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地理关联图的判读

地理关联图的判读

省淳中高三地理复习讲学稿之地理关联图的判读

地理关联图的判读

地理关联图是借助带箭头的线段将有关地理事物的形成机制、内部结构、外部特征、发展趋势的要素等联结成图,从宏观角度来建构地理事物之间的内在联系。

知识间的联系,从内容看,可分学科内知识联系和学科间知识联系。

从结构看,可分逻辑性(紧密型)知识联系和非逻辑性(松散型)知识联系。

常见如下各种形式的关联结构图:

1、——地理事物时空分布特征和规律,揭示地理事物时空分布成因、原理及与人类的关系2、——某种地理事物现象的形成过程与影响因素

3、——某地突出的地理特征的形成过程与影响因素

4、——某企业、公司原材料来源、生产流程、市场营销网络图等

5、——某地环境问题的产生、影响因素、发展趋势和治理措施

6、——全球性环境问题的产生、影响因素和发展趋势、演变过程、治理措施7、——人口过度增长带来的环境问题

如:

陆地自然环境系统相互联系示意图

地貌土壤

气候

陆地水生物

水文土壤生物

岩石圈

地貌

大气水生物地质

循环循环循环循环

整体性

陆地自然分异表现环境系统垂直分异差异性

分异规律

水平分异

纬海地

度陆形

位位

置置

1

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空气水平运动方向形成结构图

影响气候的因素示意图

纬度是影响气候的基本因素气压带、风带的分布纬度(纬度不同、热量不同)及其季节移动因素大气环流季风环流

同纬度陆地与海洋比夏季温同纬度海洋比陆地冬季气温高陆海海陆度高,冬季低,内陆降水少因素夏季低,近海一般降水多

气温随海拔升高而降低,背暖流:

气温较高,降水较多地形洋流

因素因素风坡降水少,迎风坡降水多寒流:

气温较低,降水较少

季风气候及其影响联系图

全球气温升高的原因、后果及其保护大气环境的措施

从下图中可看出,“大量燃烧煤、石油”和“大量砍伐森林”是两个并列原因,共同引

起了大气中的CO图增多;CO增多会导致全球气候变暖;气候变暖导致冰川融化,进而使海22

平面上升,最终引起沿海低地受淹的不良后果。

图1

2

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图2

沙尘暴产生及危害

保护植被,减少裸露地减轻的措施减少沙尘源提高土壤湿度冷锋天气系统

主要影响地区:

我国北方,波及朝、韩、日大风农业生产产生沙尘暴裸露地增多沙尘源扩大危害交通

人类健康破坏植被滥垦、滥牧、滥挖等不合理的人类活动

自然灾害的关联性从成因上看自然灾害有很大的关联性~这关联性在一定程度上加剧了灾害的群发性和严

重性。

如:

渔场的分布及成因

3

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我国矿产资源开发存在的问题与解决措施

加强地质矿产勘探,精打细算、人均和后备储量不足合理开发

开拓国际资源和市场,从澳大利亚、某些重要矿产贫矿多、矿巴西进口铁矿产富矿少资源伴生矿多,分选冶炼加强采矿、选矿、冶炼技术的研究困难

建立区域性矿产基地地区分布不均

晋湘)鄂内、、有、蒙蒙赣色滇古、、金、陕桂属黔))、))稀粤土煤磷)))

工业联系与工业集聚

工业主要区位因素构成图

4

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自然环境中的许多要素在不停地运动,并且都遵循一定的规律,可以用下面的图示加以归纳,可以加强对地理环境各要素相互关系的理解:

1(如果代表势力环流示意图,则甲地冷,乙地热。

2(如果代表北半球中纬环流,则甲为副热带高压带,乙为副极地低压带,A为西风带。

3(如果代表中低纬大洋流,则所示海域为南半球若为太平洋,则ABCD分别是西风飘流,秘鲁寒流、南赤道暖流、东澳大利亚暖流。

4(如果代表海陆间水循环,则甲地为陆地,乙为海

洋,A代表陆地径流,B代表海水蒸发,C代表大气运

动,D代表降水。

5(如果代表地壳物质循环,则乙为岩浆,B代表岩

浆喷发,丙为岩浆岩,C为外力作用,丁为沉积岩,D

为变质作用,甲为变质岩。

解题方法小结

总体来说,应在充分理解好各地理事物和现象的基础上,采用先总体浏览、分组规类、逐个突破的方法。

关联图练习集

1(下图表示了人类活动与环境相互作用的某些关系。

图中代码是其中的一些中间环节,按因果关系选择图中最合适的代码分别填入各项前的括号内。

(每个代码限填一次)

(1)()掠夺性开采自然资源

(2)()人均粮食不足

EAKL(3)()荒漠化

(4)()工交、建筑用地增加

(5)()废弃物质剧增F(6)()不合理利用资源(7)()土壤盐碱化C(8)()生态恶化G(9)()滥砍滥伐人口剧增(10)()大水漫灌素质不高D(1l)()水土流失可耕地减少(12)()生活质量下降

HI洪涝频生

JB自然资源枯竭

5

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2(读右图,分析回答:

(1)填表比较黄河上中游径流量变化情况及其形成原因:

径流量变化形成原因

上游

中游

(2)分析黄河上游含沙量变化情况及

其形成原因。

(3)下图是黄河中下游地区部分自然要

素关联图,将下列选项前面的序号填入相应的方框内,使知识体系成立。

A(华北平原巨厚冲积层的形成B(农业生态条件的恶化C(植被破坏严重D(水土流失严重E(河流泥沙含量增加F(“地上河”的形成G(黄土土质疏松H(降水集中,多暴雨I(华北地壳缓慢下沉J(渤海形状基本未变

3、(下图表示我国某地农业循环经济模式,读图回答:

(1)按产品用途分类,该经济模式属农业,在____________地区分布较为广泛。

(2)该经济模式与澳大利亚类似的农业地域类型相比,有哪些显著差别,(3)我国发展农业循环经济具有哪些积极的环境意义,

4(据专家预测:

在未来30年内~全球将出现“十大新兴技术”。

其中~“垃圾回收利用技术”被排在第二位。

废弃物的资源化、减量化和无害化~是循环经济的一条重要原则。

据国家有关部门估计~我国城市每年“生产”的垃圾约有1.5亿吨~目前大多数城市处理垃圾的办法是将垃圾运到城外堆放、填埋或焚烧。

随着积存垃圾的不断增加~有约2/3的城市已陷入垃圾的“包围”之中~有约1/4的城市已难以找到可供堆放垃圾的场所。

根据资料完成下列问题:

6

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(1)城市垃圾主要来自和。

(2)目前,城市发展对垃圾处理的主要方式简便省钱,但是产生的环境污染问题有:

(3)目前,许多城市周边地区垃圾堆积现象十分严重,垃圾现象已经成为城市发展十分严重的污染问题。

垃圾回收和再生是世界性的潮流和研究课题,为此许多国家推广使用“分类垃圾箱”,其处理好处是(填代号)。

?

使一部分非可再生资源得以再生?

减少了固体废弃物的污染?

减少了垃圾占用人类的生活空间?

便于垃圾的分类处理?

美化城市街道环绕?

便于宿舍楼区的合理布局

(4)有人说:

“城市垃圾只是放错地方的资源。

”下图是根据这种观点设计的城市垃圾处理流程示意图。

试分析采用该图所示的垃圾处理方法比传统的垃圾处理方法所具有的优越性是:

?

?

?

5、读“人类与环境图”,回答下列问题:

人类系统环境系统

()()

()()环境要素社会—经济子系统污染()()

产品影影劳和动响响服务资源消耗

人口子系统压力生态系统

()()()()自然界的反馈()()响应()

社会响应(对策)()

人类系统反馈

7

省淳中高三地理复习讲学稿之地理关联图的判读

(1)人口子系统通过与社会—经济子系统发生关系。

(2)社会—经济子系统通过提供与人口子系统发生联系。

(3)环境要素如、、、等变化可对生态系统产生影响;反过来,生态系统的变化对环境要素也会产生影响。

(4)人类活动从环境系统中获取和,通过生产、消费又向

排放废弃物;而各环境要素的变化又反过来作用于系统。

(5)图中“状态”指由于人类行为导致的环境质量或环境状态的变化。

“压力”指人类活动对环境造成的压力。

“响应”显示社会为减轻环境污染和资源破坏所采取的对策。

据此将下列内容序号填入图中相应的括号内:

?

工厂?

水污染?

某些物种消失?

某地发病率上升?

使用清洁能源?

工人(6)图中所示环境问题产生的原因是和,说明环境问题主要表现为和。

6、阅读分析下列资料并回答问题:

目前~土地退化是我国面临的生态环境问题之一。

其中土地荒漠化面积已达267.4万平方千米~约占国土面积的27.4%。

防治土地退化已成为我国生态环境建设的重要任务。

(1)将下列正确的代号填入图12中对应的空白框中(每个代号限填一次)。

a.风力作用为主b.流水作用为主c.年降水量大且多暴雨d.年降水量少且不稳定

(2)导致土地退化的不合理的人类活动主要有哪些,

(3)简述国家实施退耕还林还草工程对农村经济发展的作用。

7.下图若表示海陆间水循环,下列说法不正确的是

A.?

至?

分别代表大气水、地表水、地下水、海洋水

B.冰期来临时,e=a=b+c=b+d

C.c过程受降水强度、植被、地面、坡度等影响

D.目前人类对水循环施加影响主要是对b施加影响

8

省淳中高三地理复习讲学稿之地理关联图的判读8(下图是某些工厂与其所造成的主要污染联系图,其中表示正确的一组是()

A(?

电镀厂?

化工厂?

钢铁厂B(?

造纸厂?

发电厂?

水泥厂

C(?

电镀厂?

水泥厂?

冶炼厂D(?

冶炼厂?

印染厂?

造纸厂

9、下图为气候因子关联示意图,图中数字表示的因子应是()

A(?

人类活动?

大气?

下垫面?

太阳辐射

B(?

大气?

下垫面?

太阳辐射?

人类活动

C(?

太阳辐射?

下垫面?

人类活动?

大气

D(?

下垫面?

大气?

人类活动?

太阳辐射

10、下列四幅表示德国鲁尔区五大工业部门的联系示意图正确的是()

11、下图中的序号与选项内容所叙述正确的是(双选)

A(?

生产者?

非生物环境?

消费者?

分解者

B、?

消费者?

生产者?

非生物环境?

分解者

C(?

沉积岩?

岩浆岩?

岩浆?

变质岩

D(?

岩浆?

变质岩?

沉积岩?

岩浆岩

12、下图中序号与选项内容所叙正确的是(双选)

A(

(1)是冷却凝结,

(2)是高温熔化

B((3)是变质作用,(4)是外力作用

C(?

是岩浆岩,?

是变质岩

D(

(1)是冷却凝结,(4)是变质作用

13、对照下边图示,以下说法能正确反映地理事物之间相互联系的是(双选)

A(?

沉积岩?

岩浆岩?

岩浆?

变质岩

B(?

搬运沉积作用?

固积成岩?

风化?

侵蚀

C(?

非生物环境?

生产者?

消费者?

分解者

D(?

海面蒸发?

径流输送?

大气降水?

水汽输送

9

省淳中高三地理复习讲学稿之地理关联图的判读

14、下图是日本与其主要石油、粮食、煤炭、铁矿石输入和输出国之间关系模式图,排列正确的有()

A(?

石油?

煤炭?

粮食?

铁矿石B(?

石油?

粮食?

煤炭?

铁矿石

C(?

石油?

铁矿石?

煤炭?

粮食D(?

煤炭?

铁矿石?

石油?

粮食

15(按因果推理过程,选择适当项目的代号填入下列空格中,使之成为自然环境良性循环过程的模式。

降水对潜水

的补给增多地表径

流平稳

水循环活跃

可供利用的水资源增多

可供选项:

A植树种草B平整土地C修建水库D降水量增多E径流量增多F洪水减少

16(下左图为我国某地等高线地形图,该地区年均降水量510mm,降水集中在7、8两月。

(1)左图示区域地表形态的特点是______________,主要是由______________作用形成的。

(2)选择下列选项的字母代号填入右图中的空格内。

A(破坏生态平衡B(土地退化C(人均耕地减少D(破坏植被E(农业单产不稳不高

F(毁林开荒G(自然灾害频繁H(燃料需求增加

(3)该地区由于人口增长过快,人地矛盾尖锐,耕垦指数达到50%左右,原本脆弱的生态环境因遭到破坏而更加恶化,农民长期不能摆脱贫穷状态。

根据农业可持续发展的方针,您

10

省淳中高三地理复习讲学稿之地理关联图的判读认为,对该地区进行综合治理适宜采取哪些措施,

17、将下列选项的字母填入图中适当的方框内,

形成一定的因果关系或循环关系

A.大气中碳元素增多B.全球气候变暖

C.沿海陆地被淹D.化石燃料被开采燃烧

E.碳元素循环F.海面上升

G.地壳中化学元素减少H.极冰融化

I.排放CO2

18、下图为“生物对土壤形成的作用”示意图,读图并回答下列问题:

(1)示意图中A、B表示的内容:

AB。

(2)生物对母质的改造作用:

一是的积累

过程,二是的富集过程。

(3)有机物在微生物的作用下转化为它

能释放土壤母质没有的,并促使“一盘

散沙”的土壤颗粒发生,改善母质的性状,

形成土壤肥力。

(4)分解释放的元素很容易流失,而植物能有选择地吸收营养元素,储存在生物体内,并随生物残

体的分解又释放到。

19、读下面的“我国防护林体系分布图”(虚线表示防护林体系范围),并回答下列问题

(1)防护林体系A的名称是主要作用是、。

(2)B是长江中上游防护林体系,主要作用是、。

(3)1998年长江流域特大洪水的主要人为原因之一是长江上游地区。

(4)请将下列字母所表示的含义填入方框内,以说明人为原因造成的严重后果。

A.水土流失B.雨水下渗减少C.水位上升D.地表径流增加

E.汛期险情F.滥伐森林G.河床淤积H.河流含沙量增加

20(读中国农牧交错地带土地退化过程示意图,回答下列问题:

(1)将代表不同含义的字母分别填入图中空框内,每个字母限填一次。

A(不因地制宜B(不因时制宜C(风蚀水蚀加速

D(陡坡开垦E(土地肥力下降F(大风季节开垦

11

省淳中高三地理复习讲学稿之地理关联图的判读

(2)以下地区中,不是全部或部分位于农牧交错地带的是()

A(黄土高原B(内蒙古高原C(河套平原D(三江平原

(3)上题所选地区限制农业发展的自然因素有哪些,

(4)分析图上,提出治理中国农牧交错地带土地退化问题的合理措施。

12

省淳中高三地理复习讲学稿之地理关联图的判读

【参考答案】

1、参考答案

(1)B

(2)C(3)H(4)D(5)K(6)E(7)G(8)L(9)J

(10)F(11)I(12)A

2、参考答案:

(1)

径流量变化形成原因上游从源头到兰州,径流不断增大;从源头到兰州有多条支流汇入;从兰州到河口途

从兰州到河口,径流量不断减少经干旱半干旱地区,蒸发量加大且灌溉用水大量

增多

中游径流量不断增大流经半湿润地区,降水量增多,支流不断汇入

(2)上游由于植被覆盖率较高,流经干旱、半干旱地区降水少,地表受到的冲刷小,河流含沙量小

(3)左三框为C、G、H(可互换);中间一框为E;右上框为J;右下框为F。

3、参考答案:

(1)商品农业南方地区(或东部农耕区)

(2)农产品不同;农业投入不同;

生产规模不同;农业商品化水平不同(3)合理利用农业自然资源,提高资源利用率;

保护、优化农业生态环境;促进农业可持续发展

4、参考答案:

(1)工业生产活动、居民日常生活

(2)占用大量土地资源、污染土壤、污染地下水、污染空气(3)?

、?

、?

、?

(4)?

废弃物的资源化,如把垃圾做成建筑材料和肥料;?

废弃物的减量化,如各种废弃物的回收利用;?

废弃物的无害化,如把废弃食品和废弃塑料回收后,减少了对土壤、大气等的环境污染。

5、参考答案:

(1)劳动

(2)产品和服务(3)大气;水;土壤;生物(4)资源(物质);能源(能量);环境;人类(5)自上而下填:

人类系统为?

?

;环境系统为?

?

;响应为?

;对策为?

(6)污染;资源过度消耗;环境污染;生态破坏

6、参考答案:

(1)空白框自左向右,自上而下依次为a、b、d、c。

(2)过度开垦、过度放牧、乱砍滥伐森林、过度樵采、水资源利用不合理、工矿城镇建设,造成植被破坏等导致土地退化。

(3)有利于当地农民从事多种经营,增加劳动收入;有利于农村地区产业结构的调整,促进当地经济发展;有利于实现当地人与自然的协调发展,符合我国可持续发展的战略决策。

7、B8、A9、C10、B11、BC12、AB13、BC14、B15(左从上到下为ABC下部从左到右为DE剩余为F(必需全对才得6分)16、参考答案:

(1)沟壑纵横流水侵蚀

(2)从上至下、从左到右依次是:

CHDBGE

FA(H与C、A与F可互换位置)(3)?

控制人口增长数量,提高人口素质;?

退耕还林种草,保护生态环境;?

加强农田水利基本建设;?

加大科技投入;?

注重农业各部门内在联系,综合发展农、林、牧业;发展生态农业。

17、参考答案:

由上到下,从左到右依次是:

E、G、A、D、I、B、H、F、C。

18、参考答案:

(1)腐殖质岩石风化

(2)有机质养分元素(3)腐殖质氮素养分团聚(4)矿物质根系土壤表层

19、答案:

(1)三北防护林体系防风固沙保持农田

(2)涵养水

源保持水土(3)滥伐森林见下图2.

(1)略

(2)郊区(绿

地)建筑物(市区)大(3)调节气候吸滞烟尘过滤空气减

轻污染降低噪音美化环境(任选二个即可)(4)如下图

20、

(1)自上而下从左到右:

?

E?

C?

A?

B?

D?

F(6

分)

(2)D(2分)(3)纬度高,冬季气候寒冷,热量不

足,农业只能一年一熟;受季风气候影响,降水季节分配不均,年

际变率大,旱涝频繁;(4分)(4)转变经营方式,集约经营;利用土地资源时要求养

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省淳中高三地理复习讲学稿之地理关联图的判读

用结合,保持、提高土壤肥力;进行农田防护林建设;合理放牧,控制草场载畜量;因时因地制宜发展种植业;控制人口增长,提高人口素质;研究并预测自然环境的变化规律和变化幅度,调控人为开垦及养畜比例,实施波动农牧业政策。

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