教材分析.docx

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教材分析

教材分析：

（1）交流学生所画的图和拍摄的照片。

（2）选择具有代表性的照片和图画予以展示。

（3）创作的同学介绍画的意图、顺序或拍摄的角度，说说为什么画这些、拍这些。

（4）学生评议，说图意。

（5）指导学生写稻田。

A、幻灯投影稻田图片：

小朋友，现在老师想请你来介绍这片稻田，我们可以从哪些方面来介绍呀？

B、学生自由练说。

本次习作内容是描写秋景，写好本次习作关键在于留心观察身边的事物，有所发现，并采用一定的描写方法，写出自己的所见、所感，表达自己对秋天的独特感受。

教材提供了冯长柱同学的习作。

这是一片描写秋景的习作，作者漫步在山坡上，看见各色的花草，还有花草丛中的蚂蚱和蝴蝶，有动有静，写得饶有情趣，表达了作者对秋天景色的喜爱之情。

学情分析：

引导学生自主总结学到的描写事物的方法，如：

抓住事物的特点：

花草的颜色（草的颜色各不相同，有深红的，由浅黄的）写出当时独特的感受。

要求学生边读边思考作者笔下的花草是怎样的。

预设目标：

1．要引导学生仔细观察插图，读懂例文《山坡上》。

2．引导学生有顺序的观察田野里的迷人秋景，注意抓住主要景物，要有动有静。

3．观察郊外一片田野，有条件的可让学生选其认为最美的几样画下来或拍成照片。

指导学生结合图画和照片，按照观察顺序写一段话。

重点：

观察郊外一片田野，有条件的可让学生选其认为最美的几样画下来或拍成照片。

难点：

注意学会选择主要景物，明白文章要动静结合，学会观察顺序。

第1课时

预设目标：

1．要引导学生仔细观察插图，读懂例文《山坡上》。

2．引导学生有顺序的观察田野里的迷人秋景，注意抓住主要景物，要有动有静。

重点：

引导学生有顺序的观察田野里的迷人秋景，注意抓住主要景物，要有动有静。

难点：

注意学会选择主要景物，明白文章要动静结合，学会观察顺序。

【自主学习作业】

1．把例文读三遍，完成的打勾（）

2．观察田野里的迷人秋景，注意抓住主要景物，要有动有静。

3.把你对周围事物的发现拍下来或者画下来。

预设教学过程：

一、导入

　　小朋友，在这个凉爽宜人、天高云淡的秋天，我们走出了校园，与大自然亲密接触，那份舒畅的感觉至今是不是还令你们回味呢？

今天我们就用手中的笔把美景写下来，作为永久的纪念，乐意吗？

二、读懂例文

1．学生自读、思考：

例文中写了什么？

用“——”画出来。

2．交流以上问题。

三、再读例文，讨论写法

1．播放例文写草部分的录音，同时投影幻灯片。

（山坡上草的图景）

　　学生边听边观察，思考：

作者从哪几个方面写草的？

讨论交流：

草——高矮颜色（板书）

2．播放例文写花部分的录音，同时投影幻灯片。

（山坡上花的图景）学生边听边观察，思考：

作者从哪几个方面写花的？

　讨论交流：

花——颜色名字（板书）

3．小结：

以上这些景物都是静的，作者是从颜色、高矮等方面写的。

4．过渡：

文中除了写这些静的景物，还写了什么？

怎样写的？

5．播放例文最后一部分录音，同时出现“我”、蝴蝶、蚂蚱的投影。

　　学生边听边思考问题。

　　讨论交流：

蝴蝶、蚂蚱（板书）

小结：

这些属于动的景物。

6．再次演示投影，揭示观察顺序

　　作者是按照从整体到部分、由远到近、先动后静的顺序观察的。

7．读读习作指要，总结写法：

（1）抓住主要景物。

（2）写出景物的主要特点。

（3）按照景物的方位远近和观察的先后顺序，把要写的景物恰当的连接在一起。

第2课时

预设目标：

观察郊外一片田野，可让学生选其认为最美的几样画下来或拍成照片。

指导学生结合图画和照片，按照观察顺序写一段话。

重点：

抓住景物的特点，笔下含情，把景物写美

难点：

注意学会选择主要景物，明白文章要动静结合，学会观察顺序。

【自主学习作业】

1．读几篇描写近景的作文，并把文章中的好词好句写下来。

预设教学过程：

迁移仿作

1．明确写作要求：

下面我们就用刚才学到的方法来写一写我们在秋游时看到的那片美丽田野。

2．习作指导。

C、指名从不同角度说。

D、出示好词语篮和好句子筐：

一望无际颗粒饱满

一阵风吹过，金黄色的稻子随风起舞，像一片金色的海洋，一浪推过一浪，非常壮观。

　　那颗粒饱满的稻穗仰起脸骄傲的向人们炫耀自己的强壮！

（6）写好图上其它的景物，丰富习作。

　　小朋友，你看在稻田中，谁在那儿蹦蹦跳跳地忙碌呀？

　　那快活地飞来飞去的又是谁呢？

他们在说些什么呢？

　　还有那弯着腰，挥舞镰刀的人们呢？

他们的表情如何？

那轰隆隆响着的应该是收割机吧！

我们也把它们搬进我们的作文簿里好吗？

（7）学生练说习作，要求把景物连起来说。

（8）指名说，评议。

（9）学生写草稿，师生评议。

（10）学生誊写习作，自主展示绘画、摄影作品和习作。

板书设计

　　　　写一处景色

　草——高矮颜色

　野花——颜色名字

　蝴蝶、蚂蚱——动作

奇峰罗列山清水秀依山傍水海天一色幽泉鸣咽湖青水净银浪翻滚风景如画山光水色山林隐逸、山溜穿石山眉水眼山明水秀山鸣谷应山清水秀、白山黑水、残山剩水、尺山寸水、崇山峻岭江山如故、江山如画、名山大川、名山胜川、名山胜水、青山绿水、穷山恶水、穷山僻壤、、三山五岳、深山长谷、深山老林深山密林、深山穷谷、深山穷林、、深山幽谷、巫山云雨、湖光山色、锦绣山河、水碧山青、水光山色、水尽山穷、水阔山高水明山秀、水穷山尽、水软山温、水色山光、水剩山残水宿山行、水秀山明、水远山长、水远山遥重峦叠嶂山川米聚山川壮阔群山连绵崇山峻岭水落石出水到渠成水滴石穿水涨船高波澜壮阔花团锦簇山青水秀川流不息鸟语花香天涯海角世外桃源诗情画意万紫千红姹紫嫣红风景如画青山碧水万紫千红五彩缤纷美不胜收迎风吐艳春色满园春意盎然蔚为壮观玉宇琼楼重峦叠嶂山清水秀湖光山色绿草如茵迎风吐艳争奇斗艳繁花似锦桃红柳绿明月清风风清月朗草长莺飞姹紫嫣红丹桂飘香别有洞天锦绣河山水天一色湖光山色山明水秀万木争荣百花齐放花团锦簇银装素裹皓月千里风清气爽风高日丽风景如画山清水秀花团锦簇山青水秀川流不息鸟语花香

春意盎然、烈日炎炎、秋高气爽、鹅毛大雪

阴雨绵绵、烟雾弥漫、寒风瑟瑟、寒冬腊月

春暖花开、阳光普照、北风呼啸、大雪纷飞

晴空万里、风和日丽、倾盆大雨、阳光明媚

万里无云、铄石流金、多云间晴、清风拂面

风云变幻、冰天雪地、春露秋霜、暴风骤雨

春暖花开、春意盎然、满面春风、春光无限

四季回春、绿草如荫、春风和气、春光漏泄

春光明媚、春花秋月、春华秋实、春晖寸草

春回大地、春兰秋菊、春暖花开、春色撩人

春色满园、春山如笑、春深似海、春生秋杀

春生夏长、秋收冬藏、春笋怒发、春蛙秋蝉

春意盎然、春意阑珊、红情绿意、花红柳绿

花香鸟语、枯木逢春、柳暗花明、漏泄春光

满园春色、柳绿花红、鸟语花香、双柑斗酒

寻花问柳、雨丝风片、莺歌燕舞、雨后春笋

有脚阳春、暗香疏影、百花齐放、姹紫嫣红

倡条冶叶、尺树寸泓、出水芙蓉、摧兰折玉

繁花似锦、凡桃俗李、纷纷扬扬、纷红骇绿

风吹雨打、风花雪月、浮花浪蕊、孤标傲世

桂馥兰香、桂林一枝、桂子飘香、含苞待放

含苞欲放、红衰翠减、鸟语花香、叶落知秋

一叶知秋、秋风团扇、金风送爽、雁过留声

秋色宜人、天朗气清、春种秋收、春兰秋菊

秋风过耳、秋风萧瑟、秋雨绵绵、一丛金黄

一丛火红、秋意深浓、秋兰飘香、丹枫迎秋

枫林如火、秋风习习、银妆素裹、冰冻三尺

寒气袭人、白雪皑皑、风号雪舞、风雪交加

千里冰封、朔风凛冽、天寒地冻、雪虐风饕

茫茫大雪、滴水成冰、滴水成冰、火树银花

山舞银蛇、原驰蜡象、尘土飞扬、飞沙走石

春：

春光明媚春暖花开春色满园万紫千红春意昂然

夏：

烈日炎炎酷暑难当狂风暴雨烈日当头骄阳似火

秋：

秋高气爽果实累累枫叶似火秋风习习天高云淡

冬：

千里冰封万里雪飘天寒地冻寒冬腊月冰天雪地

夏天天气:

大雨如柱赤日炎炎烈日炎炎烈日杲杲烈日中天

炎阳似火骄阳似火火日炙人艳阳高照倾盆大雨

大雨滂沱雷是交加火轮高吐火云如烧海天云蒸

夏日可畏夏阳酷暑夏山如碧夏树苍翠

夏天植物生长:

花红柳绿花色迷人花香醉人花枝招展百花齐放

百花盛开百花争艳绚丽多彩绿草如茵一碧千里

杂草丛生生机勃勃苍翠挺拔郁郁葱葱 秀丽多姿

青翠欲滴果园飘香果实累累果实饱满

花繁叶茂、绿草如茵、苍翠挺拔、茂盛如蓬、枝繁叶茂

欣欣向荣、郁郁葱葱骄阳似火、草长莺飞、草木茂盛

花

花红柳绿花色迷人花香醉人花枝招展百花齐放百花盛开百花争艳

绚丽多彩

五彩缤纷

草

绿草如茵一碧千里杂草丛生生机勃勃绿油油

树

苍翠挺拔郁郁葱葱枯木逢春秀丽多姿青翠欲滴林海雪原耸入云天

赤日炎炎烈日炎炎烈日杲杲烈日中天炎阳似火骄阳似火

火日炙人艳阳高照倾盆大雨大雨滂沱雷是交加

火轮高吐火云如烧海天云蒸夏日可畏夏阳酷暑夏山如碧

夏树苍翠

天高气爽，秋风萧瑟，金风送爽，西风残照，枫林尽染，秋花惨淡秋草黄，霜叶红于二月花，寒山转苍翠，秋水日潺湲，树树皆秋色，山山唯落晖

形容四季特点：

春寒料峭春意盎然春暖花开满园春色春华秋实春光明媚春风化雨

骄阳似火暑气蒸人烈日炎炎

秋风送爽秋高气爽秋色宜人

冰天雪地寒气袭人寒冬腊月弥天大雪

形容繁荣兴盛景象：

济济一堂热火朝天门庭若市万人空巷座无虚席

高朋满座如火如荼蒸蒸日上欣欣向荣川流不息

描写美的景和物：

美不胜收蔚为壮观富丽堂皇金碧辉煌玉宇琼楼

美妙绝伦巧夺天工雕梁画栋锦上添花粉妆玉砌别有洞天

描写山水美景：

锦绣河山高耸入云水天一色波光粼粼湖光山色山清水秀

重峦叠嶂山明水秀高山流水白练腾空烟波浩渺

描写花草树木：

繁花似锦绿草如茵郁郁葱葱古树参天万木争荣万紫千红

百花齐放花团锦簇万紫千红桃红柳绿绿树成荫鸟语花香

描写日月风云：

大雨如注滂沱大雨银装素裹皓月千里晨光熹微明月如镜风和日丽

云雾迷蒙风清月朗春风化雨暴风骤雨风驰电掣繁星点点风平浪静

白虹贯日、蓝天飞虹、弥天大雪形容四季特点：

春寒料峭春意盎然春暖花开满园春色春华秋实

春风化雨骄阳似火暑气蒸人烈日炎炎秋风送爽

秋高气爽秋色宜人冰天雪地寒气袭人寒冬腊月

形容繁荣兴盛景象：

济济一堂热火朝天门庭若市万人空巷座无虚席

高朋满座如火如荼蒸蒸日上欣欣向荣川流不息

描写美的景和物：

美不胜收蔚为壮观富丽堂皇金碧辉煌玉宇琼楼

美妙绝伦巧夺天工锦上添花粉妆玉砌别有洞天

描写山水美景：

锦绣河山高耸入云水天一色波光粼粼湖光山色

重峦叠嶂山明水秀高山流水白练腾空烟波浩渺

描写花草树木：

繁花似锦绿草如茵郁郁葱葱古树参天万木争荣

百花齐放花团锦簇万紫千红桃红柳绿绿树成荫

描写日月风云：

大雨如注滂沱大雨银装素裹皓月千里晨光熹微

云雾迷蒙风清月朗春风化雨暴风骤雨风驰电掣

、玉树琼花

 描写春天景物的四字词语（100个）

 淅淅沥沥 雨声沙沙 细雨淅沥 春雨连绵 雨过天晴 细雨如丝 春雨阵阵 含苞欲放 春光融融 春雨绵绵 春草萋萋 山清水秀 青山绿水 湖光山色 重峦叠嶂 古木参天 冰雪融化 春风送暖 春江如练 春意盎然 雪化冰消 东风送暖 万物复苏 百花盛开

万象更新 万紫千红 阳春三月 乍暖还寒

风和日丽 和风细雨 柳绿花红 气象万千

欣欣向荣 莺歌燕舞 春光明媚 春花秋月春华秋实 春兰秋菊 春光灿烂 春风和气 春光漏泄 春晖寸草 春回大地 孤标傲世 大地回春 春花怒放 春色撩人 春色满园 春山如笑 春深似海 春生秋杀 春笋怒发 春蛙秋蝉 绽红泻绿 春意阑珊 红情绿意花红柳绿 花香鸟语 枯木逢春 漏泄春光 双柑斗酒 寻花问柳 雨丝风片 草长莺飞 雨后春笋 有脚阳春 暗香疏影 桂馥兰香百花争艳 春寒料峭 倡条冶叶 尺树寸泓 春风宜人 倡条冶叶 尺树寸泓 出水芙蓉 摧兰折玉 繁花似锦 凡桃俗李 纷纷扬扬 纷红骇绿 风吹雨打 风花雪月 浮花浪蕊 春意昂然 花枝招展 春风拂面 万木争春 春山如黛 泉水丁冬 满园春色 春暖花开春光满面 春和景明 鸟语花香 草长莺飞 百鸟争鸣 绿树成荫 百花齐放 姹紫嫣红