和氧化铜反应后气体产物的成分.已知,该装置气密性良好;反应前木炭粉和氧化铜的质量为12.80g,玻璃管质量为52.30g;反应后玻璃管及其剩余固体的总质量为64.81g,装置B增重0.22g,装置C质量未改变.关于该实验,有下列说法:

(2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O)

①当玻璃管中有红色物质生成时,碳与氧化铜的反应结束

②玻璃管中反应结束后仍要缓缓通入氮气将装置内残留的气体生成物排出

③玻璃管中反应生成的气体只有二氧化碳

④NaOH与CO2反应导致装置B质量增加

⑤装置C的质量未改变说明没有气体通入该装置

以上说法正确的是

 A.①②③④B.②④⑤C.②④D.①③⑤

9.扩散现象跟人们的生活密切相关,它有时对人们有用,有时又对人们有害,下列实例中属于对人有害的是:

A.腌制鸭蛋时,盐进入蛋中

B.人造木板粘接剂中的甲醛扩散在空气中

C.放在衣橱中的樟脑球变小了

D.房内放置空气清新剂后充满了芬芳的气味

10.图1为柴油机的四个冲程示意图,但顺序不对。

下列相关说法不正确的是

A. 甲图冲程只吸入空气

B. 乙图冲程中只存在着内能转化为机械能的过程

C. 在一个工作循环内,正确的顺序是甲→丙→乙→丁

D. 它的曲轴转速是1800r/min时,每秒钟对外做功15次

 

图1

11.下列有关热学知识的说法中正确的是

A.固体和液体很难被压缩是因为分子间没有间隙

B.燃料燃烧越充分,其热值越大

C.物体吸收热量,温度不一定升高

D.比热容与物体吸收热量的多少有关

12.如图2所示的实验或现象均改变了物体的内能,但下列四个描述中有一个与另外三个改变内能方法不同,它是

图2

甲.乙.丙.丁.

A.甲图中古人钻木取火B.乙图中小孩下滑时臀部发热

C.丙图中酒精灯加热水D.丁图中下落的弹性小球越跳越低

13.下列关于材料的导电性能及其应用的说法错误的是

A.绝缘体不易导电,是因为绝缘体内部几乎没有电荷

B.生活中通常用铜、铝做电线的线芯,是因为它们的导电性能好

C.半导体的导电性能介于导体和绝缘体之间,可以制作二极管、三极管等

D.用超导材料制造电子元件,可不必考虑元件的散热问题

14.如图3,用一段细铁丝做一个支架,作为转动

图3

轴,把一根中间戳有小孔(没有戳穿)的饮料吸管

放在转动轴上,吸管能在水平面内自由转动。

用餐

巾纸摩擦吸管使其带电。

把丝绸摩擦过的玻璃棒靠近带电吸管右端,发现吸管右端靠近玻璃棒。

关于这一实验,下列说法正确的是:

A.吸管和餐巾纸摩擦起电时,餐巾纸失去了电子

B.吸管和餐巾纸摩擦起电时,吸管带正电,餐巾纸不带电

C.吸管和餐巾纸摩擦起电时,吸管带负电,餐巾纸不带电

D.把某物体靠近带电吸管时,发现吸管被吸引过来,该物体一定带正电

15.为避免超高车辆闯入隧道造成事故,小明设计了一个警示电路,使用时闭合开关S.导线EF横置于隧道口上沿前方,一旦被驶来的车辆撞断,红灯L亮且电动机转动放下栏杆.灯和电动机中,即使其中之一断路,另一个也能正常工作.下列电路中符合要求的是

图4

A.B.C.D.

16.图5所示是小宇所做电学实验的电路,这些电路中的元件和接触点都良好。

关于这四个电路,下列说法正确的是:

A.开关闭合后,电流表A1和A2都有示数,

且两表示数相等

B.图中自制电池的正极是锌片,

负极是铜片,它的电压约为0.3V

图5

C.开关闭合后,无论怎样移动滑片,电流表

没有示数,但电压表有示数

D.甲乙两根粗细相同的合金丝分别接入该电路时,乙的功率较大

17.如图6所示电路,电源两端电压保持不变,闭合开关S后,滑动变阻器的滑片P向右移动的过程中,下列说法正确的是

A.电流表A2和电流表A1的示数之差变小

B.电流表A1的示数变小,电压表V的示数变大

C.电流表A2的示数变小,电压表V的示数不变

图6

D.电压表V和电流表A2的示数之比保持不变

18.研究电流热效应的部分实验电路如图7所示,

三根电阻丝的阻值都为5Ω,通电后,密闭容器内的甲、乙两根

电阻丝各自两端的电压分别为U甲、U乙,它们在相同的时间内产生

的热量分别为Q甲、Q乙,则下面关系式中正确的是

A.U甲∶U乙=1∶1Q甲∶Q乙=2∶1

B.U甲∶U乙=1∶1Q甲∶Q乙=4∶1

图7

C.U甲∶U乙=2∶1Q甲∶Q乙=2∶1

D.U甲∶U乙=2∶1Q甲∶Q乙=4∶1

19.图8甲是某同学测量额定电压为2.5V的小灯泡电功率的实验电路,图8乙是他由实验测得的数据绘制的I~U关系图像。

关于此实验,下列说法不正确的是

A.曲线B是滑动变阻器R`的I~U关系图像B.小灯泡的额定功率为0.625W

C.灯泡正常发光时变阻器连入电阻为5ΩD.实验电路的电源电压为3V

图8

20.如图9所示,电源电压保持6V不变,电流表的量程为0~0.6A,电压表的量程为0~3V,定值电阻R2的规格为“10Ω0.5A”,滑动变阻器R1的规格为“20Ω1A”。

闭合开关,为了保证电路安全,在滑片移动过程中,下列说法正确的是

A.电阻R2消耗功率允许的变化范围为0.4W~0.9W

B.电流表示数允许的变化范围为0.2A~0.5A

图9

C.变阻器R1接入电路的阻值允许变化范围为2Ω~20Ω

D.电路消耗总功率允许的变化范围为1.2W~3W

第Ⅱ卷(非选择题,共34分)

21.(3分)如图10所示,在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉,把活塞迅速压下去,可以看到硝化棉_______,这是因为压下活塞时活塞对_____做功,使它的____能增加,温度升高,达到硝化棉的燃点。

 

图10

图12

图11

22.(3分)在图11甲所示的电路中,当开关S从2转到1时,根据电流表和电压表对应的示数,在U-I坐标中描绘了相对应的坐标点,如图11乙所示,电源电压是___V,电阻R1的阻值是___Ω,电阻R2的阻值是___Ω。

23.(3分)截至2014年,全球处于使用状态的汽车数量已突破12亿辆。

汽车发动机是内燃机,目前内燃机效率偏低,在内燃机的能量损失中,_________最多的。

假设每辆汽车每年消耗汽油1.6t,每辆车的1.6t汽油完全燃烧会放出_____J的热量。

提高热机的效率具有很多积极意义,请任写一条:

______。

(q油=4.5×107J/kg)

24.(4分)小明同学利用图12的装置进行“比较不同物质吸热的情况”实验:

他的方法是:

使质量相同的甲、乙两种液体升高相同的温度,比较它们吸收热量的多少,看看两种物质的吸热情况是否存在差异。

实验时给水和食用油同时加热,小明记录的数据如下表所示。

液体的温度/℃

20

30

40

50

60

食用油的加热时间t/min

0

1

2

3

4

水的加热时间t/min

0

2

4

6

8

(1)他需要的实验器材有:

相同功率的电加热器、玻璃杯、水和食用油、温度计、秒表、______。

 

(2)实验中选用相同功率的电加热器来加热液体的目的是:

使水和食用油在相同时间内____________;

(3)比较上表第3列(或第4、5、6列)的数据,可以得出的初步结论是______。

(4)通过大量类似实验,人们发现了物质的又一种物理属性,物理学将这种属性叫做________.

25.(5分)如图13是小华测量导体电阻的电路图,电源电压恒为4V。

B

A

图13

(1)开关闭合前,应将滑动变阻器的滑片P移至___端.(选填“A”或“B”)

(2)闭合开关,电流表指针几乎不偏转,电压表示数接近电源电压.则电路故障的原因可能是_________________。

(3)下表是某同学完成的实验记录,其中第2次实验电流值如图13乙所示,电流大小为。

实验次数

1

2

3

4

5

电压U/V

2.5

2.0

1.5

1.0

0.5

电流I/A

0.5

0.3

0.2

0.1

为了完成这5次实验,应该选取最大阻值不小于Ω的滑动变阻器。

(4)若只是利用图中器材,下述实验可以完成的是___.

A.探究电流通过导体时产生的热量与导体电阻的关系

B.探究导体中的电流与导体两端电压的关系

C.探究电流通过导体时产生的热量与电流的关系

D.探究导体中的电流与导体电阻的关系

26.(6分)某实验小组的小武同学用图14甲所示的器材测量小灯泡电功率。

已知待测小灯泡额定电压为3.8V。

(1)请你检查一下电路,把接错的那一根导线找出来,打上“×”,再重新画线把它改正。

(2)小武先测得灯泡两端电压为3.5V和3.8V时的小灯泡电功率分别为1.05W、1.18W。

当他第三次实验时,小灯泡两端电压为4.5V,电流表的示数如图14乙所示,此时小灯泡的电阻约为____Ω,小灯泡的额定功率为____W。

图14

(3)实验结束后,同组的李芳同学对实验室的吊扇产生了兴趣。

她发现实验室内只有6个相同规格的吊扇在最高档工作,然后查找到实验室门口进户线上的电能表,它标着“3000revs/(kW·h)”字样。

它的意思是:

________________(填写用电对象)每消耗1kW·h时的电能,电能表上的转盘转过3000转。

她观察1min后,电能表的转盘转了30转,则每个吊扇的实际功率是_____W。

27.(10分)小明利用一种双触点开关和R1=R2=96.8Ω两个发热管设计一款电热水器,内部电路如图15甲所示。

设计要求A、B档额定功率分别为1000W、500W,C档为停止档,但小明仔细验算后发现该电路不能满足设计要求。

(1)通过计算说明图15甲电路工作时为什么不能达到设计要求?

(2)请你在乙图虚线框内画出符合设计要求的电路图。

(3)小明将图15甲的发热管电阻更改为Ω也能满足设计要求。

(4)秋季的某一天,已经改正后的电热水器使用时水箱储水40kg,利用高温档加热1h40min后升高25℃达到洗浴要求,则该电热水器的效率是多少?

【c水=4.2×103J/(kg·℃)】

图15

28.(4分)请用正确的化学用语填空.

(1)实验室制取二氧化碳需要的一种固体物质是      ;

(2)乙醇汽油是向汽油中添加的一种物质是      ;

(3)常温下实验室制取氧气的一种液体是      ;

(4)能使澄清的石灰水变浑浊的气体是      。

29.(5分)某元素M的原子结构示意图如右:

(1)x的值是。

(2)右侧微粒示意图所表示的元素的化学性质与M元素的化学性质相似的是

(填字母,下同),属于离子的是。

请写出对应的离子符号。

(3)下图为某化学反应的微观示意图,其中不同的圆球代表不同的原子。

关于该反应,下列说法正确的是。

A.反应前后分子的种类发生了改变

B.参加反应的两种分子个数比为3∶2

C.反应后分子个数变少了

D.反应前后原子的数目没有增减

30.(6分)如图表示某些物质间转化关系.X、D为固体且组成元素相同,Y、F为液体且组成元素相同,E、G为气体且组成元素相同;X为紫黑色,F是生命活动不能缺少的液体,G为有毒气体,A是一种黑色固体.请回答下列问题:

 

(1)X的化学式      ;C的化学式     ,在③反应中起     作用.

(2)写出有关反应的化学方程式:

④      ;可观察到的实验现象是:

      .

31.(6分)在检验一包混有氧化铁的铁粉中氧化铁含量时,某小组同学称取10g该样品,按下图所示装置进行实验,请你一同参与

并解答问题。

(1)装置A中反应的化学方程式

为。

(2)加热前事先要通入一段时间的CO,

目的是;检验装置中的空气已排尽的方法是。

(3)上述实验过程中,CO气体除作为反应物外,还能起到的作用是:

①实验开始时,排尽装置中的空气,防止加热时发生爆炸;②停止加热后,防止A中生成物被氧化,B中的溶液倒吸入A中;③。

(4)实验完毕后,某同学称得A中剩余固体的质量为9.04g,装置B增重2.2g,则该铁粉样品中含氧化铁的质量分数为。

32.(5分)刘斌同学的姑父准备兴建一座碳酸钙精粉厂.为检测当地石灰石中碳酸钙的纯度,他在实验室用6g石灰石样品(杂质不参加反应)与19g稀盐酸混合,恰好完全反应,测的残留物质质量为22.8g.试计算:

(1)生成二氧化碳的质量为 g.

(2)此石灰石样品中碳酸钙的质量分数.

班级姓名考号

化学答题卡

可能要用到的相对原子质量:

H-1C﹣12O﹣16Ca-40Fe-56Cu-64

一、选择题

1

2

3

4

5

6

7

8

二、填空题

28.(4分)

(1)

(2)     (3)      (4)      

29.(5分)

(1)。

(2),。

(3)。

30.(6分)

(1)      ;     ,      作用.

(2)④      ;

实验现象是:

      。

31.(6分)

(1)。

(2);

(3)。

(4)。

32.(5分)

(1)生成二氧化碳的质量为 g.

(2)此石灰石样品中碳酸钙的质量分数.

 

班级姓名考号

物理答题卷

题号

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

答案

21.(3分);;。

22.(3分);;。

23.(3分);;。

24.(4分)

(1);

(2)

(3);(4)

25.(5分)

(1);

(2)(3);

(4)

26.(6分)

(1)请在右下图作答

(2);

(3);

27.(10分)

(1)

(2)请在右图作答

(3)

(4)

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 小学教育 > 英语

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1