初中七年级语文上册月考卷.docx
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初中七年级语文上册月考卷
七年级下册语文月考卷
一、积累与运用（36分）
（一）选择题（每题2分，共12分）
1.加点字注音有误的一项是（）
A.秩序井然（zhì）深邃（suì）撺掇（duō）羁绊（jī）
B.肆无忌惮（dàn）哽咽（yè）狭隘（ài）炽热（zhì）
C.叱咤风云（zhà）脑髓（suǐ）秕谷（bǐ）讪笑（shàn）
D.当之无愧（kuì）嫉妒（jí）澎湃（pài）哺育（bǔ）
2.下列各组词语中书写正确的一组是（）
A.锋芒毕露妇孺皆知马革裹尸义奋填膺尽态极妍
B.慷慨淋漓一拍即合戛然而止浑身解数力挽狂澜
C.鞠躬尽瘁挺而走险锲而不舍炯然不同聊以自慰
D.毛骨悚然怏怏不乐罄竹难书精疲力竭珊珊来迟
3.下列句子加点词语使用不正确的一项是（）
A.父亲一口气把三百来斤重的青石板背回家，铺在台阶上后感到如释重负。
B.在大庭广众用脏话骂人，是一种不文明、不礼貌的行为。
C.那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。
D.奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露。
4．下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A．“拾荒老娘”于化玲，9年来孤身一人在城市独自拾荒，供儿子读书。
B．温家宝总理出席第四次中日韩领导人会议，提议建立中日韩核电安全交流与合作机制。
C．由于长江流域连续干旱，导致洞庭湖、鄱阳湖水面大面积缩小，给人们的生产和生活带来很大影响。
D．交警大队在校门口安装了红绿灯，大家进出校门的交通安全和事故隐患都有了保障。
5.下列说法有错误的一项是（）
A.《史记》是我国第一部叙事详细的编年体通史,由西汉史学家、文学家司马迁所作.
B.《木兰诗》又叫《木兰辞》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》，它是南北朝时北方的一首民歌。
C.《伟大的悲剧》以时间顺序为线索，讲述了1912年斯科特一行5人，在从南极点返回途中不幸遇难的过程。
D.《峨眉山月歌》这首诗中连用五个地名，构思巧妙，不着痕迹。
此诗为诗人出蜀途中所作，全诗意境清朗秀美，风致自然天成。
6.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）
①拿着录音让我一次又一次听，我却总是觉得不像。
②回到地面后，人们对这个神秘的声音做过许多猜测。
③对航天员的最基本要求是严谨，不是当时的声音，我就不能签字。
④技术人员想弄清它到底来自哪里，就用各种办法模拟它。
⑤所以就让我反复听，断断续续听了一年多。
⑥但是直到现在也没有确认，那个神秘的声音也没有在我耳边准确地再现过。
A.②④①⑤③⑥B.③④①⑤②⑥C.②④①③⑤⑥D.③④①②⑤⑥
（二）古诗赏析,完成第7-8题。
（共4分）
夏日南亭怀辛大
唐孟浩然
山光忽西落，池月渐东上。
散发乘夕凉，开轩卧闲敞。
荷风送香气，竹露滴清响。
欲取鸣琴弹，恨无知音赏。
感此怀故人，中宵劳梦想。
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7.下列对诗的内容理解有误的一项是（）
A.“荷风”点明夏日；“池”字表明“南亭”傍水。
B.夜幕早合，明月高悬，诗人敞开亭户，散发披垂，靠窗而卧，这是个不注意礼节的人。
C.“欲取鸣琴弹，恨无知音赏”由境界清幽想到弹琴，想到“知音”，从纳凉过渡到怀人。
D.全诗表达诗人闲适恬淡的情趣,抒发了对友人的思念之情。
8.下列对诗赏析不正确的一项是（）
A.开头“山光忽西落，池月渐东上”简笔勾勒出了一个恬静可人的月夜图。
[来源:
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B.“荷风送香气，竹露滴清响。
”从嗅觉、听觉两方面写荷花的香气清淡细微，竹露滴在池面清脆悦耳，营造出一种喧闹之境。
C.“怀故人”的情绪一直带到睡下以后，进入梦乡，居然会见了亲爱的朋友。
诗以有情的梦境结束，极有余味。
D.诗人描写感受细腻，语言流畅自然，寄情于景，韵味十足。
（三）阅读完下列文言文,完成9到12题（12分）
普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。
晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。
及次日临政，处决如流。
既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。
普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。
宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。
尝奏荐某人为某官，太祖不用。
普明日复奏其人，亦不用。
明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。
他日补缀旧纸，复奏如初。
太祖乃悟，卒用其人。
9.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（）
A.太祖/常劝以读书B.在相位者/多龌龊循默
C.跪而拾之/以归D.他/日补缀旧纸
10.解释文中加点的词。
（1）及（）
（2）私第（）（3）卒（）
11.翻译文中画线句子。
（1）家人发箧视之，则《论语》二十篇也。
（2）虽多忌克，而能以天下事为己任。
12.你觉得赵普是一个怎样的人？
（四）诗文填空（每空1分，共8分）
13.填补下列句子的空缺处。
（1）可汗问所欲，____________________。
（2）此夜曲中闻折柳，____________________。
（3）____________________，独怆然而涕下。
（4）无丝竹之乱耳，____________________。
（5）____________________，濯清涟而不妖。
（6）不畏浮云遮望眼，____________________。
（7）____________________，衣冠简朴古风存。
（8）落红不是无情物，____________________。
二散文阅读（28分）
阅读下面这篇文章，完成14～18题。
（共14分）
泥沙俱下地生活
毕淑敏
有年轻人问，对生活，你有没有产生过厌倦的情绪?
说心里话，我是一个从本质上对生命持悲观态度的人，但对生活，基本上没产生过厌倦情绪。
这好像是矛盾的两极，骨子里其实相通。
也许因为青年时代，在对世界的感知还混混沌沌的时候，我就毫无准备地抵达了海拔5000米的藏北高原。
猝不及防中，灵魂经历了大的恐惧，大的悲哀。
平定之后，也就有了对一般厌倦的定力。
面对穷凶极恶的高寒缺氧，无穷无尽的冰川雪岭，你无法抗拒人是多么渺弱，生命是多么孤单。
你有1000种可能性会死，比如雪崩，比如坠崖，比如高原肺水肿，比如急性心力衰竭，比如战死疆场，比如车祸枪伤……但你却在苦难的夹缝当中，仍然完整地活着。
而且，只要你不打算立即结束自己，就得继续活下去。
愁云惨波畏畏缩缩地是活，昂扬快乐兴致勃勃地也是活。
我盘算了一下，权衡利弊，觉得还取后种活法比较适宜。
不单是自我感觉稍愉快，而且让他人（起码是父母）也较为安宁。
就像得了刷烈的水痘，对类似的疾病就有了抗体，从那以后，一般的频丧就无法击倒我了。
我明白日常活的核心，其实是如何善待每人仅此一次的生命。
如果你珍惜生命，就不必因为小的考恼而厌储活。
因为泥沙俱下并不完美的生活，正是组成宝责生命的原材料。
他又问，你对自己的才能有没有过怀疑或是绝望?
我是一个“泛才能论”者—一即认为每个人都必有自己独特的才能，赞成李白所说的“天生才必有用”。
只是这才能到底是什么，没人事先向我们交底，大家都掌在鼓里。
本人不一定清家人朋友也未必明晰，全靠仔细寻找加上运气。
有的人可能一下子就我到了；有的人费时一世生；还有的人，干脆终身在暗中摸索，不得所终。
飞速发展的现代科技，为我们提供了越来越多施才能的领域。
例如爱好音乐，爱好写作…….都是比较传统的项目，热爱电脑，热爱基因工程……是最若干年才开发出来的新领域。
有时想，擅长操纵计算机的才能，以前必定也情悄存在着，但上没这物件时，具有此类本领潜质的人，只好委屈地干着别的行当。
他若是去学画画，技巧不一定高，就痛苦万分，觉得自己不成才。
比尔·盖获先生若是生长在唐朝，整个就算瞎了一代英雄。
所以，寻找才能是一项相当艰巨重大的工程，切莫等闲。
人们通常把爱好当作才能，一般说来两相符合的概率很高，但并不像克隆羊那样惟妙惟肖。
爱好这个东西，有的时候很能迷意人。
一门心思党它引路，也会害人不浅。
【A】有时你爱的给好是所不具备特长的东西，就像病人热爱健康，矮个儿渴望长高一样。
因为不具备，所以就更爱得痴迷九死不悔。
我判断人对自己的才能，产生深度的怀疑以至绝望，多半产生于这种“爱好不当”的旋涡之中。
因此在大的怀疑和绝望之前，不妨先静下心来，冷静客观地分析一下，考察一下自己的才能，真正投影于何方。
【B】评估关头，最好先安稳地睡一觉，半夜时分醒来，万籁俱寂时，摒弃世俗和金钱的阴影，纯粹从人的天性出发，充满快乐地想一想。
为什么一定要强调充满快乐地去想呢?
我以为，真正令才能充分发育的土壤，应该同时是我分泌快乐的源泉。
他的最后一个问题是，你是怎样度过人生的低潮期的?
安静地等待。
好好睡觉，像一只冬眠的熊。
锻炼身体，坚信无论是承受更深的低潮或是迎接高潮，好的体魄都用得着。
和知心的朋友谈天，基本上不发牢骚，主要是回忆快乐的时光。
【C】多读书，看一些传记。
一来增长知识，顺带还可瞧瞧别人倒霉的时候是怎么挺过去的。
趁机做家务，平时忙碌顾不上的活儿都在此时干完。
14.找出文中能表现作者是“对生命持悲观态度的人”的有关语句。
（2分）
15.人应该怎样地活？
结合文章有关内容，说说作者的态度及理由。
（2分）
16.结合具体语境，理解下列句子。
（4分）
①从那以后，一般的颓丧就无法击倒我了。
（“从那以后”指的是什么事情?
）
______________________________________________________________________
②比尔·盖茨先生若是生长在唐朝，整个就算瞎了一代英雄。
（为什么这样说?
）
_______________________________________________________________________
17.把握文意，用自己的话阐明“爱好”与“才能”的关系。
（3分）
18.本文在语言方面颇有特色，任选文中一处画线句作具体分析。
（3分）
阅读下面这篇文章，完成19～22题。
（共14分）
微时代的微文化
①今天，我们已经进入了一个名符其实的“微时代”。
微博、微信、微贷、微电影、微小说……所有这些以去中心化、碎片化、零散化为特征的新兴文化形态、传播方式乃至经济活动形态、生活形态，已经在潜移默化间重新定义了我们的生活。
可以说，“微”已经成为理解我们这个时代的一个关键词。
②曾几何时，我们的文化是以“大”为特征、为追求的。
在唯“大”是求的发展模式下，我们创造了大城市、大工厂、大烟囱、大广场、大楼、大马路……可是与此同时，我们也必须忍受大污染、大拥堵、大强度甚至大混乱，“大”成为现代人典型的“文明病”。
就此而言，可以说，对于“大”的迷思在很大程度上恰恰是症结所在。
“大”曾经、正在并将继续让我们感到紧张、压抑、沉闷甚至恐怖，“大”开始走向蠢笨、无个性和千篇一律。
我们逐渐开始厌倦“大”，因为“大”已经越来越远离人本身。
③在新世纪，“大”已经不再是无争议的一个褒义词。
④与此同时，后工业、后现代社会的来临却让我们发现了“微”的魅力和“小”的美好，而互联网技术的飞速发展更是把我们带入了微时代，为微文化插上了飞速发展的翅膀。
我们逐渐体会到，“微”其实是一种更为亲切、随和、个性化和人性化的生活样态和文化风格。
“微”可以让我们放松，“微”可以让我们从容，“微”可以让我们回归我们自身，“微”时代的来临带给我们会心的微笑，给我们无微不至的关怀。
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⑤应该说，“微”不仅是一种文化理想和审美理想，更标志着我们这个时代政治、经济、文化和生活形态的转型。
⑥在政治层面上，“微时代”的政治不再是宏观政治的一统天下，更加世俗化和平民化的微观政治正在改写我们的政治话语，重新设置我们的政治议程。
微观政治使得“政治”的含义变得更加丰富多元，政治的内容与日常生活建立了起更大的相关性，政治的参与途径变更加多样、快捷，参与群体更加草根化。
在微时代，权力更加分散，参与更加便捷，微时代的微技术使得真正的草根政治成为可能。
⑦在经济层面上，“微时代”的经济是以更加个性化的产品和服务为导向的经济，是品质高于规模的经济，是绿色环保的经济，是互动、对话和共赢的经济。
微经济更加尊重每一个消费者的需求，它提供的服务更加无微不至。
⑧在生活层面上，“微时代”既不拒绝理想主义，但也不排斥物质生活，既尊重英雄主义，更关爱平民百姓。
它巧妙地将审美的触角延伸到日常生活的每一分肌理之中。
“微时代”不排斥大气和粗犷，但同样懂得欣赏优雅和精致。
⑨“微时代”的微文化的特征或许可以用四个关键词来概括，那就是——个性，自由，草根，青春。
“微”文化是一种张扬个性的文化，微文化的口号是：
DoItYourself!
“微”文化是一种崇尚自由的文化，它更多游戏精神而较少实用功利，微时代的选择权更加多样，更加自主；“微”文化是一种草根参与的文化，一种祛魅的平民文化，一个去精英化时代的草根文化；“微”文化的重要特征之一就是低门槛，“想拍就拍”，“想唱就唱。
”“微”文化是一种青春活泼的文化。
在这个科技日新月异，生活方式、交往方式、生产和传播方式日新月异的时代，“微”文化已经成为青年亚文化的天堂，青年成为“微”文化的天然主体。
⑩当然，微时代并不是一个新的乌托邦，微文化和微生活也绝非完美无缺。
微技术在方便信息发布的同时，也制造出大量的信息垃圾、瞬间信息，也使谣言传播更加容易。
它在扩大交流的同时也造成了人际交往的部落化和江湖化，并在消费主义的裹挟之下使人们迷恋于私人生活中的“小物件”“小玩意”，从而丧失了现代公民所应该具备的大责任、大理想、大视野和大胸怀。
⑪因此，我们同样有充分理由警惕微时代的畸形发展，成为四分五裂的微分子时代。
19.作者对“大文化”和“微文化”分别持什么态度？
（2分）
20.作者认为我们现在已经步入“微时代”那么“微”体现在哪些方面，有何特点？
依据文意概括填在下面表格中（4分）
“微”的体现
特点
政治方面
世俗化和平民化
（1）
（2）
（3）
（4）
21.“微文化”有哪些特征？
请从第⑨段提取四个关键词。
（4分）
22.请结合下面材料联系选文第⑩段说说你对“微时代”“微生活”的看法。
（3分）
材料链接：
现在很多人刷微信、刷朋友圈成了一种病，早也刷，晚也刷，吃饭时刷，等车时刷，亲朋好友聚会时刷，甚至走路时也刷，利用一切可以利用的时间，只争朝夕，生怕一不小心错过了身边发生的重大事件。
三、综合性学习（共6分）
23.央视的一系列大型益智节目《中国汉字听写大会》《中国谜语大会》，引起了全社会的关注和热议，为此，学校将展开有关活动。
【活动一】请你邀请《中国谜语大会》的访谈嘉宾蒙曼（中央民族大学教授）来校进行讲座。
请根据下面的情境补充对话。
你：
蒙曼教授，您好！
央视的《中国谜语大会》节目极大地吸引了我们，我和我的许多同学又一次次领略、感受了中华文化的魅力和有趣。
因我们学校将于下周起举行“汉字听写”“谜语竞猜”等活动，所以，我们诚挚地邀请您下周一到校给我们开一个讲座。
蒙曼：
哎哟，真不凑巧，下周一我已有安排了。
你：
____________________。
（2分）
蒙曼：
好！
那就这么说好了。
我们下周五下午你们学校学术报告厅见！
【活动二】请你参加猜字谜的活动。
（4分）
1、青一块，紫一块。
（打一字）（_____）
2、遇水一片汪洋，逢木可闻花香。
（打一字）（_____）
3、左边缺一半，右边空一半。
（打一字）（_____）
4、形单影只等日出。
（打一字）（_____）
四、作文（50分）
24．一位屡屡失意的青年人去请教得道高僧，高僧拿了两只装有茶叶的杯子，用温开水冲了一杯，叫青年人喝，青年人觉得一点香味也没有；高僧又用沸水冲了另一杯，没冲满，只见茶叶在杯子里上上下下低沉浮着，一会儿，一丝清香缓缓地从杯中飘出来……高僧这样加了三次水，茶叶在杯子里一次比一次沉浮得厉害，于是，青年人闻到了沁人心脾的芳香——茶叶经历多次的沸水浸泡，终于绽放了芳香！
人生如茶，人的成长需要磨炼。
请以“磨炼”为话题，回忆中学两年多来的种种，写一篇发自肺腑的文章，不少于600字。
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北师大版七年级上册语文期中测试
时间：
120分钟满分：
120分
一、积累运用（20分）
1、下列加线词语注音不正确的一项（）（2分）
A、
震
`
谷
B、调
甲
制针
C、收
戏
如
D、
怀蝉
丰姿
约确
2、下列词语中有四个错别字，把它们分别找出来，填入表格中，然后把正确的字写出来。
（2分）
人声顶沸津津乐道万事如意水天相接
落日残霞月残星疏大言不惭前扬后合
百无聊赖肆意忘为如法炮制渚清沙白
风姿绰约翩翩起舞惴惴不安衣衫蓝褛
错字
更正
3、关于课文内容的说法有误的一项是（）（2分）
A、《慈母情深》一文多次出现“第一次”或“从来没有”，表明这印象不可磨灭，以及具有重要或特殊的意义。
B、贯穿《从百草园到三味书屋》全文的，是甜美的欢乐的回忆，是一颗天真调皮的童心，这就是这篇散文的意境美和韵味美之所在。
C、《雪地贺卡》一文主要讲述了一个冬天的早晨，“我”下班发现一张寄给雪人的贺卡，好奇心之下，“我”以雪人的名义给写贺卡的李小屹回了一张贺卡，这样李小屹就有了一个有秘密的童年，后来为了不破坏她的美梦，“我”没有再回复。
D、“霜叶红于二月花”这首句诗之所以为人传诵，只要是因为其精巧明丽，便于记诵。
4、下列句中加点成语使用正确的是（）（2分）
A、这行云流水般的歌声使所有在场的听众获得了极大的艺术享受。
B、在学习上，他非常勤奋，总是不耻下问，经常连老师都被他问倒。
C、这么好的天气去郊游，同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐。
D、多美的景色啊，一座座高山亭亭玉立在我们面前。
5、文学常识及古诗词默写填空。
（10分）
（1）《从百草园到三味书屋》的作者是，原名。
请写出该作者的另一篇作品或文集名称《》。
（2）停车坐爱枫林晚，。
（3），不是春光。
胜似春光，。
（4）无边落木萧萧下，。
（5）《渔家傲.塞下秋来风景异》中写出边关将士思念家乡，但是因为没有为国建功立业而不能回家的矛盾痛苦心情的句子是：
，。
6、对下列两首诗歌的理解不正确的是（）（2分）
秋词
刘禹锡
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
天净沙·秋思
马致远
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
A、《秋词》的作者刘禹锡是唐代人，《秋思》的作者马致远是元代人。
B、“我言秋日胜春朝”的大致意思是：
我认为秋天的景致胜过明艳美丽、万物更新的春景。
C、《秋词》中“排云上”的鹤矫健凌厉、奋发有为，这一形象冲破了秋天的肃杀之气；《秋思》中“枯藤老树昏鸦”等形象，则写尽了秋天的肃杀之气。
D、这两首诗同是咏秋之作，所写之景虽不同，但均没有摆脱“悲秋”的情调，读后使人悲情顿生。
二、阅读理解（50分）
（一）阅读下列课内文段，完成文后题。
（17分）
①不必说的菜畦，的石井栏，的皂荚树，的桑椹，也不必说鸣蝉在树叶里，肥胖的黄蜂在菜花上，轻捷的叫天子忽然从草间直向云霄里去了。
②单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限的趣味。
③油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
④翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣，还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。
⑤何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。
⑥我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。
⑦如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味比桑椹要好得远。
……
……
冬天的百草园比较的无味；雪一下可就两样了。
拍雪人和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。
薄薄的雪是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。
扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒起一面大的竹筛来，下面些秕谷，棒上一条长绳，人远远地着，鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一，便住了。
但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很躁，养不过夜的。
1、在选文第一段横线处填上适当的词语。
（4分）
2、从下列词语中选择恰当的动词填在第二段的横线处，只填序号。
并谈谈这些词有什么特点。
（4分）
备选词：
A、顶B、支C、撒D、拴E、系F、拉G、牵H、拽I、罩J、盖K、看
3、“不必说……也不必说……单是”句式有何特点？
仿照例句，造一个句子（不少于20字）。
（3分）
4、第二段文字写冬天百草园很无味，而写雪地捕鸟却津津乐道，这样写有什么好处？
（3分）
5、文中遗漏一句“有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可成仙”应放在何处？
插入这一句有什么作用？
（3分）
（二）阅读下文，完成文后题。
（15分）
真情
①当时我叫他“小老弟”。
其实，我们的年龄还差着辈分，我只能这样称呼他。
②那天，家里电冰箱坏了，我到修理部请求上门修理。
修理部的同志说：
“现在人手少，需稍候两天，你要急，可以拉来修理。
”这可难为了年过花甲的我，正当我一筹莫展的时候，“旧书旧报纸的卖！
”一声吆喝使我闪出了一个念头。
③看上去他二十多岁，一个很精神的小伙子。
我叫了一声“小老弟”，把来意向他讲一遍，并表明急切的心情，最后还特别加重了一句“我给您劳务费！
”他憨厚地笑了笑：
“走吧”。
④我们二人从三楼把冰箱抬到平板车上，拉到修理部。
冰箱修好了，他又帮我抬回家。
我当即从衣兜里掏出二十元钱，他的脸“腾”地红了：
“您还真给钱呀？
”我说：
“那当然。
”他执意不要。
最后他说：
“你有旧书旧报就卖给我吧。
”看来这是他惟一的要求。
我把所有的旧书旧报纸都找了出来。
我想说不要钱，可在他坦诚的表现面前愧于开口。
⑤说真格的，平时我总是用怀疑的目光看这些人，对他们存有戒心。
而这件事使我转变了看法，在我们生活中，无论是北京人还是外地人；无论从事何种工作的人，人人都有一片真情，人人都有可能向你献出一片真心，只要我们敞开心扉，相互信任，相互帮助，我们的周围就会是一个真诚明亮的世界！
1、文中的主要人物是（2分）
2、用简明的语言概述事情的起因、经过和结果。
（3分）
起因：
经过：
结果：
3、给文章分层正确的一项是（）（3分）
A、①|②③|④⑤B、①②|③|④⑤
C、①②③|④⑤D、①|②③④|⑤
4、文中划线的部分是人物的描写。
（A、语言描写B、行动描写C、肖像描写D、心理描写）它真实地刻画出小伙子是一个的人。
（A、朴实善良B、慷慨大方C、主动热情D、无私无畏）（4分）
5、第⑤段在文中的作用是（）（3分）
A、说明是“小老弟”那种乐于助人的精神感动了我，使我改变了对外地人的看法。
B、真切地表明，只要用一颗真诚的心待人，就会得到别人的帮助。
C、鲜明地揭示出所记事情的意义——只要我们相互信任，相互帮助，人世间就会充满真情，具有极强的感染力。
D、深刻地表现出无论是哪儿的人，无论是从事何种工作的人，都有一片真情的社会现实。
（三）阅读下文，完成文后题。
（18分）
新年临近，邮局工作人员罗茜在阅读所有寄给圣诞老人的1005封信时，发现只有一名叫约翰·万古的10岁儿童没有向圣诞老人要给自己的礼物。
信中写道：
“亲爱的圣诞老人，我想要的
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