人教版六下8看说明书做玩具小台灯.ppt

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88看说明书做看说明书做玩具小台灯玩具小台灯（11）两个同学做的台灯，哪一个做对）两个同学做的台灯，哪一个做对了，哪一个做错了？

了，哪一个做错了？

（22）对照做法说明看一看，做错的那）对照做法说明看一看，做错的那位同学是哪一步没有做对？

在说明中把位同学是哪一步没有做对？

在说明中把他没对的那一步画下来。

他没对的那一步画下来。

那位同学做错了，和说明那位同学做错了，和说明写得不够清楚也有关系。

写得不够清楚也有关系。

你能把那部分的文字说明你能把那部分的文字说明修改得更加清楚、明白吗修改得更加清楚、明白吗？

（33）把铅丝的另一头插）把铅丝的另一头插入乒乓球的小洞里。

把入乒乓球的小洞里。

把洞的两边粘牢。

铅丝的洞的两边粘牢。

铅丝的头上用红橡皮泥做一个头上用红橡皮泥做一个小灯泡。

小灯泡。

对于见过台灯的人，说明书中对做法第三步的说明已经比较对于见过台灯的人，说明书中对做法第三步的说明已经比较清楚了，是不会出现把灯泡装在灯罩外面的错误的。

但是对于没有清楚了，是不会出现把灯泡装在灯罩外面的错误的。

但是对于没有见过台灯的人，这里的说明就还有些不够严密。

见过台灯的人，这里的说明就还有些不够严密。

“把铅丝的另一头插入乒乓球的小洞里把铅丝的另一头插入乒乓球的小洞里”。

究竟是从乒乓球的外面插入小洞，还是从乒乓球的里面插入究竟是从乒乓球的外面插入小洞，还是从乒乓球的里面插入小洞？

那位把灯泡装在灯罩外面的同学，正是在这里出现了错误。

小洞？

那位把灯泡装在灯罩外面的同学，正是在这里出现了错误。

改：

改：

“把铅丝的另一头从乒乓球的外面把铅丝的另一头从乒乓球的外面插入小孔里插入小孔里”。

如图：

。

如图：

（11）材料和工具不全。

）材料和工具不全。

（22）材料规格交代不清楚。

）材料规格交代不清楚。

（33）制作过程交代简单。

）制作过程交代简单。

（44）制作的步骤交代不清。

）制作的步骤交代不清。

说明书的缺点说明书的缺点:

改正的改正的说明书说明书材料：

小钢锯、乒乓球、一个直径约材料：

小钢锯、乒乓球、一个直径约55厘米左右的瓶盖、厘米左右的瓶盖、针锥、一段长约针锥、一段长约1515厘米铅丝、一块橡皮泥。

厘米铅丝、一块橡皮泥。

做法：

做法：

（11）用钢锯将乒乓球锯成两半。

）用钢锯将乒乓球锯成两半。

（22）在半个乒乓球的中间用针锥钻个小洞，洞口大小）在半个乒乓球的中间用针锥钻个小洞，洞口大小与铅丝粗细相当，做灯罩。

与铅丝粗细相当，做灯罩。

（33）在瓶盖中间也钻个小洞从洞中穿进铅丝，铅丝头）在瓶盖中间也钻个小洞从洞中穿进铅丝，铅丝头上弯一点，勾住盖底。

在靠近洞的盖面和盖底处用橡皮泥上弯一点，勾住盖底。

在靠近洞的盖面和盖底处用橡皮泥把铅丝粘牢。

把铅丝粘牢。

（44）把铅丝的另一头从半个乒乓球的外面插入乒乓球）把铅丝的另一头从半个乒乓球的外面插入乒乓球的小洞里。

再用橡皮泥把洞的里外边粘牢。

的小洞里。

再用橡皮泥把洞的里外边粘牢。

（55）在乒乓球内、铅丝的头上用红橡皮做一个小灯泡。

）在乒乓球内、铅丝的头上用红橡皮做一个小灯泡。

（以上各步均有图示）（以上各步均有图示）回顾一下自己从前制作过的小回顾一下自己从前制作过的小玩具，为它写一篇说明书。

玩具，为它写一篇说明书。

要求：

要求：

1、交代清楚材料和工具；、交代清楚材料和工具；2、制作过程交代清楚，还应说制作过程交代清楚，还应说明注意事项；明注意事项；33、运用列数字、图示法等说明、运用列数字、图示法等说明方法使制作说明书让人易懂。

方法使制作说明书让人易懂。

例子欣赏例子欣赏看说明书做不倒翁看说明书做不倒翁材料和工具：

材料和工具：

一个比较圆的鸡蛋壳或者乒乓球、剪刀、白纸、画笔、一个比较圆的鸡蛋壳或者乒乓球、剪刀、白纸、画笔、蜡烛、沙子和一把小刀。

蜡烛、沙子和一把小刀。

制作过程：

制作过程：

11、首先用小刀在鸡蛋的顶部小心翼翼地挖一个小洞。

、首先用小刀在鸡蛋的顶部小心翼翼地挖一个小洞。

22、然后把蛋清和蛋黄一点点倒出来，再把沙子慢慢地、然后把蛋清和蛋黄一点点倒出来，再把沙子慢慢地灌入蛋壳里。

灌入蛋壳里。

33、接着点燃蜡烛，把蜡滴在沙子的上面，目的是固定、接着点燃蜡烛，把蜡滴在沙子的上面，目的是固定沙子，使它下重上轻，不会倒。

沙子，使它下重上轻，不会倒。

44、最后再找来白纸，把它折成帽子的形状，用胶水固、最后再找来白纸，把它折成帽子的形状，用胶水固定在鸡蛋那个洞的位置，用画笔在帽子上画两只圆溜溜的定在鸡蛋那个洞的位置，用画笔在帽子上画两只圆溜溜的大眼睛、一个大鼻子，再画上一张小巧玲珑的嘴巴，一个大眼睛、一个大鼻子，再画上一张小巧玲珑的嘴巴，一个“不倒翁不倒翁”就诞生了。

就诞生了。

制作制作“不倒翁不倒翁”朋友们，你们有见过有趣的朋友们，你们有见过有趣的“不倒翁不倒翁”吗？

你们想知道怎样制作吗？

你们想知道怎样制作“不不倒翁倒翁”的吗？

那我告诉你们吧！

的吗？

那我告诉你们吧！

我首先把制作我首先把制作“不倒翁不倒翁”的材料和工具准备齐全。

材料要找一个比较的材料和工具准备齐全。

材料要找一个比较圆的鸡蛋壳，或者乒乓球也行。

再拿来剪刀，白纸，画笔、蜡烛、沙子和圆的鸡蛋壳，或者乒乓球也行。

再拿来剪刀，白纸，画笔、蜡烛、沙子和一把小刀。

这些材料和工具都准备就绪，就可以制作不倒翁了。

一把小刀。

这些材料和工具都准备就绪，就可以制作不倒翁了。

我先用小刀在鸡蛋的顶部小心翼翼地挖了一个洞，然后把蛋清和蛋黄我先用小刀在鸡蛋的顶部小心翼翼地挖了一个洞，然后把蛋清和蛋黄一点点地倒出来，再把沙慢慢地放入蛋壳里，接着点燃蜡烛，把蜡滴在沙一点点地倒出来，再把沙慢慢地放入蛋壳里，接着点燃蜡烛，把蜡滴在沙子的上面，目的是固定沙子，使它下重上轻，不会倒，最后再找来白纸，子的上面，目的是固定沙子，使它下重上轻，不会倒，最后再找来白纸，把它折成帽子的形状，用胶水固定在鸡蛋那个洞的位置，用画笔在帽子上把它折成帽子的形状，用胶水固定在鸡蛋那个洞的位置，用画笔在帽子上画了两只圆溜溜的大眼睛，又画了一个大鼻子，还画上了一张小巧玲珑的画了两只圆溜溜的大眼睛，又画了一个大鼻子，还画上了一张小巧玲珑的嘴巴，一个嘴巴，一个“不倒翁不倒翁”在我的手中诞生了，我仔细地端详着这个在我的手中诞生了，我仔细地端详着这个“不倒翁不倒翁”，用手按了几下它的脑门，它左右摆动，那调皮的样子好像在对我说：

，用手按了几下它的脑门，它左右摆动，那调皮的样子好像在对我说：

“我不会倒的，我不会倒的我不会倒的，我不会倒的”看着看着，我心里充满着成功的喜悦。

看着看着，我心里充满着成功的喜悦。

一个普普通通的鸡蛋壳，竟可以变成有趣的一个普普通通的鸡蛋壳，竟可以变成有趣的“不倒翁不倒翁”。

在制作过程。

在制作过程中既培养了自己的动手能力，又丰富了我们的课余生活。

中既培养了自己的动手能力，又丰富了我们的课余生活。

你制作过吗我曾经制作过我曾经制作过_，它需，它需要的材料有要的材料有_。

制作步骤是制作步骤是。