届山东省德州市高三期中考试语文试题及答案.docx

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届山东省德州市高三期中考试语文试题及答案

语文试题

2017.11

本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

共150分,考试时间l50分钟。

注意事项:

选择题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净,再选涂其它答案。

非选择题写在答题卡对应区域。

严禁在试卷上答题。

第I卷(选择题共36分)

一、(15分,每小题3分)

1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是

A.媲美/譬喻回溯/塑料苗圃/惊魂甫定

B.诧异/叱咤盘桓/城垣悖谬/未雨绸缪

C.模样/模仿悲恸/恫吓躯壳/金蝉脱壳

D.贩卖/皈依横财/蛮横氛围/五彩纷呈

2.下列词语中,没有错别字的一项是

A.蛰伏里程碑甘拜下风相辅相成

B.严峻莫须有声名鹊起挑肥捡瘦

C.辐射大姆指呕心沥血随声附和

D.松驰孺子牛鼎立相助旁征博引

3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是

①为官、勤政爱民是评价每一位领导干部德行的重要标准,也是人民群众心中用来衡量领导干部的一把重要标尺。

②当今社会,报刊、广播、电视、互联网、手机WAP平台越来越及时、越来越立体化地为人们提供着各种。

③科学研究需要研究者的态度、见识、胆略和洞察力,但如果没有文化涵养的支撑,再优秀的研究者也难以收获成功。

A.廉正资讯固然B.廉正资信纵然

C.廉政资讯纵然D.廉政资信固然

4.下列各句中,加点的成语使用正确的一项是

A.刚刚参观了城市远景规划展览的政协委员们在座谈会上高谈阔论,畅所欲言,表现出参政议政的极大热情。

B.据这家慈善机构最后的统计,这次为残疾儿童捐款数量最多的并非那些大方之家,而是生活在底层的许多普通的市民。

C.在楼市处于非理性状态的今天,鼓励盘活存量,或许能够为市场提供源源不断的源头活水,扼住信马由缰般飞涨的楼价。

D.经过几个月的集训,国家足球队的技术水平是否能有较大提高,精神面貌是否能有明显改变,广大球迷正拭目以待。

5.下列各句中,没有语病、句意明确的一项是

A.剧组全体人员经过几个月的苦战,一部情节新、演员新、技术新的电视连续剧《红高梁》终于与广大观众见面了。

B.作为亚太地区最重要的经济合作论坛,APEC会议为推动区域贸易投资自由化进程、加强成员间经济技术合作做出了不小贡献。

C.苹果公司的新产品iphone6给人的视觉感受,并不像该公司的其他产品那样,有一种比实际厚度稍薄的错觉。

D.当前经济运行依然存在煤电油和重要资源供求紧张,一系列结构性矛盾十分突出,有些重要矿产资源对外依存度已上升到50%。

二、(9分。

每小题3分)

阅读下面文字,完成6~8题。

论现代教育的转型

高德胜

①人有“向外看”认识世界的需要,也有“向内看”认识自我的需要。

相对而言,认识世界易,把握自我难。

现代科技极大地增强了现代人向外看世界的能力,同时,现代人向内看自己的能力却在萎缩,我们差不多已经变成了自己的陌生人。

教育本来是帮助人认识自己的活动,但现代教育是伴随着现代社会的形成而出现的一种崭新的教育形式,已有上百年历史,它也在推着人远离自己。

教育是否还能照亮现代人回到自身之路,取决于教育能否进行驱动力调整和型态的转变。

②现代教育的一个特点是对标准化考试的非理性推崇。

标准化考试之所以流行,是因其诱人的便捷性、客观性契合了现代教育追求效率、突出客观性的要求。

标准化考试因此能够在教育活动中呼风唤雨,成了支配一切教育活动的核心力量。

考试作为教育评价的一个测量环节,自有其存在的价值,但至多只能算是整体教育的一个“小尾巴”。

但如今这条“小尾巴”成了主角,整个教育都得听它的。

处在“尾巴”指挥一切的教育结构中,孩子们几乎所有的生命力都被考试分数吸引住了。

所有关于人自己的认识和体会都不会出现在标准化试卷上,使得反观自身、心灵对话成了完全可以丢弃的东西,正是在这个意义上,标准化考试切断了教育与自我反省、人生意义、心灵关怀之间的联系。

③现代教育要承担安顿人的心灵这一任务,必须完成自身的转型。

现代教育也并不是一无是处,其问题在于偏执一端而遗弃另外一端,因此,基于心灵养育而进行的转型不是从一端到另一端的激变,而是在两端之间的平衡。

具体说来,就是教育的实利性与价值性的平衡、客观性与主观性的平衡。

教育不是不要利益,但现代教育在实利追求上走得太远了,人不单是物质存在,如果没有价值的指引,人性的光辉就会暗淡,人就会蜕化为物,心灵就会枯死,就会满身铜臭,“穷得只剩下钱了”。

教育不能偏执于实利,要为价值和意义留有空间。

大规模、以集体为对象是现代教育的标志性特征,但人类教育史上传承了几千年的学徒制、个别化的教育方式自然也有其价值。

现代教育的,转型不是要恢复学徒制,而是探索在规模化、集体化的教育中如何融合个别化的教育方式,在两者之间实现一种相对的平衡。

④现代教育的整体转型是一个长期的、渐进的过程。

在这一过程中,基于养育心灵的需要,教育实践可以从一些具体的方面进行探索。

儿童的心灵成长有“自然”的一面,教育首先要做的就是呵护儿童心灵的“自然发育”。

教育,包括家庭教育所要做的就是不干预孩子的出神与发呆,任其在想象的精神世界里遨游。

关于沉思与默观的教育探索就是这方面的努力。

这些尝试虽然不足以动摇现代教育的基本价值观念,毕竟为教育展示了另一种可能。

⑤可以着手进行的教育尝试还有很多。

比如想象力的培养,想象力对精神生活来说是不可或缺的一种能力。

我们还应将如何面对自身作为教育的一个重要主题。

此外,还要注意非常态意识体验的激发,人有确定性的需求,把世界和人事纳入“常规”才会有安全感,但教育在非常态意识体验方面也是可以有所作为的,比如一些教育机构所进行的“末El体验”活动,都是有益的探索。

最后,教育活动步调要放缓,现在的教育被现代社会匆忙的节奏带得太快了。

6.下列关于“现代教育”的有关认识,符合原文意思的一项是

A.上百年来,现代教育一直致力于帮助人认识自我,但近年来,却在实利追求上走得太远,结果造成了人心灵的枯死。

B.现代教育是一种大规模的集体化教育,在价值指引方面有所缺失,应该借鉴传统教育的学徒制,在集体化与个别化平衡方面加强探索。

C.儿童心灵的自然发育在一个人的成长中具有重要的意义,现代教育要想转型,就应该走向心灵培育,避免对孩子进行人为干预。

D.现代教育应该以想象力培育、认识自我、激发非常态意识体验这些内容为基础,同时,知识传授等教育活动的步调要放缓。

7.下列对原文思路的分析,有误的一项是

A.文章第①段明确指出现代教育存在弊端,它不仅没有完成帮助人们认识自己的教育任务,反而促使人更加远离自己的内心。

B.文章第②段分析造成现代教育弊端的原因,指出现代教育由于过分推崇标准化考试,造成自我反省、心灵关怀等内容被丢弃。

C.文章③~⑤段指出现代教育要在实利追求与心灵养育、规模化与个体化等方面获得平衡,并提出了几个具体的改革建议。

D.文章第①段就提出中心话题,在④⑤段则集中论述现代教育转型是长期、渐进的过程这一观点,强调短时间难以动摇现代教育的根基。

8.下列对文章内容的认识及评价,不恰当的一项是

A.作者对现代教育充满忧思,他清醒地看到了现代教育的弊端,但又没有简单的排斥、否定,其思考具有一定的前瞻性。

B.针对现代教育存在的问题,作者提出了一些具体的改革建议,尤其是让儿童心灵“自然发育”的主张,颇有见地。

C.作者认为,现代教育的基本价值观在实利追求盛行的当下是不可能改变的,我们需要做的只是一些小的修补和尝试。

D.作者认为,现代教育伴随着现代社会的形成而出现,已经有上百年历史,它的整体转型不能一蹴而就,这是一个比较务实的看法。

三、(12分,每小题3分)

阅读下面的文言文,完成9~12题。

天子乃思卜式之言,召拜式为中郎,爵左庶长,赐田十顷,布告天下,使民知之。

初,卜式者,河南人也,以田畜为事。

亲死,式有少弟,弟壮,式脱身出分,独取畜羊百馀,田宅财物尽予弟。

式入山牧十馀岁,羊致千馀头,买田宅。

而其弟尽破其业,式辄复分予弟者数矣。

是时汉方数使将击匈奴,卜式上书,愿输家之半县官①助边。

天子使使问式:

“欲官乎?

”式曰:

“臣少牧,不习仕宦,不愿也。

”使问曰:

“家岂有冤,欲言事乎?

”式曰:

“臣生与人无分争。

式邑人贫者贷之,不善者教顺之,所居人皆从式,式何故见冤于人!

无所欲言也。

”使者曰:

“苟如此,子何欲而然?

”式曰:

“天子诛匈奴,愚以为贤者宜死节于边,有财者宜输委,如此而匈奴可灭也。

”使者具其言入以闻。

天子以语丞相弘。

弘曰:

“此非人情。

不轨之臣,不可以为化而乱法,愿陛下勿许。

”于是上久不报式。

数岁,乃罢式。

式归,复田牧。

岁馀,会军数出,浑邪王等降,县官费众,仓府空。

其明年,贫民大徙,皆仰给县官,无以尽赡。

卜式持钱二十万予河南守,以给徙民。

河南上富人助贫人者籍,天子见卜式名,识之,曰:

“是固前而欲输其家半助也。

”乃赐式外徭四百人②。

式又尽复予县官。

是时富豪皆争匿财,唯式尤欲输之助费。

天子于是以式终长者,故尊显以风百姓。

初,式不愿为郎。

上曰:

“吾有羊上林中,欲令子牧之。

”式乃拜为郎,布衣屩③而牧羊。

岁馀,羊肥息。

上过见其羊,善之。

式曰:

“非独羊也,治民亦犹是也。

以时起居,恶者辄斥去,毋令败群。

”上以式为奇,拜为缑氏令试之,缑氏便之。

迁为成皋令,将漕最④。

上以为式朴忠,拜为齐王太傅。

(节选自《史记·平准书》)

【注】①县官:

朝廷,官府。

②赐式外徭四百人:

天子赐给卜式的是对在外服徭役的四百人的处理权。

卜式有权免除他们的徭役,当然是有代价的,即需交钱,每人三百,共十二万钱。

③屩:

草鞋。

④将漕最:

管理漕运成绩最好。

9.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是

A.有财者宜输委委:

送献

B.于是上久不报式报:

答复

C.皆仰给县官,无以尽赡赡:

供给

D.河南上富人助贫人者籍籍:

登记

10.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是

A.式辄复分予弟者数矣人马烧溺死者甚众

B.臣生与人无分争与赢而不助五国也

C.天子以语丞相弘百姓皆以王为爱也

D.式乃拜为郎精思傅会,十年乃成

11.以下六句话分别编为四组,全部属于体现卜式高尚品德的一项是

①独取畜羊百馀,田宅财物尽予弟②卜式上书,愿输家之半县官助边

③使者具其言入以闻④卜式持钱二十万予河南守,以给徙民

⑤天子于是以式终长者,故尊显以风百姓⑥非独羊也,治民亦犹是也

A.①③⑤B.①②④

C.②④⑥D.③⑤⑥

12.对原文有关内容的理解和分析,下列表述不正确的一项是

A.卜式原来以种田养殖为业,他待人宽厚,在父母去世后,把田宅财物给了弟弟,自己仅带着百十头羊上山放牧,富足之后又多次资助破产的弟弟。

B.朝廷出兵征讨匈奴时,b式上书愿意捐出一半家产以助边,但是,丞相公孙弘却把他的爱国行为视为“不轨”“乱法”之举,劝阻皇帝不予答应。

C.朝廷因多次用兵而造成财政空虚,贫民迁徙政府无力解决,卜式捐钱二十万救济河南贫民,又把皇上的赏赐所得全部捐给朝廷,于是皇帝以他为榜样教化百姓。

D.起初,卜式不愿做郎官。

天子说有羊在上林苑,想请他去放牧,卜式才做了郎官,由于牧羊成效令皇帝满意,他的官职不断得到升迁,被任命为齐王太傅。

第Ⅱ卷(非选择题,共ll4分)

四、(24分)

13.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

(10分)

(1)式邑人贫者贷之,不善者教顺之,所居人皆从式,式何故见冤于人!

(4分)

(2)苟如此,子何欲而然?

(3分)

(3)以时起居,恶者辄斥去,毋令败群。

(3分)

14.阅读下面这首宋诗,根据要求完成题目。

(8分)

除夜①

文天祥

乾坤空落落,岁月去堂堂。

末路惊风雨,穷边②饱雪霜。

命随年欲尽,身与世俱忘。

无复屠苏③梦,挑灯夜未央。

【注】①此诗作于文天祥人生最后一个除夕之夜,此时作者被关押燕京(今北京)的牢狱中。

②穷边:

极远的边地,此处指北京。

③屠苏:

一种酒,古代风俗,合家团聚饮屠苏酒。

(1)请对首联作简要赏析。

(4分)

(2)这首诗蕴含着丰富的情感,请简要概括。

(4分)

15.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(6分)

(1)三岁为妇,靡室劳矣;,靡有朝矣。

(《诗经·氓》)

(2)问君何能尔,。

(陶渊明《饮酒》)

(3),莲动下渔舟。

(王维《山居秋暝》)

(4)商女不知亡国恨,。

(杜牧《泊秦淮》)

(5)?

往事知多少。

(李煜《虞美人》)

(6)苟非吾之所有,。

(苏轼《赤壁赋》)

五、(12分)

16.用一句话概括下面新闻的主要内容,不超过l5个字。

(3分)

国产平板是一个刚刚诞生了四年、曾吸引2000多家生产销售商涌入的行业,目前似乎走到了价格的绝地,一台卖200多元的平板电脑正喻示着其产业链的命运归宿。

“299元到599元是目前很多平板厂商出货的主力档位,一个机型可能只赚5块钱。

”深圳平板厂商蓝魔数码CE0万秋阳对《第一财经日报》表示,现在很多国产平板的需求都在中低端上,没有什么品牌可言,纯粹是按价格比价格。

另一位不愿意透露姓名的平板电脑生产商对记者坦言,曾经在手机领域有过8年生命周期的企业转入平板电脑领域后却在两年内就走完了这条路。

从去年的高飞、富格、爱华多媒体,到今年上半年的百利电子、永利,下半年的翔德电子、中恒创,这两年平板行业提早进入了洗牌期。

17.依照下面的示例,自选两种自然景物,另写两句话。

要求:

运用拟人手法,句式与例句相同。

(4分)

房前的那片翠竹,可能是受到了春雨的爱抚,高兴地伸展枝叶,摇曳在和煦的春风中。

18.请从勾践、苏武、鲁迅、史铁生中任选一人,续写下面的话。

(5分)

要求:

①紧扣首句观点,符合所选人物境遇;②运用“如果……怎能……”的格式结尾;③语意连贯,内容充实;④80~100字。

信念虽然不是钢铁,却能铸造出一条坚实的人生之路;如果一个人有足够的信念,他就能创造奇迹。

六、(18分)

阅读下面的文字,完成l9~22题。

河流淌过秋天的黄昏

陈洪金

①天空渐渐地高远起来,湛蓝色衬托出了云朵在头顶上的洁白,平整的地面,开始呈现出了一种金黄色涂在稻尖上。

这时候,所有的脚步都变得轻快而迅疾。

我的故乡,往往在这时候,让我对它充满了思念。

村子外面,那条河流,水声隐隐约约地流淌着,清澈得像一首诗,点缀在村庄旁边。

②树丛里的草,吸足了刚刚过去的雨季里充沛的水分,长出了肥硕的叶片,遮住了潮湿的地面。

但是,它们还是没有满足的迹象,蔓延到了河边去,尖尖的草叶触在水面上,被缓缓地流动着的水波推动着,一晃一晃的,仿佛低回的歌谣,催生一场梦,让村边的树林进入年复一年的睡眠,等待着在某一天醒来的时候,与另一个花香四溢的春天重逢。

河水就这样流在悄无声息的田野里,它应该被一首诗深情地赞颂着。

赞颂它滋养了一个村庄,并且把金黄色的稻谷陈放在田野里,以大地为托盘,呈现给岁岁年年劳作着的村里人。

③黄昏到来的时候,村道上没有了人影,村人都逐渐回到他们珍爱的屋檐下去了。

一个小小的天井,盛满了禽畜的低语,盛满了孩童的呢喃,盛满了生活的无欲无求。

我在此刻的漫游,使我与村庄渐渐地隔离开来。

随着脚步走进田野,村庄在身后隐去,河水在寂静的田畴里发出响亮的声音来,却让人心静如水。

田地之间的界限已经被野草厚厚地覆盖了,泥土的味道却透过草丛散发出来,滋润着平缓的呼吸。

沉重的稻尖如同一群禅定的僧人,低着头,像是在沉思,又像是在追忆一场往事。

只有那铺天盖地的金黄色,如同一面镜子,承载了河流发出的水声,凝重、幽静,弥漫着一种成熟后的香气,让人在心底里产生一种莫名的幸福。

④独自一人在路面坐下来,面对着清澈的河水,不经意抬起头来。

这时候,我发现了秋天的天空。

⑤远处是一围屏障一样的山脉,绵长的雨季,落在山坡上的水分让那些起伏的山脉显得异常饱满。

森林的墨绿色、岩石的淡红色、泥土的褐色、玉米林的深黄色,让四周的山脉成了宽大的调色板,任凭秋天里流动的微风,把它们制作成一幅幅炫目的重彩画。

比山脉还要高的是秋天的天空。

黄昏到来的时候,满天的夕阳把大地上的稻田再一次涂上了更加浓烈的金黄色,给山坡上的斑斓加入了厚重的底色。

坐落在这样的秋天里,世界变成了一望无际的画卷,狂放地抒情,把整个大地当成了收获的鼓面,忘情地敲打着,喜悦潮水一般在心里奔流。

所有的音符都在天空里飘飞着。

正午的云朵,带着水分,渐渐散去了,留在天上的几朵云,浸泡在夕阳里,不停地变幻着金子般的图案。

⑥这时候,我听到了河流的歌声。

它在河床里旋转着,高高低低的韵律,以声音的方式,与天空里的云朵通过视觉的方式,彼此呼应着。

水声在歌唱,云朵在飘舞。

秋天的神韵,就这样进入了心底,倾听着河流的水声穿过秋天的黄昏,凝视着镀有金边的云朵飘过秋天的高空。

河水在前面不息流淌,它在秋天里敞开了黄昏时分的胸膛,让我一眼就看清了水底的石头,黑色、深红、浅绿、银灰、暗蓝……数不清的石头们层层叠叠地在水里静静地躺着,如同村里人珍贵的乡情,虽然被河水在岁月里冲洗了数千年,却变得越来越晶莹剔透。

河水随着岁月流走了,剩下来的石头们,就像我的母语,在这样的秋天,在这样的黄昏,一粒一粒地,构成了河底的深厚与沉稳。

⑦难得再有被深深地感动着的时光了。

村庄里不断地有人在某一个日子慢慢地离开,因为城市里早已没有了四季的更替,坐在村外的田野里,而且是在秋天的黄昏,这需要多么艰难的努力啊。

当我从河边站起来,行程又将开始,我还会回到远离村庄的街道上,匆匆忙忙地走着,生活的沉重与繁乱,肯定会让我忘记许多原本应该牢牢铭记着的事物。

比如这河流淌过秋天的黄昏,我不能把它揣进怀里带走,也不能留下来。

我不能抵抗遗忘的大浪淘沙。

19.本文多处写到河流(河水),有什么作用?

(4分)

20.以②③段为例,简要分析本文语言的主要特点。

(4分)

21.如何理解文中划线部分的含意?

(4分)

22.你认为本文表达了作者怎样的思想情感?

请结合文本作简要分析。

(6分)

七、(60分)

23.阅读下面的文字,根据要求作文。

“融和”一词,《现代汉语词典》列有三个义项:

和暖:

天气融和。

融洽;和谐:

感情融和。

几种不同的事物合成一体:

文化融和。

请以“融和”为题,写一篇不少于800字的文章。

要求:

①自定立意;②除诗歌外文体不限;③文体特征鲜明。

 

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