人教版四年级语文下册-语文园地七.ppt

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语文园地七读读写写辩论辩论寻常寻常解答解答信奉信奉容许容许违背违背曾经曾经拖住拖住解释解释教授教授宣布宣布固执固执栏杆栏杆罢了罢了境界境界绣花绣花厂徽厂徽聋哑人聋哑人胆大妄为胆大妄为清澈见底清澈见底赏心悦目赏心悦目一丝不苟一丝不苟融为一体融为一体读读记记邀请邀请挚友挚友塑像塑像祝贺祝贺杰作杰作诞生诞生打扰打扰异样异样激烈激烈交谈交谈径自径自猛然猛然抱歉抱歉见怪见怪感触感触舒畅舒畅疑惑疑惑坚毅坚毅平缓平缓边缘边缘可怖可怖红肿红肿榨干榨干荒凉荒凉诱人诱人雕塑家雕塑家香喷喷香喷喷全神贯注全神贯注仪态端庄仪态端庄莫名其妙莫名其妙信心十足信心十足疑惑不解疑惑不解p谁要是怀疑亚里士多德，人们就谁要是怀疑亚里士多德，人们就会责备他：

会责备他：

“你是什么意思？

难道你是什么意思？

难道要违背人类的真理吗？

要违背人类的真理吗？

”p“哟，金鱼游到了他的纸上来啦！

哟，金鱼游到了他的纸上来啦！

”一个女孩惊奇地叫起来。

一个女孩惊奇地叫起来。

p他推开门，很抱歉地对茨威格说：

他推开门，很抱歉地对茨威格说：

“哎哟，你看我，简直把你忘记了。

哎哟，你看我，简直把你忘记了。

对不起，请不要见怪。

对不起，请不要见怪。

”引号除了引用别人说的话之外，还有什么作用？

p罪恶的子弹还在威胁着娇嫩的“和平之花”。

p说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。

p他在学校念书的时候，同学们就称他为“辩论家”。

p像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？

1、表示直接引用、表示直接引用在文中直接引用他人的话，包括格言、诗词、在文中直接引用他人的话，包括格言、诗词、歌词歌词2、表示强调、表示强调为了强调、突出显示，引起注意为了强调、突出显示，引起注意3、表示特殊含义、表示特殊含义不再表示它原来的意思，而是具有了新的含不再表示它原来的意思，而是具有了新的含义义4、表示特定称谓、表示特定称谓创造一个新词，比如外号，物品名称创造一个新词，比如外号，物品名称5、表示讽刺或否定的意思。

、表示讽刺或否定的意思。

1.表示直接引用表示直接引用“满招损，谦受益满招损，谦受益”这句格言，流传这句格言，流传到今天至少有两千年了。

到今天至少有两千年了。

表示直接引用表示直接引用1）丫姑折断几枝扔下来，边叫我的小名儿边）丫姑折断几枝扔下来，边叫我的小名儿边说：

说：

“先喂饱你！

先喂饱你！

”（是说话人在前，说话在后的情形（是说话人在前，说话在后的情形）2）“哎呀，真是美极了！

哎呀，真是美极了！

”皇帝说，皇帝说，“我十我十分满意！

分满意！

”（是说话人在中间，此前此后都是他说的话的是说话人在中间，此前此后都是他说的话的情形情形）3）“怕什么！

海的美就在这里！

怕什么！

海的美就在这里！

”我说。

我说。

（是说话人在后面，前面是他所说的话是说话人在后面，前面是他所说的话）直接引用直接引用例子：

例子：

11、人们都说、人们都说:

“桂林山水甲天下桂林山水甲天下”。

22、我看见了、我看见了“雨后春笋雨后春笋”的画面。

的画面。

3、巨兽和小鸟从表面看来，它们之巨兽和小鸟从表面看来，它们之间是间是“水火不相容水火不相容”单引号与双引号v“先生，先生，怪哉怪哉这虫，是怎么一回事？

这虫，是怎么一回事？

”（鲁迅鲁迅从百草园到三味书屋从百草园到三味书屋）v如果单引号中还有引用就再用双引号，双引如果单引号中还有引用就再用双引号，双引号单引号反复连用，直至引完。

号单引号反复连用，直至引完。

2.表示强调表示强调说他说他“特别特别”，因为他爱鱼到了忘，因为他爱鱼到了忘我的境界。

我的境界。

v指聋哑青年和其他观鱼人不同，爱指聋哑青年和其他观鱼人不同，爱鱼到痴迷的地步。

鱼到痴迷的地步。

表示强调表示强调1、我想跟大家谈一谈、我想跟大家谈一谈“合作合作”的话的话题。

题。

2、鲁迅在书桌上刻了一个小小的字：

、鲁迅在书桌上刻了一个小小的字：

“早早”。

强调意思强调意思例子：

例子：

11、说他、说他“特别特别”，因为他爱鱼到了忘我，因为他爱鱼到了忘我的境界。

的境界。

22、我喜欢花港，更喜欢、我喜欢花港，更喜欢“泉白如玉泉白如玉”的的玉泉。

玉泉。

33、说认识，其实我并不了解他。

、说认识，其实我并不了解他。

像这样一条多灾多难的祸河，像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的怎么能成为中华民族的“摇篮摇篮”呢呢？

不是指不是指“摇篮摇篮”的一般意义，而是指的一般意义，而是指指黄河流域是中华民族发祥地之一。

指黄河流域是中华民族发祥地之一。

3.表示特殊含义表示特殊含义特殊含义特殊含义例子：

例子：

11、他在学校念书的时候，同学们就称他为、他在学校念书的时候，同学们就称他为“辩辩论家论家”。

22、飞船上有一批、飞船上有一批“特殊乘客特殊乘客”植物的种子。

植物的种子。

33、那只先出来的幼龟，原来是龟群的、那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察兵侦察兵”。

表示特殊含义表示特殊含义他在学校念书的时候，同学们就他在学校念书的时候，同学们就称他为称他为“辩论家辩论家”。

伽利略不是真正的辩论家，但勤于思伽利略不是真正的辩论家，但勤于思考，能言善辩，这是同学给他的雅考，能言善辩，这是同学给他的雅号。

号。

表示特殊含义表示特殊含义海伦学会了用手指海伦学会了用手指“说话说话”。

在这样的山水间行走，我们也渐渐在这样的山水间行走，我们也渐渐变得变得“野野”了起来。

了起来。

你真是太你真是太“聪明聪明”了！

了！

v1.罪恶的子弹还威胁着娇嫩的罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和和平之花平之花”。

v和平环境像花朵一样美好，也像花和平环境像花朵一样美好，也像花朵一样娇嫩。

朵一样娇嫩。

4.表示特定的称谓表示特定的称谓特定称谓特定称谓例子：

例子：

1、号称世界屋脊的青藏高原，有两个世界号称世界屋脊的青藏高原，有两个世界之最。

之最。

22、荷兰有欧洲花园，花卉王国的美誉、荷兰有欧洲花园，花卉王国的美誉表示特定称谓表示特定称谓大伙儿都叫他：

大伙儿都叫他：

“小萝卜头小萝卜头”。

“小个子小个子”开心地笑着。

开心地笑着。

什么什么“一线天一线天”，什么，什么“百丈峡百丈峡”，听着名字就让人胆颤。

，听着名字就让人胆颤。

例：

1.一切反动派都是“纸老虎”。

2.那个小偷太“好”了，还给老奶奶留下十元车费钱。

5.表示讽刺或否定的意思。

表示讽刺或否定的意思。

n我喜欢花港，更喜欢“泉白如玉”的玉泉。

n说“认识”，其实并不了解他，只是碰到过几次罢了。

n我正想着，目光落到他胸前的厂徽上，心不由得咯噔一跳！

“福利工厂”，原来，他是个聋哑人。

学以致用，给句子标上引号。

学以致用，给句子标上引号。

1.一群一群红领巾红领巾正走过来。

正走过来。

2.田忌说：

田忌说：

当然不服气，咱们再赛一当然不服气，咱们再赛一次！

次！

3.说说认识认识，其实我并不了解他，其实我并不了解他，只是碰到过几次罢了。

只是碰到过几次罢了。

1、表示直接引用、表示直接引用在文中直接引用他人的话，包括格言、诗词、在文中直接引用他人的话，包括格言、诗词、歌词歌词2、表示强调、表示强调为了强调、突出显示，引起注意为了强调、突出显示，引起注意3、表示特殊含义、表示特殊含义不再表示它原来的意思，而是具有了新的含不再表示它原来的意思，而是具有了新的含义义4、表示特定称谓、表示特定称谓创造一个新词，比如外号，物品名称创造一个新词，比如外号，物品名称5、表示讽刺或否定的意思。

、表示讽刺或否定的意思。

11人们都说人们都说:

桂林山水甲天下桂林山水甲天下”.（）22黄河近黄河近20002000年的表现令人大吃一惊年的表现令人大吃一惊.（）33多灾多难的黄河怎么能成为中华民族的摇篮多灾多难的黄河怎么能成为中华民族的摇篮.（.（）44鬼子来扫荡了鬼子来扫荡了.（.（）55爸爸一定送你一顶蓝盔爸爸一定送你一顶蓝盔（）66我看见了雨后春笋的画面我看见了雨后春笋的画面.（.（）77荷兰有欧洲花园，花卉王国的美誉荷兰有欧洲花园，花卉王国的美誉.（.（）88大家采集茅茅针大家采集茅茅针.（.（）99说认识，其实我并不理解他说认识，其实我并不理解他.（.（）1010说他特别，因为他爱鱼到了忘我的境界说他特别，因为他爱鱼到了忘我的境界.（.（）13333144231111罪恶的子弹还在威胁着娇嫩的罪恶的子弹还在威胁着娇嫩的“和平之花和平之花”.（.（）1212说他说他“特别特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界，因为他爱鱼到了忘我的境界.（.（）1313他在学校念书的时候，同学们就称他为他在学校念书的时候，同学们就称他为“辩论家辩论家”.（.（）1414巨兽和小鸟从表面看来，它们之间是巨兽和小鸟从表面看来，它们之间是“水火不相容水火不相容”.（.（）1515百舌鸟和金黄鼠是一对百舌鸟和金黄鼠是一对“好朋友好朋友”.（.（）1515号称号称“世界屋脊世界屋脊”的青藏高原，有两个世界之最的青藏高原，有两个世界之最.（.（）1616那那“鸟的天堂的确是鸟的天堂鸟的天堂的确是鸟的天堂.（.（）1717巨人竖起一块禁止入内的告示牌巨人竖起一块禁止入内的告示牌.（.（）1818家乡有一句紧走搭石慢过桥的俗语家乡有一句紧走搭石慢过桥的俗语.（.（）1919人们用杏林春满来赞扬医生的高明医术人们用杏林春满来赞扬医生的高明医术.（.（）2020让我们记住尺有所短，寸有所长这句名言吧！

让我们记住尺有所短，寸有所长这句名言吧！

（）423124411111.1.读一读，看看谁能把成语读准读一读，看看谁能把成语读准确，读流利。

确，读流利。

2.2.想一想，这些成语有哪些特点。

想一想，这些成语有哪些特点。

rn雄心壮志雄心壮志坚定不移坚定不移坚韧不拔坚韧不拔自强不息自强不息yqif聚沙成塔聚沙成塔集腋成裘集腋成裘持之以恒持之以恒全力以赴全力以赴cul知难而进知难而进无坚不摧无坚不摧知难而退知难而退碌碌无为碌碌无为pfi一曝十寒一曝十寒寸进尺退寸进尺退有始无终有始无终半途而废半途而废v雄心壮志雄心壮志：

远大的理想，宏伟的志向。

：

远大的理想，宏伟的志向。

v坚定不移坚定不移：

指立场、主张、意志等，稳固坚：

指立场、主张、意志等，稳固坚强，不动摇。

强，不动摇。

v坚韧不拔坚韧不拔：

意志坚定顽强，不可动摇。

：

意志坚定顽强，不可动摇。

v自强不息自强不息：

自己不懈地努力向上。

：

自己不懈地努力向上。

v聚沙成塔、集腋成裘聚沙成塔、集腋成裘：

比喻聚少成多，积小：

比喻聚少成多，积小为大。

为大。

v持之以恒持之以恒：

长期坚持下去。

：

长期坚持下去。

v全力以赴全力以赴：

形容投入全部力量去做某一件事。

：

形容投入全部力量去做某一件事。

v知难而进，无坚不摧知难而进，无坚不摧：

遇到困难勇敢向前，：

遇到困难勇敢向前，没有任何坚固的东西不能被摧毁。

没有任何坚固的东西不能被摧毁。

v知难而退，碌碌无为知难而退，碌碌无为：

遇到困难就退缩，将：

遇到困难就退缩，将会平庸，无所作为。

会平庸，无所作为。

v一曝十寒一曝十寒：

比喻学习或工作等时常间断，没：

比喻学习或工作等时常间断，没有恒心。

有恒心。

v寸进尺退寸进尺退：

前进一寸，后退一尺，指得到的：

前进一寸，后退一尺，指得到的少而失去的多，即得不偿失。

少而失去的多，即得不偿失。

v有始无终，半途而废有始无终，半途而废：

有开始而没有结尾，：

有开始而没有结尾，指做事不做到底，从反面教育人们要持之以指做事不做到底，从反面教育人们要持之以恒。

恒。

褒义词：

赞扬做事坚定不移，坚持不懈的精神。

雄心壮志、坚定不移、坚韧不拔、自强不息、雄心壮志、坚定不移、坚韧不拔、自强不息、聚沙成塔、集腋成裘、持之以恒、全力以赴、聚沙成塔、集腋成裘、持之以恒、全力以赴、知难而进、无坚不摧知难而进、无坚不摧贬义词：

批评不坚持，无作为的行为。

贬义词：

批评不坚持，无作为的行为。

知难而退、碌碌无为、一曝十寒、寸进尺退、知难而退、碌碌无为、一曝十寒、寸进尺退、有始无终、半途而废有始无终、半途而废学以致用学以致用1.在学习上我们要（在学习上我们要（），不要（），不要（），），这样才能取得好成绩。

这样才能取得好成绩。

2.（）的刘翔在赛场上（）的刘翔在赛场上（），终于成为），终于成为了世界冠军。

了世界冠军。

要求：

1、读读书上的鹏程万里这个成语故事。

2、想一想，这个成语故事的内容，说说你对这个成语的理解