中考作文题汇编.docx
《中考作文题汇编.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中考作文题汇编.docx（20页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
中考作文题汇编
.北京2010年中考作文题：
凝聚
凝聚亲情才会有幸福的家庭，凝聚友情才会有温馨的集体，凝聚爱心才会有和谐的社会，凝聚智慧和力量才能战胜困难、实现理想……请以“凝聚”为题写一篇作文，不少于600字，除诗歌外文体不限。
天津2010年中考作文题：
材料作文，以“儿童节”为话题
阅读材料，主要内容是：
现在的儿童节就是“消费节”，你是怎么看待这种现象的？
自拟题目，评价一下你对现在儿童节的看法。
2.2010上海中考作文题目：
黑板上的记忆
要求：
写一篇600字左右的文章；不得透露个人相关信息；不得抄袭
上海市2010年中考昨日开考，考试结束后，市教育考试院在其官方网站上发布了首场考试语文科目的作文题目———《黑板上的记忆》（要求：
写一篇600字左右的文章；不得透露个人相关信息；不得抄袭）。
采访中，不少考生表示，这道题目让自己有话可说，很自然想到了自己的校园生活。
语文名师分析认为，这道作文题贴近学生的生活，有较为宽泛的选材范围。
昨天首场语文考试结束后，不少走出考场的考生表示，自己写的就是校园生活中的各种记忆，包括师生情、同学情等。
还有考生说，从这个题目想到的是，随着现代化设备在教学使用上的增多，黑板在自己学习生活中的作用似乎变得越来越少了。
对于这道作文题目，专家也认为出得不错，它沿袭了近年来的中考作文题目，可以让各种类型的考生都有话可说。
杨浦区教师进修学院原初中语文教研员陈庭茂认为，这道作文题应该说贴近学生的生活，符合学生的生活积累和人生体验，有较为宽泛的选材范围，考生有人可写、有事可叙、有情可抒。
不过，这个命题在审题上还是要注意，“黑板上”是叙写“记忆”的着眼点、引发点，所以最好不要仅写“黑板上”的内容，或写课堂教学的内容。
陈庭茂指出，这道题目并非是“难忘的一堂课”，更不是对“黑板上”内容的回忆。
写作可以由“黑板上”的内容引伸开去，文章的内容最好与“黑板上”有所关联，但又不局限于“黑板上”。
考生可以将视野拓展到学校生活、家庭生活或社会生活的某一方面，重点放在“我的记忆”上。
3.重庆2010年中考作文题
今年的中考作文与前两年一样，为两个作文任选其一，总分为55分。
第一个作文题是半命题作文：
请你以《爱是——》为题写篇作文；第二个是命题作文：
以《因为有了期盼》为题作文。
命题专家分析，两个题目体现了尊重学生的实际生活，让学生都有话可说，都不会跑题。
预计选择第一个作文题的学生会比较多，因为自去年以来，我市在中小学生中进行“爱在行动中成长”主题活动，对于“爱是——”这样的题目，同学们总有自己的体会，易于表达出真情实感。
命题专家说，作文总分中有5分是鼓励学生创新的，如果考生在表达方式方面有创新的话就可获此鼓励分。
4.河北2010年中考作文题：
________来了
根据要求作文。
________来了
（1）把题目补充完整；
（2）有真情实感，力求有创意，不得套写抄袭；
（3）文体自定；
（4）不少于600字（写成诗歌不少于20行）；
（5）文章中不要出现真实的姓名、校名和人名。
5.山西2010年中考作文题：
结合初中语文课文自拟题
打开初中语文的每一篇课文就是走进一个世界，窥见一段人生，感悟一种智慧，领受一片情感，接受一颗心灵。
请结合初中语文课文，按特别要求拟题，写一篇不少于600字的作文：
感情自然、朴实、真切;文体不限（诗歌除外），文中避开真实的人名、校名和地名。
（拟题特别要求：
作文题目中必须包含课文题目，或课文作者，或课文中的人物，或课文题目中的词语等等，如《背影》、高尔基、小弗朗士、百草园……）
6.沈阳2010年中考作文题：
用____丈量____或以“善”为话题
请从下面两题中，任选一题作文。
（1）半命题作文：
用____丈量____
（2）根据下面这段话自拟题目作文，600至800字，体裁不限，诗歌除外。
话题作文（大体内容）：
下雨天开车的时候慢一点是善;打电话时听对方把话说完是善;炙热的夏日在十字路口等红灯过去再过马路是善;送客人出门等客人走远再把门关上是善。
以“善”为话题，根据这段话自拟题目写作，600至800字，题材不限，诗歌除外。
平日里，您是否留意到这些生活中的小善举？
中考语文科目考试的最后阶段，沈阳市近6万名考生都在头脑中过了一遍“善”这个话题。
今年沈阳中考作文依然给出两个题，学生可以任选其一作文。
第一个是半命题作文，沈阳市第四十三中学初三语文教研组组长杨希艳表示，半命题作文补题很关键，考生可以按照自己的想法把题目补充完整，比如“用爱丈量生命”，“用车轮丈量青春”等等都可以，关键是考生在补充题目之前要先确定自己要写的主题；第二个给了一段话，主题是围绕善的，其实不管考生选哪一个作文，都要首先审题立意，然后围绕立意进行构思，整体框架出来后，再想好开头和结尾，这样就不会出现写到半道写不下去的情况。
【分析】
初中生需要道德导向
纵观近年来的沈阳中考作文，主题内容大多与“爱、善、美”有关，如2008年的“把花种在自己的心里”，其现实的寓意就是让人们有怜爱、珍惜、欣赏的心；2007年的“收集阳光”，也是号召人们内心有爱；而2009年的“润”既是力量又是美德。
敬业中学语文教研组组长王哲表示，虽然中考作文中有关“爱、善、美”的很多，但也不全是，比如2009年有关火车的材料作文和2008年的“蚂蚁的哲学”，都是理性的思考，总体看来，中考作文的主题都是积极向上的，因为这不仅仅是一次选拔，也包括一种教化和引导作用在里面，初中的孩子可塑性较强，社会价值观还不完善，非常需要正确的引导。
东北财经大学人文学院徐祥运教授表示，从今年的中考作文“善”来看，题中列举的都是生活中最常见的一些场景，是有关礼貌、尊重、道德、规则的，这个“善”是大善，涵盖内容很广。
了解这些对初中生来讲也是他们社会化的一个重要过程，此题是在告诉学生们“勿以善小而不为”。
“如果学生选择了‘善’这个题目写作，只有他们在这些善举上真正做得好才会有感而发，文章才能写得好”，徐祥运说。
7.丹东2010年中考作文题：
我与_________或以“不再等待”为话题
从下面两道作文题中，任选一题，按要求作文。
文题一：
把题目补充完整后作文。
题目：
我与_________
文题二：
迷茫时，我们不再等待，张开双臂，去拥抱那柳暗花明的未来;逆境时，我们不再等待，竭力寻求，去迎接那黎明的曙光;成功时，我们不再等待，再接再厉，去夺取那新的辉煌……请以“不再等待”为话题，写一篇作文，题目自拟。
要求：
1.文体不限，600字左右。
（如果写诗歌，不少于20行）
2.文中不得出现真实的人名、校名、地名等。
3.书写优美，字迹工整，卷面整洁。
（达到此项要求，评分时可酌情奖励2分）
8.朝阳2010年中考作文题：
我的快乐之旅
读万卷书，行万里路……都是人生快乐的旅行。
请以"我的快乐之旅"为题，写一篇记叙文。
要求：
①不少于600字。
②文中不得出现真实的人名、地名、校名。
③书写优美，字迹工整，卷面整洁。
（达到此项要求，评分时可酌情奖励2分）。
9.长春2010年中考作文题：
以下作文，任选其一。
文题
（1）题目：
未曾说出的感激
文题
（2）：
阅读下面的材料，选择一个角度，自拟题目，写一篇文章。
有一个年轻人到一家杂志社实习，拜一位方正、严格的资深编辑为师。
这位编辑经常说的一句话是：
“如果你对某一个词写法没把握，就查字典”，并规定年轻人每天写一篇千字文章。
若哪天没写，就敲着桌子催要 说“文章呢?
”在日复一日的“就查字典”、“每日一文”中，年轻人在写作、编辑、治学方面脱颖而出。
后来，他参与了在历史上影响至深的《独立宣言》的起草工作。
已不再年轻的他，仍牢记着恩师“如果你对某一个词写法没把握，就查字典”的富有深意的教诲，他就是我们“认识”的富兰克林。
10.哈尔滨2010年中考作文题：
偶尔停一下，真好或材料作文
从下面两题中任选一题作文。
（1）行走在人生路上，对梦想的追求常常让我们行色匆匆，不肯停下前行的脚步。
于是在努力拼搏的过程中，我们有时会感到疲惫、失落、孤独、苦闷……因此我们需要偶尔停一下，去休息，去放松，去调整，去总结……偶尔停一下，不是懒散懈怠，而是张弛有度；偶尔停一下，不是逃避放弃，而是积蓄力量；偶尔停一下，不是停滞不前，而是整装待发。
停一下再上路，我们会发现人生的道路更加宽广，我们的生活更加美好。
偶尔停一下，真好!
请以"偶尔停一下，真好"为话题，写一篇文章。
要求：
①所写内容必须在话题范围之内，不要套作，不得抄袭
②立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌、戏剧除外）
③不少于600字
④文中不得出现真实的人名、校名
（2）一个公司的职员向朋友抱怨：
同事的冷漠、客户的刁难、老板的忽视，让他苦恼不已，所以他决定换个工作。
朋友提醒他说：
"现在找一份工作不容易，你应该多和大家沟通，尝试着改变自己。
"他接受了朋友的建议。
半年之后，再见到朋友时，他向朋友说，现在自己在原来的公司很开心，与同事的关系很融洽，客户对他很满意，老板也夸他工作出色，正准备给他升职加薪。
这个职员的经历至少给了我们这样一些启示：
少抱怨别人，多反省自己；与其被动变换环境，不如主动适应环境；耍主动与人沟通，为自己打开一片广阔的天地；要善于采纳别人正确的意见和建议。
请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。
要求：
①所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写，不要套作，不得抄袭
②立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌、戏剧除外）
③不少于600字
④文中不得出现真实的人名、校名
11.南京2010年中考作文题：
我作主
请以“我作主”为题，写一篇文章。
要求：
（1）文体自选（诗歌除外），不少于600字。
（2）不得出现真实的校名、人名。
书写（3分）
12.无锡2010年中考作文题：
难忘的决定
13.常州2010年中考作文题：
班级的个性或家乡的个性
二选一命题作文：
《班级的个性》或《家乡的个性》
要求：
除诗歌、戏剧体裁以外的写作，字数600字以上。
14.苏州2010年中考作文题：
总有属于我的季节
15.南通2010年中考作文题：
让我悄悄地告诉你
16. 连云港2010年中考作文题：
留住那份纯真
要求：
①除诗歌外，文体自选；②文中不得出现真实的校名、地名和人名；③不得抄袭；④字数控制在600-800字之间；⑤卷面整洁，书写工整。
17.盐城2010年中考作文题：
书香作伴
书香使我充实，书香让我陶醉，书香伴我成长……
请以"书香作伴"为题写一篇文章。
要求：
（1）除诗歌外文体不限。
（2）字数不少于600字。
（3）文中不要出现真实的地名、校名和人名。
18.扬州2010年中考作文题：
在乎
十五六岁的我们有一颗敏感的心，我们在乎许许多多：
一朵花的开落、一个意味深长的眼神、一句语重心长的劝勉……因为在乎，我们懂得珍惜;因为在乎，我们变得成熟……
请以“在乎”为题，写一篇文章。
19.泰州2010年中考作文题：
他（她，它）也很重要
请以“他（她，它）也很重要”为题写一篇作文。
要求：
题目中的“他，她，它”三者任选其一;文体自选（诗歌除外）；不少于600字，不出现真实校名和姓名；书写规范。
32.安徽省2010年中考作文题：
不会变的是
水，有时是雪，有时是露，有时是冰凌，有时是雨珠……变的是形态，不会变的是晶莹；日子，有时是甜，有时是苦，有时是幸福，有时是酸楚……变的是感受，不会变的是真实。
生活中许多变化着的人、事、物，都有不变的地方。
请以“不会变的是”为题目，写一篇文章。
（55分）
【提示与要求】
（1）在横线处填写一个词或短语，将题目补充完整，然后写作；
（2）可以写你的经历、见闻，也可以写你的感悟、认识；
（3）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作；
（4）文中不要出现真实的姓名，校名，人名等，否则会被扣分；
（5）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩；
（6）考虑到内容的充实，文章不要少于500字。
【2010年安徽省中考作文文范文】
不会变的是向往天空
周日清晨，我独自一人走在长长的青石小巷上，掩面是一阵阵醇醇的清风。
初夏的气息已在这座江南小城的角角落落里温润、发酵、舒展开来，让早起的人们都能感受到它的热度。
今天，离中考只有可怜的一个月了，对于我们初三的学生来说，临考的紧张气氛绝不逊色于夏日的温度。
公园里的石径小路、湖畔亭下停歇着的闲人，或三五成群低语，或凝望薄雾中一池吹皱的湖水。
所见的景色确实很美，但此时的我却没有一点赏景的心情。
中考前的几次模拟成绩都不够理想，每次拿着成绩回家，虽听不到父母以前的抱怨声，但从我们目光相视的那一瞬间，我便清晰地知道他们内心的焦虑和担忧。
而从他们那些刻意鼓励的话语中，我倒觉得自己就像一只找不准风向的风筝，随时有坠地的危险。
正当我沉思的时刻，远远地传来孩子们爽朗的嬉笑声，打破了公园清晨的寂静。
我寻声望去，只见洁爽的天空中多了几只迎风起舞的风筝。
我迈开脚步，朝风筝的方向寻觅走去，一块葱郁的草坪上，正有一对孩子放飞手中的风筝。
一个孩子拿着风筝，另一个握着绕着棉线的线轴。
清风从湖边悠悠吹来，拿风筝的孩子将风筝往天上扔去，握线轴的孩子一面快速奔跑，一面飞快地将棉线绕出来。
风筝颤巍巍地飘浮起来，摇摇欲坠，放风筝的孩子表情肃穆，沉着冷静，左手持着线轴，右手捏着细线，一牵，一抖，一放，终于，风筝像一条灵动的游鱼在空中游动起来了。
风，慢慢吹动。
顷刻间，这些纸扎之物像成了一个个精灵，好似一只只翱翔天空的鸟，不，它比鸟飞得更自由、更让孩子目痴神迷！
记得有位诗人说过：
看一眼鸟儿的飞翔，就可以减轻心灵的重压。
因为人类有着自由翱翔的渴望！
而眼前的欢跃再一次激活了我内心潜藏的渴望：
在长空中划过一道优美的弧线！
仰望苍穹，伫足凝思：
是否要坚守一方的田地，周而复始地刀耕火种？
是否要追逐脱缰后奔驰的凉风快意？
或许只要跨出一小步，我就可以把自己放飞，去兑现“红线凌空去，青云有路通”的志向。
候鸟也是在不断的迁徙当中，寻找自己的最佳栖息地，并在长途艰苦的跋涉中，挖掘了飞翔的潜能，丰满了全身的羽翼。
在屋檐下盘旋的鸟，除了麻雀，还能想到谁？
鼓起勇气去展翅一跃，别再让飞翔成为翅膀永不释怀的渴望。
纵使有“游丝一断浑无力，莫向东风怨别离”后的四顾茫然、没有着落的失落，也要快乐地来把它消受！
因为自己始终相信：
只要有向往天空的信念，风筝总归属于天空！
33.芜湖2010年中考作文题：
心中有话对你说
34.福州2010年中考作文题：
在尝试中成长
35.厦门2010年中考作文题：
打开一扇窗或漫步______
2010年福建厦门中考语文作文题为二选一。
一是：
以“打开一扇窗”作为题目写一篇文章；
二是：
漫步______（加上适当的词语或短语，补足题目）。
要求：
文体自选（诗歌除外），字数不少于500字。
36.泉州2010年中考作文题：
请以“竭尽全力”为题写一篇文章。
要求：
1、除诗歌之外，文体不限。
2、要有自己的体验和感悟，不得抄袭；3、不少于600字；4、文中不能出现真实的校名和人名。
37.漳州2010年中考作文题：
题目一：
那一年，那一天
题目二：
材料作文
阅读下面材料，自选一个角度，自拟题目，写一篇作文。
今年3月28日，地处偏僻的山西省王家岭煤矿发生严重的透水事故，153名矿工被困井下。
灾难发生后，当地政府迅速成立成立救援指挥中心，制定救援方案。
救援人员争时间，抢速度，克服一切困难，经过8天8夜的奋战，终于使115名被困人员安全升井，创造了中国乃至世界救援史上的奇迹。
据了解，这些被困人员在井下吃包装纸、啃书皮、喝脏水......互相鼓励，共同创造了生命的奇迹。
要求：
（1）文体不限，字数不少于600字（诗歌不少于30行）。
（2）不得出现真实的校名、人名。
（3）字迹工整，卷面整洁。
38.龙岩2010年中考作文题：
我想对你说或人生需要磨练
从下面两题中任选一题写作。
不少于650字，不能出现真实的地名、人名，不得抄袭。
（1）以“我想对你说”为题写一篇记叙文。
（2）以“人生需要磨练”为题写一篇议论文。
39.晋江2010年中考作文题:
请以"竭尽全力"为题写一篇文章。
要求：
1、除诗歌之外，文体不限。
2、要有自己的体验和感悟，不得抄袭；3、不少于600字；4、文中不能出现真实的校名和人名。
40.江西南昌2010年中考作文题：
我读__________
要求：
1、横线上填写“一本书的名字”。
2、作文字数不少于600。
3、文章中不得出现真实的校名，老师名，学生名。
41.济南2010年中考作文题：
几点___在心头
42.2010年青岛中考的作文题延续了往年的“二选一”类型，考生在两个题目中选择一个作答，一个题目是话题作文，围绕“习惯”给出了三段话，第一段话是字典中对“习惯”一词的解释定义，第二段话是培根一句关于习惯的名言，第三段话则是关于习惯的民间谚语，要求考生以“习惯”为话题作文；
另一个则是一个半命题作文“……让我久久不能忘怀”。
43.淄博2010年中考作文题：
生日快乐
44.枣庄2010年中考作文题：
发现诗意
我们身边最平凡琐碎的生活场景里，总有一些弥足珍贵或让人心仪的因素，这个因素可以称为诗意。
诗意也许是最亲近的人给予你的爱意，也许是不经意间心灵受到的触动，也许是蓦然回首时记忆里的一缕温情………
请以“发现诗意”为题目，写一篇文章。
要求：
①你可以选择你最能驾驭的文体，选取最熟悉的场景、细节，表达你的真情实感;②文中不要出现真实的校名、姓名;③不得抄袭;④600字左右。
45.东营2010年中考作文题：
____给了我____
46.烟台2010年中考作文题：
总想对你唱支歌
47.潍坊2010年中考作文题：
共享……
48.威海2010年中考作文题：
美在路上
请以“美在路上”为题，写一篇不少于600字的作文。
立意自定，文体不限。
49.济宁2010年中考作文题：
我的初中生活
50.泰安2010年中考作文题：
想起了_________
一年又一年，春草绿了;一年又一年，春花红了。
一年又一年的南风吹拂，牙牙学语的孩童变成了青春勃发的少男少女。
亲爱的同学，在你们成长的过程中，有亲情友情的滋润，有成功快乐的伴随，也有烦恼挫折的困扰……请用你手中的笔，记下生活中的点点滴滴，让它成为你记忆中永不褪色的珍藏。
（1）请以“想起了_________”为题，在横线上填写合适的词语，将题目补充完整，然后作文。
文章不少于600字。
文体不限（诗歌除外）。
（2）文中不得出现真实的人名、校名和地名，否则扣分。
如果必需出现，请用××代替。
51.日照2010年中考作文题：
______的滋味
在成长的道路上，你一定经历过许多事情，有进步的喜悦，成功的自豪;也有落后的沮丧，受挫的烦恼;还有……
请结合自己的切身体验，以“______的滋味”为题，写一篇文章。
要求：
现将题目补充完整再作文，文体不限，不少于600字。
52.临沂2010年中考作文题：
我失去了______
53.德州2010年中考作文题：
以偶像为话题
以“偶像”为话题，自拟题目，自选立意，除诗歌外文体不限，最少600字。
54.聊城2010年中考作文题：
自视
55.2010年山东滨州中考作文二选一：
1：
那一次，我真的很棒！
2：
以心声为话题
79.南宁2010年中考作文题：
拾起心中的珍珠或以“礼物”为话题
从下面两道作文题中任选一题作文。
1、命题作文：
拾起心中的珍珠
2、以“礼物”为话题，自拟标题、中心-话题作文
80.桂林2010年中考作文题：
误会
要求：
①请以"误会"为题写一篇记叙文或议论文，不少于600字。
②中心突出，主题明确，有真情实感。
③正文中如需出现人名、地名、校名，请用XX或虚拟名称替代。
81.梧州2010年中考作文题：
读书声声或以“成长，需要竞争”为话题
从下面两道作文题中任选一题作文。
（1）题目：
读书声声
要求：
内容健康；写记叙文；不少于600字；不能出现真实的人名、校名和地名。
（2）请围绕“成长，需要竞争”这个话题，写一篇不少于600字的文章。
要求：
内容健康；题目自拟；文体自选。
82.海南2010年中考作文题：
我心中的或开端
从下面两道作文题中任选一题作文。
作文题一：
“你心中有祖国的名山大川，你心中有故乡的小桥流水，你心中有纷繁的社会，你心中有多彩的人生，你心中有流芳千古的文人墨客，你心中有精彩的影视作品。
你观察，你思考，你体验，你欣赏。
以“我心中的”为题，写一篇不下500字的文章，文体不限，诗歌除外。
作文题二：
开端即开始，万事万物皆有起始。
春，是一年四季的开端;晨，是一日生活的起始，努力走出失败的阴影，也许迎来的是成功的曙光，也是一种开端，迈开艰难的第一步，会迎来习惯成自然的收获，这也是一种开始。
开始蕴含着希望，好的开始，是成功的一半。
“以开端为题，写一篇500字以上的文章，文体不限，诗歌除外。
”
83.2010年成都中考作文二选一：
第一个作文题是半命题作文，题目为《听听×××的声音》。
第二个是话题作文，从《麦田守望者》这本书切入，“让我们以守望为主题写一篇作文，体裁不限”。
83.自贡2010年中考作文题：
下面两题，任选一题写一篇文章。
（1）题目：
洒进________的雨
要求：
①先将题目补充完整，如"干旱土地""窗口""心中"等，然后作文。
②文体不限。
③文中的人名、地名、单位名一律用"××"代替。
④不得抄袭。
⑤作文题目居中，上下各空一行。
⑥不少于500字，最多写满格。
（2）《松子茶》文中说"在人心所动的一刻，看见的万物都是动的。
人若呆滞，风动幡动都会视而不能见。
怪不得有人在荒原里行走时会想起生活的悲境，大叹：
'只道那情爱之深无边无际，未料这离别之苦苦比天高。
'而心中有山河大地的人却能说出'长亭凉夜月，多为客铺舒'，感怀出'睡时用明霞作被，醒来以月儿点灯'等引人遐思的境界。
"这说明需要联想，更要有好的心境，环境的美好与恶劣是有心境快乐与否决定的，机我常说的境由心造。
请以"心境"为话题写一篇文章。
①题目自拟。
②文体不限。
③文中的人名、地名、单位名一律用"××"代替。
④不得抄袭。
⑤作文题目居中，上下各空一行。
⑥不少于500字，最多写满格。
84.泸州2010年中考作文：
呼唤________
85.内江2010年中考作文题：
远方
86.乐山2010年中考作文题：
材料作文
阅读下列材料，然后自拟题目作文。
不少于600字。
山里有个男孩长大了，他要到外面的世界去，山里到山外没有路，他也没有钱，有的只是茫茫的大山，茂密的森林。
男孩找来一把斧子，放在石上磨了又磨。
母亲问他磨斧子干什么，他说：
"砍树，开路。
我要到外面去!
"母亲有些伤心又有些骄傲。
男孩在林子里砍出了一条路来，又把砍下的树卖了作路费。
临别时，母亲问他：
"你还回来吗?
你会记得回家的路吗?
"男孩说：
"我一定会回来的，我就顺着这条我砍出的路回来。
"
男孩就这样走了。
男孩走了以后，山里人照着男孩的样子，从不同的方向砍出不同的路，到外面闯世界去。
升级会员 