14、《安塞腰鼓》ppt优秀课件(ppt.ppt
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你们知道中国的你们知道中国的“腰鼓之乡腰鼓之乡”是哪里吗？
是哪里吗？
你们知道这是什么鼓吗？
你们知道这是什么鼓吗？
腰鼓腰鼓陕北的安塞陕北的安塞安塞腰鼓安塞腰鼓产生于距延安四十公里处的安塞县，产生于距延安四十公里处的安塞县，是产生于北方黄土高原的一种民间艺术，充满是产生于北方黄土高原的一种民间艺术，充满原始和浓郁的乡土气息。
原始和浓郁的乡土气息。
它是黄土高原的产物，它是黄土高原的产物，其其粗犷、雄浑粗犷、雄浑的风格与当地的自然环境、的风格与当地的自然环境、地理风貌、民风民情浑然一体地理风貌、民风民情浑然一体。
安塞腰鼓表演安塞腰鼓表演可由几人或上千人一同进行，可由几人或上千人一同进行，磅磅礴的气势，精湛的表现力礴的气势，精湛的表现力令人陶醉，被称为令人陶醉，被称为“天下第一鼓天下第一鼓”。
源远流长，风格独特，融源远流长，风格独特，融舞蹈、舞蹈、音乐、武术音乐、武术于一体于一体,具有具有队行多变、刚劲、豪放队行多变、刚劲、豪放的特点的特点。
年，安塞县被国家文化部命年，安塞县被国家文化部命名为名为“中国腰鼓之乡中国腰鼓之乡”。
安塞腰鼓刘成章刘成章亢奋亢奋晦暗晦暗羁绊羁绊冗杂冗杂磅礴磅礴战栗战栗蓦蓦然然烧灼烧灼戛然而止戛然而止捶捶knghujbnrngpngbzhnlmzhujichu大彻大悟：
大彻大悟：
惊心动魄：
惊心动魄：
叹为观止：
叹为观止：
戛然而止：
戛然而止：
彻底领悟。
彻底领悟。
形容感染力极强，动人心弦。
形容感染力极强，动人心弦。
赞美看到的事物好到了极点。
赞美看到的事物好到了极点。
声音突然中止。
声音突然中止。
理解词义理解词义有一个句子在课文里出现了多次，有一个句子在课文里出现了多次，请找出课文中反复出现的句子，并在请找出课文中反复出现的句子，并在下面画上波浪线。
下面画上波浪线。
好好一一个个安安塞塞腰腰鼓鼓！
好好一个安塞腰鼓！
一个安塞腰鼓！
好好一个安塞腰鼓！
一个安塞腰鼓！
好好一个黄土高原！
好一个安塞腰鼓！
一个黄土高原！
好一个安塞腰鼓！
好好一个痛快了山河、蓬勃了想像力一个痛快了山河、蓬勃了想像力的安塞腰鼓！
的安塞腰鼓！
一捶起来就发狠了，忘情了，没一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！
百十个斜背响鼓的后生，如百命了！
百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。
骤雨一样，是急促的鼓点；你的面前。
骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。
黄瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。
黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇豪放、多么火烈的舞蹈哇安塞腰鼓！
安塞腰鼓！
场场面面百十个腰鼓发出的沉重响声，百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在四野长着酸枣树的山崖上，碰撞在四野长着酸枣树的山崖上，山崖蓦然变成牛皮鼓面了，只听见山崖蓦然变成牛皮鼓面了，只听见隆隆，隆隆，隆隆。
隆隆，隆隆，隆隆。
百十个腰鼓发出的沉重响声，百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在观众的心上，观众的心也蓦碰撞在观众的心上，观众的心也蓦然变成牛皮鼓面了，也是隆隆，隆然变成牛皮鼓面了，也是隆隆，隆隆，隆隆。
隆，隆隆。
声声音音后生们的胳膊、腿、全身，有后生们的胳膊、腿、全身，有力地搏击着，急速地搏击着，大起力地搏击着，急速地搏击着，大起大落地搏击着。
它震撼着你，烧灼大落地搏击着。
它震撼着你，烧灼着你，威逼着你。
它使你从来没有着你，威逼着你。
它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在、活如此鲜明地感受到生命的存在、活跃和强盛。
它使你惊异于那农民衣跃和强盛。
它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体，那消化着红豆角、着包裹着的躯体，那消化着红豆角、老南瓜的躯体，居然可以释放出那老南瓜的躯体，居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量！
么奇伟磅礴的能量！
后生后生每一个舞姿都充满了力每一个舞姿都充满了力量，每一个舞姿都呼呼作响，量，每一个舞姿都呼呼作响，每一个舞姿都是光和影的匆每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻，每一个舞姿都使人匆变幻，每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受之中，战栗在浓烈的艺术享受之中，使人叹为观止。
使人叹为观止。
舞舞姿姿看完图片，完成下列问题。
看完图片，完成下列问题。
11、理解课文结构，完成下列填空、理解课文结构，完成下列填空:
安安塞塞腰腰鼓鼓（一一）1-4:
）1-4:
打鼓前的（）打鼓前的（）（二二）5-17:
）5-17:
隆隆隆隆的腰鼓隆隆隆隆的腰鼓5-85-8：
宏伟的：
宏伟的9-119-11：
雄壮的（）：
雄壮的（）12-1412-14：
击鼓的（）：
击鼓的（）15-1715-17：
奇丽的（：
奇丽的（）（三三）18-20）18-20：
结束后的（）：
结束后的（）安静安静响声响声后生后生寂静寂静舞姿舞姿场面场面（）（较慢较慢）（沉稳有力沉稳有力）（较快较快）（高昂激越高昂激越）（舒缓舒缓）用用“的安塞腰鼓的安塞腰鼓”对安塞对安塞腰鼓进行评价。
（可填词、短语、句腰鼓进行评价。
（可填词、短语、句子，在课文中找）子，在课文中找）说说文章是从哪四个角度来展示说说文章是从哪四个角度来展示安塞腰鼓的艺术魅力的。
安塞腰鼓的艺术魅力的。
二、看读课文二、看读课文体味文势体味文势听听声情并茂的朗读，声情并茂的朗读，看看气壮山河的视频，气壮山河的视频，想想用哪些词语来概括这些场面？
想想用哪些词语来概括这些场面？
一群茂腾腾的后生。
一群茂腾腾的后生。
他们的身后是一片高粱地。
他们朴实得就像那片他们的身后是一片高粱地。
他们朴实得就像那片高粱。
高粱。
咝溜溜的南风吹动了高粱叶子，也吹动了咝溜溜的南风吹动了高粱叶子，也吹动了他们的衣衫。
他们的衣衫。
他们的神情他们的神情沉稳而安静。
沉稳而安静。
紧贴在他们身体一侧的腰鼓，呆呆的，似乎从来不曾响过。
紧贴在他们身体一侧的腰鼓，呆呆的，似乎从来不曾响过。
但是：
看！
一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！
百十个斜一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！
百十个斜背腰鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，背腰鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。
狂舞在你的面前。
骤雨一样，骤雨一样，是急促的鼓点；是急促的鼓点；旋风一样，旋风一样，是飞扬的流苏；是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳火花一样，是闪射的瞳（t（tng）ng）仁；仁；斗虎一样，斗虎一样，是强健的风姿是强健的风姿。
黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇放、多么火烈的舞蹈哇安塞腰鼓！
安塞腰鼓！
这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬恬（ti（tin）n）静的阳光立即变得飞溅了，使困倦静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢的世界立即变得亢（k（kng）ng）奋了。
奋了。
使人想起：
使人想起：
落日照大旗，马鸣风萧萧！
落日照大旗，马鸣风萧萧！
使人想起：
千里的雷声万里的闪！
使人想起：
千里的雷声万里的闪！
使人想起：
晦（使人想起：
晦（huhu）暗了又明晰、）暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟！
了的大彻大悟！
容不得束缚，容不得羁绊容不得束缚，容不得羁绊（jbjbnn），容不，容不得闭塞。
得闭塞。
是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲！
是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲！
好一个安塞腰鼓！
百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在四百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在四野长着酸枣树的山崖上，山崖蓦野长着酸枣树的山崖上，山崖蓦（m（m）然然变成牛皮鼓面了，只听见隆隆，隆隆，变成牛皮鼓面了，只听见隆隆，隆隆，隆隆。
隆隆。
百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在观众百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在观众的心上，观众的心也蓦然变成牛皮鼓面了，的心上，观众的心也蓦然变成牛皮鼓面了，也是隆隆，隆隆，隆隆。
也是隆隆，隆隆，隆隆。
隆隆隆隆的豪壮的抒情，隆隆隆隆的严峻的思索，隆隆隆隆的豪壮的抒情，隆隆隆隆的严峻的思索，隆隆隆隆的犁间翻起的杂着草根的土浪，隆隆隆隆隆隆隆隆的犁间翻起的杂着草根的土浪，隆隆隆隆的阵痛的发生和排解的阵痛的发生和排解好一个安塞腰鼓！
后生们的胳膊、腿、全身，有力地搏击着，急后生们的胳膊、腿、全身，有力地搏击着，急速地搏击着，大起大落地搏击着。
它震撼着你，速地搏击着，大起大落地搏击着。
它震撼着你，烧灼着你，威逼着你。
它使你从来没有如此鲜明烧灼着你，威逼着你。
它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在、活跃、和强盛。
地感受到生命的存在、活跃、和强盛。
它使你惊异于它使你惊异于那农民衣着包那农民衣着包裹着的躯体，裹着的躯体，那消化红豆角那消化红豆角角老南瓜的躯角老南瓜的躯体，居然可以体，居然可以释放出那么奇释放出那么奇伟磅礴伟磅礴pngb的能量！
的能量！
黄土高原啊，你生养了这些元气淋漓的后生；黄土高原啊，你生养了这些元气淋漓的后生；也只有你，才能承受如此惊心动魄的捶击！
也只有你，才能承受如此惊心动魄的捶击！
多水的江南是易碎的玻璃，在那儿，多水的江南是易碎的玻璃，在那儿，打不得这样的腰鼓。
打不得这样的腰鼓。
除了黄土高原，哪里再有这么厚这除了黄土高原，哪里再有这么厚这么厚的土层啊！
么厚的土层啊！
好一个黄土高原！
好一个安塞腰鼓！
每一个舞姿都充满了力量。
每一个舞姿都充满了力量。
每一个舞姿都呼呼作响。
每一个舞姿都呼呼作响。
每一个舞姿都是光与影的匆匆变幻。
每一个舞姿都是光与影的匆匆变幻。
每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。
艺术享受中，使人叹为观止。
好一个痛快了山河、蓬勃了想象力的安塞腰鼓！
好一个痛快了山河、蓬勃了想象力的安塞腰鼓！
愈捶愈烈！
形体成了沉重而又纷飞的思绪！
愈捶愈烈！
形体成了沉重而又纷飞的思绪！
愈捶愈烈！
思绪中不存任何隐秘！
愈捶愈烈！
思绪中不存任何隐秘！
愈捶愈烈！
痛苦和欢乐，生活和梦愈捶愈烈！
痛苦和欢乐，生活和梦幻，摆脱和追求，都在这舞姿和鼓幻，摆脱和追求，都在这舞姿和鼓点中，点中，交织交织旋转旋转凝聚凝聚升华升华奔突！
奔突！
辐射！
辐射！
翻飞翻飞人，成了茫茫一片；人，成了茫茫一片；声，成了茫茫一片声，成了茫茫一片当它戛（当它戛（jiji）然而止的时候，世界出奇）然而止的时候，世界出奇的寂静，以致使人感到对她十分陌生了。
的寂静，以致使人感到对她十分陌生了。
简直像来到另一个星球。
简直像来到另一个星球。
耳畔是一声渺远的鸡啼。
耳畔是一声渺远的鸡啼。
看完图片，完成下列问题。
看完图片，完成下列问题。
11、理解课文结构，完成下列填空、理解课文结构，完成下列填空:
安安塞塞腰腰鼓鼓（一一）1-4:
）1-4:
打鼓前的（）打鼓前的（）（二二）5-17:
）5-17:
隆隆隆隆的腰鼓隆隆隆隆的腰鼓5-85-8：
宏伟的：
宏伟的9-119-11：
雄壮的（）：
雄壮的（）12-1412-14：
击鼓的（）：
击鼓的（）15-1715-17：
奇丽的（：
奇丽的（）（三三）18-20）18-20：
结束后的（）：
结束后的（）安静安静响声响声后生后生寂静寂静舞姿舞姿场面场面（）（较慢较慢）（沉稳有力沉稳有力）（较快较快）（高昂激越高昂激越）（舒缓舒缓）22、用、用“的安塞腰鼓的安塞腰鼓”对安对安塞腰鼓进行评价。
塞腰鼓进行评价。
（注：
可填词、短语、句子，可选用文中的内容）（注：
可填词、短语、句子，可选用文中的内容）参考答案：
参考答案：
“壮阔壮阔”“豪放豪放”“火烈火烈”“有力有力”“惊心惊心动魄动魄”“容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞”3、喜闻乐见谈感受思考：
1、安塞腰鼓的总体特征是什么？
（用原文中的三个连续的词语回答。
）（壮阔豪放火烈）2、简单说说安塞腰鼓给了你什么样的感受？
（可以用自己的话说，也可以用原文中的话说。
）（生命的强健刚劲旺盛的生命力强大的力量气势宏大气势磅礴等等）三、分组朗读三、分组朗读寻美点分组朗读，进行寻找美点比赛。
分
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