全国物理中考试题分类汇编压强.docx
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全国物理中考试题分类汇编压强
5.(2019·东营)生活中蕴含着丰富的物理知识,以下说法正确的是答案:
D
①用细线容易分割熟鸡蛋属于增大压强
②堵住茶壶盖的小孔,水不容易被倒出是由于大气压强的作用
③软包装饮料的吸管下端被削得很尖是为了减小压强
④教室的门窗打开时,“过堂风”会把门关闭是由于空气流速变大,压强变小A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④
7、(2019·淄博)下列有关生产和生活中的应用解释正确的是()
A、斧头具有很薄的刃,是为了增大压力
B、用吸管吸饮料,利用了大气压
C、风筝能在空中飞行,是因为受到空气的浮力
D、拉杆箱下安装轮子,是通过减小受力面积减小摩擦
11.(2019·烟台)1648年,法国物理学家帕斯卡用一个装满水的密闭木桶,在桶盖上插了一根细长的管子,向细管子里灌水,结果只加了几杯水,就把木桶压裂了(如图)。
这个实验说明了
A.液体压强与水的深度有关B.液体压强与管的粗细有关
C.液体压强与水的密度有关D.液体压强与水的质量有关
11.【答案】:
A
7.(2019·烟台)如图4所示,小红手撑雨伞走在路上,一阵大风吹来,伞面被“吸”,将发生严重变形。
下列判断推理及其解释,正确的是
A.伞面被向下“吸”,伞上方的空气流速小于下方
B.伞面被向下“吸”,伞上方的空气流速大于下方
C.伞面被向上“吸”,伞上方的空气流速大于下方
D.伞面被向上“吸”,伞上方的空气流速小于下方
7.【答案】:
C
4.(2019·烟台)连通器在日常生活和生产中应用广泛,如图所示的实例中不是利用连通器原理工作的是
A.茶壶
B.锅炉水位计
C.船闸
D.拦河大坝
4.【答案】:
D
22.(2019·枣庄)(5分)如图是用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验装置。
(1)压强计上的U型管 不属于 (选填“属于”或“不属于”)连通器。
(2)在使用压强计前,发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差,如图甲,其调节的方法是 B (选填“A”或“B”),使U形管左右两侧的水面相平。
A.将右侧支管中高出的水倒出B.取下软管重新安装
(3)比较图乙和图丙,可以得到;液体的压强与 液体的深度 有关。
(4)比较 丙、丁 两图,可以得液体的压强与液体密度有关。
(5)已知图丁中U型管左右两侧水面的高度差h=10cm,则橡皮管内气体的压强与大气压强之差为 1000 Pa.(ρ水=1.0×103kg/m3,ρ盐水=1.1×103kg/m3,g=10N/kg)。
【分析】
(1)测量液体压强的仪器叫压强计;上端开口,下端连通的容器叫连通器。
(2)U形管右端上方是和大气相通的,等于大气压强;U形管右端液面比较高,就说明U形管左端液面上方的气体压强大于大气压;只要取下软管,让U形管左端液面和大气相通,这样U形管两端的液面就是相平的;
(3)在相同液体的不同一深度,液体的压强不相等;
(4)在丙丁图中,若只将烧杯中的水换成盐水,其他条件不变,是控制深度相同,改变液体的密度,观察U形管两侧的液面高度差是否相等,得出液体内部压强是否和液体的密度有关;
(5)根据p=ρgh求出液体产生的压强即为橡皮管内气体的压强与大气压之差
【解答】解:
(1)这是测量液体压强的压强计;它的左端是密闭的,所以不是连通器。
(2)若在使用压强计前,发现U形管内水面已有高度差,只需要将软管取下,再重新安装,这样U形管中两管上方的气体压强就是相等的(都等于大气压),当橡皮膜没有受到压强时,U形管中的液面就是相平的,则B正确;故选B;
(3)比较乙图、丙图,在相同液体中的不同深度处,U形管两侧的液面高度差不相等,液体的压强不同,故可以得到:
在不同深度,液体内部压强与液体的深度有关,液体深度越深,压强越大;
(4)在丁图中,若将烧杯中的水换成同深度的盐水,其他条件不变,控制了深度不变,把水换成盐水,液体密度变大,液体压强变大,则可以观察到U形管两边液面的高度差将变大,故比较丙、丁两图。
(5)图乙中U形管左右两侧水面的高度差h=10cm,
则橡皮管内气体的压强与大气压之差约为:
p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1000Pa。
故答案为:
(1)不属于;
(2)B;(3)液体的深度;(4)丙、丁;(5)1000。
18.(2019·枣庄)(2分)当风沿着窗外的墙顶吹时口悬挂的窗帘会飘向窗外,这是因为窗外空气的流速 大于 室内空气的流速,窗外空气的压强 小于 室内空气的压强(两空均选填“大于”、“等于”或“小于”)。
【分析】借助流体压强与流速的关系进行解释:
流速越大,压强越小;流速越小,压强越大。
【解答】解:
风沿着窗外的墙顶吹时,窗帘外侧空气流速大,压强小,内侧空气流速慢,压强大,窗外空空气的流速大于室内空气的流速,窗外空气的压强小于室内空气的压强,在内外压强差的作用下,窗帘被压向窗户外面。
故答案为:
大于;小于。
7.(2019·枣庄)(3分)下列现象中,属于减小压强的是( )
A..
蚊子的口器B.
鳄鱼的牙齿
C.
啄木鸟的尖喙D..
宽大的滑雪板
【分析】减小压强的方法:
在受力面积一定时,减小压力;在压力一定时,增大受力面积。
增大压强的方法:
在受力面积一定时,增大压力;在压力一定时,减小受力面积。
【解答】解:
A、蚊子的口器很尖,减小了受力面积,增大了压强,不符合题意;
B、鳄鱼的牙齿很锋利,减小了受力面积,增大了压强,不符合题意;
C、啄木鸟的尖喙,是通过减小受力面积来增大压强,容易扎进去,不符合题意;
D、宽大的滑雪板,增大了受力面积,减小了压强,符合题意。
故选:
D。
25.(2019·临沂)某航模兴趣小组操控一架重20N的小型无人机(如图),让其在5s内匀速下降10m,该过程中重力做功的功率是______W;机翼上方的空气流速_______(选填“大于”、“小于”或“等于”)下方的空气流速。
当该无人机静止在水平操场上时受到的支持力为______N。
25、40大于20
24.(2019·临沂)鲁南高铁日照至曲卓段将于2019年12月26日开通运营,目前正处于紧张忙碌的建设中。
(1)图甲是运梁车运箱梁的场景,该运梁车有64个宽大的轮胎,其目的是______(选填“增大”或“减小”)车对地面的压强。
(2)2019年5月6日,鲁南高铁“高上一号特大桥”T型转体梁成功完成转体,实现了鲁南高铁与京沪高铁的互通。
如图乙所示,转体梁转动时,在上转盘和下承台的空隙内填满黄油的目的是______(选填“增大”或“减小”)转盘与承台间的摩擦;转体梁转动过程中用到的液压千斤顶的工作基础是___________。
24、减小减小帕斯卡原理
22.(2019·菏泽)小明用微小压强计探究“液体内部压强的特点”时的实验情形,如图所示。
(1)小明安装好实验仪器后,发现U型管两侧的液面不相平,如图A所示,实验前需要将U型管两侧液面调整相平,方法是_________。
(2)小明调整好仪器,将探头放入水中同一深度并多次调整探头方向,如图B、C、D所示,其探究的问题是_________。
(3)根据C、E两个图中的现象可以看出:
_________。
【分析】
(1)按压橡皮膜u形管中的液柱不动,说明空气没有将压强传递给管中的液体,表明装置漏气;
(2)(3)液体的压强与液体密度和深度都有关系。
探头在液体中受到压强的大小不能直接观察,此处应用的是转换法;
【解答】解:
(1)漏气是造成按压橡皮膜时,液柱的高度不变的原因;实验前需要将u型管两侧液面调整相平,方法是重新安装;如图比较液体内部压强大小的仪器名称是u形管压强计,实验中判断压强大小是通过观察u形管两边液面的高度差实现的;
(2)由图b、c、d所示现象知,压强计的探头处于同种液体的同一深度,但朝向不同,而u形管压强计两管液面高度差相等,故探究的问题是:
同种液体,在同一深度,液体内部向各个方向的压强均相等;(3)液体密度相同,如果改变压强计的探头在水中的深度,即只改变深度的大小,根据c、e两个图中的现象可以知液体内部压强与深度的关系,同种液体,液体压强随深度的增加而增加。
故答案为:
(1)重新安装;
(2)同种液体,在同一深度,液体内部向各个方向的压强均相等;(3)同种液体,液体压强随深度的增加而增加。
15.(2019·威海)世界上第一个温度计是由伽利略发明的,其原理如图所示,中空玻璃管与玻璃泡相连,玻璃管中水柱上方密封部分空气,用玻璃泡测量物体的温度。
当大气压不变,被测物体温度升高时,水柱会 下降 。
当被测物体温度不变、大气压变小时,水柱会 下降 。
(两空均选填“上升”“下降”或“不变”)
【解答】解:
(1)当外界气温上升的时候,球形容器内的气体受热膨胀,由于密闭,所以压强增大,使管内的液面下降;
(2)当温度不变,外界大气压变小,而玻璃管内的气体由于被封闭可以视为气压不变;所以玻璃泡内外气压变小,能够支撑的水柱高度变低,水柱下降;
故答案为:
下降;下降。
4.(2019·威海)关于物理知识在生活中的应用,下列说法正确的是( )
A.拦河坝下宽上窄,是为了减小水对坝体的压强
B.鞋底有花纹,是为了增大摩擦
C.乘车时系安全带,是为了减小人的惯性
D.铁轨铺在枕木上,是为了减小对路基的压力
【解答】解:
A、液体内部的压强随深度的增加而增大,拦河坝上窄下宽是因为下部受到水的压强大,故A错误;
B、鞋底有花纹,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故B正确;
C、惯性大小只跟物体的质量大小有关,跟物体是否受力、是否运动、运动速度等都没有关系,乘车时系安全带,是为了防止由于惯性带来的危害,不能减小惯性,故C错误;
D、铁轨铺在枕木上,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小对路基的压强,故D错误。
故选:
B。
10.(2019·聊城)A,B两个实心正方体的质量相等,密度之比ρA:
ρB=8:
1,若按甲、乙两种不同的方式,分别将它们叠放在水平地面上(如图所示),则地面受到的压力之比和压强之比分别是( )
A.F甲:
F乙=1:
1,p甲:
p乙=1:
2
B.F甲:
F乙=1:
1,p甲:
p乙=1:
4
C.F甲:
F乙=1:
2,p甲:
p乙=2:
1
D.F甲:
F乙=8:
1,p甲:
p乙=1:
8
【解答】解:
(1)若按(甲)的方式,将它们叠放在水平地面上,此时对地面的压力F甲=GA+GB,
若按(乙)的方式,将它们叠放在水平地面上,此时对地面的压力F乙=GA+GB,故
=
=1:
1;
(2)由ρ=
,ρA:
ρB=8:
1,mA:
mB=1:
1,可得,
=
,
则边长之比为
,则面积之比为
,
因为
=1:
1,
所以按(甲)、(乙)两种不同的方式,分别将它们叠放在水平地面上,则地面受到的压强之比是p甲:
p乙=1:
4。
故选:
B。
1.(2019·淮安)为了测定风速大小,小明设计了如图所示的装置。
装置中探头、金属杆和滑动变阻器滑片P相连。
可上下移动。
该装置利用了流体流速越大,压强越▲的原理。
现要求:
当风吹过探头时。
风速越大,电压表的示数越大,请对该装置提出一条合理的改进措施▲.
17.(2019·吉林)放在水平桌面上的书包。
所受的重力为32N,与桌面总的接触面积为0.04m2。
求:
(1)书包的质量;
(2)书包对桌面的压强。
17.【答案】:
(1)书包的质量:
∵G=mg;∴m=G/g=32N/10N/kg=3.2kg;
(2)书包对桌面的压强:
p=F/S=G/S=32N/0.04m2=800Pa
5.(2019·毕节)(3分)只利用下图各组给定的器材做实验,不能完成其实验目的是( )
A、探究压力作用效果与受力面积的关系
B、研究液体压强与液体密度的关系
C、证明大气压强的存在
D、准确测出大气压
的数值
A.AB.BC.CD.D
5.【解答】解:
A、图中有一个长方体金属块和海绵,金属块的压力一定,通过金属块的不同放法来改变受力面积,从而探究压力作用效果与受力面积的关系,故A可以完成;
B、液体压强与液体密度、液体的深度有关,图中只有一杯水和一个压强计,只能探究液体的压强与深度的关系,不能探究液体压强与液体密度的关系,故B不可以完成;
C、图中有两个吸盘,排净吸盘内的空气,用很大的力才能将其拉开,证明了大气压的存在,故C可以完成;
D、图中为托里拆利实验装置图,托里拆利实验准确的测量出大气压的值,故D可以完成。
故选:
B。
7.(2019·益阳)家用小轿车每个车轮与地面的接触面积为0.01m2,车重1.2×104N。
驾驶员及乘客共重3×103N。
在水平地面上小轿车对地面的压强是( )
A.3.00×105Pa
B.3.75×105Pa
C.1.20×106Pa
D.1.50×106Pa
【答案】:
B
33.(2019·福建)(8分)将平底薄壁直圆筒状的空杯,放在饮料机的水平杯座上接饮料。
杯座受到的压力F随杯中饮料的高度h变化的图象如图22o饮料出口的横截面积S1=0.8cm2,饮料流出的速度v=50cm/s,杯高H=10cm,杯底面积S2=30cm2,g取10N/kgo
(1)装满饮料时,杯底受到饮料的压力为多大?
(2)饮料的密度为多大?
(3)设杯底与杯座的接触面积也为S2,饮料持续流入空杯5s后关闭开关,杯对杯座的压强为多大?
33.【答案】:
(8分)第
(1)小题2分,第
(2)小题3分,第(3)小题3分。
(1)由图可知空杯对杯座的压力F0=0.9N
装满饮料时,杯対杯座的压力F1=4.5N
所以杯底受到饮料的压力F=F1—F0=3.6N
(2)饮料质量m=
=
=
=0.36kg
饮料体积V=S2H=30cm2xi0cm=3xl0-4m3
饮料密度ρ=
=
=1.2x103kg/m3
(3)流入杯中饮料的质量
m1=pS1vt=1.2x103kg/m3x0.8xl0-4m2x0.5m/sx5s=0.24kg
饮料对杯底的压力F2=m1g=0.24kgx1ON/kg=2.4N
杯对杯座的压强p=
=
=1.1xlO3Pa
14.(2019·福建)如图5,装有两种不同液体的烧杯置于水平面上,两液体没有混合。
上层液体的高度为h,密度为0.8ρ;下层液体的高度为2h,密度为ρ。
则液体对烧杯底部的压強为
A.2.4ρghB.2.7ρgh
C.2.8ρghD.3ρgh
14.【答案】:
C
18.(2019·娄底)如图所示,薄壁容器的底面积为S,重为G1,内装有密度为ρ,重为G2的某种液体,深度为h,容器放置在水平桌面上静止,那么容器底部受到的液体压强为_____,容器对桌面产生的压强为_____。
【分析】
(1)根据液体压强公式得出底部受到的液体压强。
(2)由于桌面受到的压力与容器的总重力相等,则利用p=
即可求出压强。
【解答】解:
(1)由题知,液体的密度为ρ,深度为h,则容器底部受到液体的压强:
p=ρgh;
17.(2019·娄底)小亮同学在物理实验室利用托里拆利实验测量大气压强的值,实验时他没有将玻璃管竖直放置,而是稍稍倾斜了,如图所示,则此时大气压强等于_____mm水银柱产生的压强;如果现在在该实验室做“观察水沸腾”的实验,测得水的沸点将___(选填“高于”、“等于”或“低于”)100℃。
【分析】①在托里拆利实验中,水银柱的高度差应是垂直高度,而不是水银柱的长度;
②气压高沸点高。
【解答】解:
图中750mm高度才是水银柱的垂直高度,它产生的压强与大气压大小相等;
标准大气压下水银柱的高度为760mm,故此时的气压小于标准大气压,水的沸点低于100℃。
故答案为:
750;低于。
16.(2019·凉山)(1分)如图所示,正方体物块A的质量与正方体物块B的质量之比为3:
1,底面积之比为2:
1,
那么物块A对物块B的压强pA与物块B对桌面的压强pB之比pA:
pB= 3:
4 。
【分析】设B的质量为m,则A质量为3m,设B的底面积为S,A的底面积为2S;
本题中物体对支持面的压力等于其重力,根据G=mg分别得出AB的重力,根据p
分别得出物块A对物块B的压强和物块B对桌面的压强表达式,从而得出pA:
pB。
【解答】解:
由题知,物块A的质量与物块B的质量之比为3:
1,底面积之比为2:
1,
设B的质量为m,则A质量为3m,设B的底面积为S,A的底面积为2S;
物体对支持面的压力等于其重力,
物块A对物块B的压强(受力面积为B的底面积):
pA
①,
物块B对桌面的压强:
pB
②
由①②得:
pA:
pB
:
3:
4。
故答案为:
3:
4。
2.(2019·凉山)(3分)下面四幅图中能够证明大气压强存在的是( )
A.
B.
C.
D.
【分析】大气压强是由于空气具有重力和流动性而产生的,例如吸盘、瓶吞鸡蛋、马德堡半球实验等。
【解答】解:
覆杯实验,水排出了杯子内的空气,在大气压的作用下纸片掉不下来,说明了大气压强的存在,符合题意;故B正确;ACD错误;
故选:
B。
18.(2019·广州)如图20所示,钢制的圆柱展示台,底面积为S=1dm2,另一个为钢制的圆台零件,上底面积S1=3dm2,下底面积S2=12dm2,把零件分别按图21和图22所示的方式静置在展示台上,两物体的轴在同一直线上。
图21中零件对展示台面的压力为F1、压强为P1;图22中零件对展示台面的压力为F2,压强为p2。
则F1_____F2,p1______p2(选填“>”、“=”或“<”)。
【考点】固体压强
【答案】==
【解析】物体对水平面的压力等于物体的重力,得F1=F2;由图21和图22知,两种放置方式展示台的受力面积均等于展示台的底面积S,由
得
,
,而F1=F2,可见有p1=p2。
17.(2019·广州)
(1)通过表1、2推断海拔五千多米处水的沸点可能是______。
A.75℃B.83℃C.92℃D.100℃
表1:
海拔与大气压的关系
海拔/km
大气压/(×105Pa)
0
1.01
2
0.80
4
0.62
6
0.47
表2:
大气压与水的沸点的关系
大气压/(×105Pa)
水的沸点/℃
1.01
100
0.71
90
0.44
80
0.36
75
【考点】大气压与沸点的关系
【答案】B
【解析】由表1知,海拔五千多米处的大气压处于0.47×105Pa~0.62×105Pa之间,又由表2知,这个范围内的大气压对应水的沸点应该低于90℃而高于80℃,故应选B。
(2)如图18所示,瓶口扎上橡皮膜,把一定质量的气体密封在玻璃瓶内,小明把此瓶从甲地带到海拔更高的乙地,发现橡皮膜向上凸出(如图19),瓶内气体在甲地的密度为ρ甲,在乙地的密度为ρ乙,根据公式ρ=_________,得ρ甲_______ρ乙(选填“>”、“=”或“<”)。
【考点】大气压强、密度
【答案】
>
【解析】在甲地时,瓶内气体的压强等于甲地处的大气压,当瓶被带到乙地时,由表1知,海拔越高,大气压越小,瓶内气体的压强大于乙地处的大气压,使橡皮膜受到向上的压强,橡皮膜便向上凸出。
而由于橡皮膜的凸出,使瓶内气体的体积变大,而质量不变,根据公式
便得瓶内气体的密度变小。
5.(2019·广州)如图3所示,平静的湖中,下列哪处水的压强最小(ρ水=1g/cm3)()
A.aB.bC.cD.d
【考点】液体压强
【答案】A
【解析】液体压强的常用计算公式是
,其中h是指研究位置离自由液面的深度(即竖直距离)。
因此,由图知,四个处离自由水面的深度关系是ha18.(2019·长春)水平桌面上放置一个质量为0.8kg的保温杯,杯底对桌面的压强为2×10Pa,g取10N/kg。
求:
(1)保温杯对桌面压力的大小。
(2)桌而的受力面积。
【答案】:
16.(2019·长春)如图所示,小明用吸管喝水,水在的作用下进入1l中。
如果每次吸入水的质量相同,杯底所受水的压强减小量为Δp,则喝水过程巾Δp逐渐。
【答案】:
大气压,变大
45.(2019·泰州)(6分)小明用2mL的注射器、量程为0~10N的弹簧测力计和刻度尺粗略测量大气压的值,本实验的原理是二力平衡和p=_________。
步骤一:
把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽封住注射器的小孔
步骤二:
如图所示安装好器材,水平向右缓慢拉动注射器筒,当注射器中的活塞_________时,
记下弹簧测力计的示数为5.2N。
步骤三:
用刻度尺测出注射器_________长度为4.00cm。
步骤四:
算出大气压强值为_________Pa
同组的小华分析了影响实验结果的可能因素后,对实验进行了如下改进:
①将步骤一改为:
先将注射器内抽满水,再竖直向上推动活塞至注射器筒的底端,然后用橡皮帽封住注射器的小孔,这样便于_________
②取下橡皮帽,重复步骤二的操作,读得弹簧测力计的示数为0.3N由此可知,此时活塞所受到的_________(摩擦力/大气压力)为0.3N.
小华根据改进后测得的数据,重新计算了大气压的值。
42.【答案】:
F/S;刚被拉动;有刻度部分的;1.04×105;排空注射器内的空气;摩擦力
第33题
33.(2019·徐州)如图所示,在玻璃杯中倒入少量热水,摇晃几下后把水倒出,然后立即把玻璃杯倒扣在水槽中,水快速涌进玻璃杯.请解释其中的道理:
▲▲
33.【答案】:
玻璃杯内空气受热膨胀后温度降低、气压减小,杯内气压小于大气压,水被压进杯里
29.(2019·徐州)一位同学体重为600N,自然站立在水平地面上,对地面压力为▲N,双脚站立对地面的压强比行走时▲;某沼泽地能承受的压强为2×104Pa,这位同学与沼泽地的接触面积至少为▲m2,才不会陷入沼泽地.
29.【答案】:
600小3×10-2
20.(2019·无锡)如图所示,将压强计的金属盒放在同种液体中,金属盒面的朝向不同。
(1)要观察到U形管两侧液面的高度差相等,必须控制金属盒面的中心在液体的________相等,由上述实验可知:
液体内部某一点,来自各个方向的压强大小是________的。
(2)不增加器材,用这套装置还可以探究液体内部压强与________的关系。
20.【答案】:
(1)深度相等
(2)深度
24.(2019·昆明)(7分)如图21是一个饮水机的简化示意图(饮水机的外壳被省去了,支撑水桶的地方并不密封)。
水桶被倒扣在饮水机上后,桶中的水会流到下面的储水盒里,当满足一定条件后,水不再往下流:
打幵储水盒上的龙头,流出一些水后,桶中的水又继续流动。
那么:
(1)储水盒里的水面到达_______位罝(选填“A”或“B”),水桶里的水才不再往下流;
(2)某时刻,桶中的水处于静止状态,桶中的水面与储水盒里的水面的高度差为h,那么桶外大气的压强与桶内水面上方的压强差是多少?
(3)若桶底裂了一个缝,将出现什么现象?
(4)若将水桶口向上放在桌子上,如图22所示,将一根管子的一