小学二年级班主任家长会ppt.ppt

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精诚合作精诚合作共同努力共同努力家长会安排：

家长会安排：

1、了解孩子的校园了解孩子的校园2、和家长们探讨今后孩和家长们探讨今后孩子的教育问题，特别是家子的教育问题，特别是家庭对孩子行为习惯和学习庭对孩子行为习惯和学习成绩的影响。

成绩的影响。

1.部分同学不重视听，读，背诵的作业。

部分同学不重视听，读，背诵的作业。

2.对作业或错题订正应付了事，一知半解，问同对作业或错题订正应付了事，一知半解，问同学只问答案，不问学只问答案，不问“为什么为什么”。

3.部分同学平时课堂效率不高，上课走神，早读部分同学平时课堂效率不高，上课走神，早读课纪律也不好，导致学习课纪律也不好，导致学习“事倍功半事倍功半”。

4.不喜欢主动阅读和写作，懒散思想严重！

不喜欢主动阅读和写作，懒散思想严重！

5.同学之间喜欢打闹，对上课铃声充耳不闻。

同学之间喜欢打闹，对上课铃声充耳不闻。

在在校校的的55天交给我们，在天交给我们，在家家的的22天天怎么办？

怎么办？

5+2=5+2=（）在学校学到的知在学校学到的知识和做人的道理识和做人的道理由于家长的要求由于家长的要求和学校的要求不和学校的要求不一致，学校教育一致，学校教育的成果丧失殆尽！

的成果丧失殆尽！

（5+2=0）周末接受的家长教育，回到学校抛到脑后，家庭教育的效果等于零！

（2+5=0）711、文化教育程度不高的家长总担心文化教育程度不高的家长总担心和自卑，觉得自己帮不上孩子。

和自卑，觉得自己帮不上孩子。

即使我们即使我们的家长是教授，也不能把孩子的功课都教的家长是教授，也不能把孩子的功课都教好了，因为你只是熟知一门功课，并不能好了，因为你只是熟知一门功课，并不能对孩子的各门功课都有能力来辅导，所以对孩子的各门功课都有能力来辅导，所以家长的主要责任不是在于帮助孩子补习知家长的主要责任不是在于帮助孩子补习知识，所以你们不要担心和自卑，识，所以你们不要担心和自卑，家长在对家长在对孩子的学习方面更多是要孩子树立职业的孩子的学习方面更多是要孩子树立职业的理想和兴趣，能够主动学习理想和兴趣，能够主动学习，学会学习。

，学会学习。

将来出社会能有一技之长。

能靠自己的将来出社会能有一技之长。

能靠自己的技术吃饭，能更好的立足社会。

技术吃饭，能更好的立足社会。

2、有的家长总是说，工作太忙，有的家长总是说，工作太忙，我说，家长再忙，又是为了什么？

我说，家长再忙，又是为了什么？

现现在有许多的家长把精力用在为孩子攒在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱，为孩子攒这个，为孩子攒哪个，钱，为孩子攒这个，为孩子攒哪个，那你有没有想过用你现在的精力去为那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个大学文凭，攒个孩子将来吃孩子攒个大学文凭，攒个孩子将来吃饭的好饭碗。

再说你一生又能有多少饭的好饭碗。

再说你一生又能有多少时间用来陪子女呢时间用来陪子女呢?

家长家长对教育的投资是最明智的投资，对教育的投资是最明智的投资，是回报率最高的投资是回报率最高的投资，所以我认为家，所以我认为家长同志应该和孩子共同努力，把精力长同志应该和孩子共同努力，把精力更多的投入到关心孩子的学习中去，更多的投入到关心孩子的学习中去，把孩子培养好。

把孩子培养好。

一个学校最重大的事是教育孩子，一一个学校最重大的事是教育孩子，一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。

而个家庭最重要的事同样也是教育孩子。

而往往我们当中有很多家长会认为，孩子上往往我们当中有很多家长会认为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而教育问题了学，吃穿问题由家长解决，而教育问题全部由教师去管。

这种观点是不对的，你全部由教师去管。

这种观点是不对的，你想，同样一个教师在同样一个班级上课，想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢？

这其中关键在于家庭学习成绩差一些呢？

这其中关键在于家庭教育。

教育。

故事：

故事：

妈妈的家长会妈妈的家长会第一次参加家长会第一次参加家长会，幼儿园的老师说，幼儿园的老师说：

“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看坐不了，你最好带他去医院看一看”。

她还是告诉了儿子。

她还是告诉了儿子。

老师表扬老师表扬你了，说宝宝原来在板凳坐不了一你了，说宝宝原来在板凳坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。

其他的分钟，现在能坐三分钟了。

其他的妈妈都非常羡慕妈妈，因为全班只妈妈都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。

有宝宝进步了。

那天晚上，她儿那天晚上，她儿子破天荒地子破天荒地吃了两碗米饭，并且没吃了两碗米饭，并且没让她喂。

让她喂。

儿子上小学了。

儿子上小学了。

家长会家长会上，老师说：

上，老师说：

“全班全班5050名同名同学，这次数学考试，你儿子学，这次数学考试，你儿子排第排第4949名。

我们怀疑他智商名。

我们怀疑他智商有问题，您最好能带他去医有问题，您最好能带他去医院查一查院查一查”。

当她回到家里，却对坐当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说在桌前的儿子说：

“老师对老师对你充满信心。

他说了，你并你充满信心。

他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌，这次些，会超过你的同桌，这次你的同桌排在第你的同桌排在第2121名。

名。

”孩子上了初中，又一次家孩子上了初中，又一次家长会。

长会。

她坐在儿子的座位上，等她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字在差生次家长会，她儿子的名字在差生的行列中总是被点到。

然而，这的行列中总是被点到。

然而，这次却出乎她的预料，直到结束，次却出乎她的预料，直到结束，都没听到。

她有些不习惯。

临别，都没听到。

她有些不习惯。

临别，去问老师，老师告诉她去问老师，老师告诉她：

“按你按你儿子现在的成绩，考重点高中有儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。

点危险。

”她告诉儿子：

她告诉儿子：

“班主任对你非常班主任对你非常满意，他说了，只要满意，他说了，只要你努力，很有希望考你努力，很有希望考上重点高中。

上重点高中。

”高中毕业了。

高中毕业了。

一个第一一个第一批大学录取通知书下达的日批大学录取通知书下达的日子。

学校打电话让她儿子到子。

学校打电话让她儿子到学校去一趟。

学校去一趟。

儿子从学校回来，把一封印儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室特快专递有清华大学招生办公室特快专递交到她的手里，突然转身跑到自交到她的手里，突然转身跑到自己房间里大哭起来。

边哭边说己房间里大哭起来。

边哭边说：

“妈妈，我一直都知道我不是个妈妈，我一直都知道我不是个聪明的孩子，是您聪明的孩子，是您”如果一个孩子没有良好的家庭如果一个孩子没有良好的家庭教育，那么不管老师付出多大的努教育，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美的效果，学校里力，都收不到完美的效果，学校里的一切问题都会在家庭里折射出来，的一切问题都会在家庭里折射出来，而学校复杂的教育过程产生困难的而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。

根源也都可以追溯到家庭。

著名教育家苏霍姆林斯基著名教育家苏霍姆林斯基3、密切配合学校教育、密切配合学校教育作为家长应当明白，孩子的智力作为家长应当明白，孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的。

基础和品质基础是在家庭中奠定的。

学校教育的过程中离不开家庭的密切学校教育的过程中离不开家庭的密切配合，如果没有良好正确的家庭教育配合，如果没有良好正确的家庭教育配合，再好的师资和学校也不一定能配合，再好的师资和学校也不一定能产生好的教育效果。

产生好的教育效果。

学校的校规，学校的校规，1每个星期一升旗必须要穿校服每个星期一升旗必须要穿校服2佩戴红领巾佩戴红领巾3打扫卫生打扫卫生4按时接送小孩按时接送小孩5微信交流，如这次的买校服微信交流，如这次的买校服6检查孩子的作业和签名检查孩子的作业和签名4、要多鼓励孩子在学习上力求上进、要多鼓励孩子在学习上力求上进家长在家要多翻翻孩子的作业，可能有的家长会家长在家要多翻翻孩子的作业，可能有的家长会说自己看不懂，但至少从孩子字写的工整程度上说自己看不懂，但至少从孩子字写的工整程度上知道他对待学习的态度知道他对待学习的态度家长平时应多列举身边考上好大学或有重要成就家长平时应多列举身边考上好大学或有重要成就的人物的例子鼓励或者暗示孩子树立远大理想。

的人物的例子鼓励或者暗示孩子树立远大理想。

有些家长只是一味的责怪打骂，那是没成效的，有些家长只是一味的责怪打骂，那是没成效的，要多想办法，想出有效的点子，哪怕是用苦肉记。

要多想办法，想出有效的点子，哪怕是用苦肉记。

5、充分认识家教的长期性、充分认识家教的长期性“十年树木，百年树人十年树木，百年树人”，一个人材，一个人材没有几十年的精心培养是成不了人材没有几十年的精心培养是成不了人材的。

靠朝夕之功和侥幸心理也是培养的。

靠朝夕之功和侥幸心理也是培养不好孩子的。

不好孩子的。

家长必须充分认识到家庭教育的必要家长必须充分认识到家庭教育的必要性和重要性；充分认识到家庭教育是性和重要性；充分认识到家庭教育是一项艰苦而又细致的长期工程。

一项艰苦而又细致的长期工程。

希望孩子希望孩子学习更优秀学习更优秀，请这样说请这样说：

1、凡事都要有个计划，学习也一样。

、凡事都要有个计划，学习也一样。

2、你再好好思考思考，我相信你一定能行。

、你再好好思考思考，我相信你一定能行。

3、你就按自己的想法去试一试吧。

、你就按自己的想法去试一试吧。

4、做完作业再玩、做完作业再玩,不是玩得更开心吗不是玩得更开心吗?

5、只要努力、只要努力,下次就一定能考好。

下次就一定能考好。

希望您的希望您的孩子孩子积极向上积极向上，请这样说请这样说1、你会成为了不起的人！

、你会成为了不起的人！

2、别怕，你肯定能行！

、别怕，你肯定能行！

3、有个女儿（儿子）真好！

、有个女儿（儿子）真好！

4、你是个聪明孩子，、你是个聪明孩子，成绩一定会赶上去的。

成绩一定会赶上去的。

1、孩子、孩子,你真的很棒。

你真的很棒。

2、你一点也不笨。

、你一点也不笨。

3、告诉自己：

、告诉自己：

“我能做到我能做到”。

4、孩子，我们也去试一试？

、孩子，我们也去试一试？

希望您的希望您的孩子孩子充满自信充满自信，请这样说请这样说树立孩子的自信树立孩子的自信1007100-953390-951490以下7期中考试分数段在在校校的的55天交给我们，在天交给我们，在家家的的22天天怎么办？

怎么办？

5+2=5+2=（）71008100-952690-951890以下9期中考试分数段故事：

故事：

妈妈的家长会妈妈的家长会第一次参加家长会第一次参加家长会，幼儿园的老师说，幼儿园的老师说：

“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看坐不了，你最好带他去医院看一看”。

她还是告诉了儿子。

她还是告诉了儿子。

老师表扬老师表扬你了，说宝宝原来在板凳坐不了一你了，说宝宝原来在板凳坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。

其他的分钟，现在能坐三分钟了。

其他的妈妈都非常羡慕妈妈，因为全班只妈妈都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。

有宝宝进步了。

那天晚上，她儿那天晚上，她儿子破天荒地子破天荒地吃了两碗米饭，并且没吃了两碗米饭，并且没让她喂。

让她喂。

儿子上小学了。

儿子上小学了。

家长会家长会上，老师说：

上，老师说：

“全班全班5050名同名同学，这次数学考试，你儿子学，这次数学考试，你儿子排第排第4949名。

我们怀疑他智商名。

我们怀疑他智商有问题，您最好能带他去医有问题，您最好能带他去医院查一查院查一查”。

当她回到家里，却对坐当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说在桌前的儿子说：

“老师对老师对你充满信心。

他说了，你并你充满信心。

他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌，这次些，会超过你的同桌，这次你的同桌排在第你的同桌排在第2121名。

名。

”孩子上了初中，又一次家孩子上了初中，又一次家长会。

长会。

她坐在儿子的座位上，等她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿