社区平安夜活动策划书.docx

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社区平安夜活动策划书

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社区平安夜活动策划书

　　平安夜即圣诞节前夕，在这天，西方人民通常会在家庭聚餐后开展各种活动。

现如今，随着中西文化的传播，平安夜在我国也得到了流行。

下面是XX为大家搜集整理的，欢迎阅读与借鉴。

：

嘉年华的英文单词是“carnival”，“carnival”这个概念源于威尼斯，翻译过来就是“狂欢节”的意思。

“人生百年难忘湘泉”。

通过圣诞节晚会，营造一种团结向上，青春健康，气氛活泼，推崇湘泉特色。

　　二、创意阐述这是一次新老朋友的交流晚会

　　四、晚会流程

　　1、领导致欢迎辞

　　2、大型歌舞《铃儿响叮当》亮点：

渲染晚会主题演唱：

全体演员

　　3、男声独唱《暗香》《唯一》《从头再来》演唱：

刘达

　　4、女声独唱《痴狂》《奴里》《青藏高原》演唱：

杨青

　　5、互动环节游戏、嘉宾表演

　　6、歌曲《戏曲联唱》《玫瑰香》《什锦菜》演唱：

陈戎

　　7、歌曲《失忆恋爱备忘录》《她一定很爱你》《有多少爱可以重来》演唱：

詹添8、女子民乐组合《经典民乐联奏》《阿拉木罕》《胜利.维多利亚的笑容》表演：

湖南省第一支女子民乐队9、相声口技表演：

赵学智张伟10、互动环节——超级模仿秀1

　　1、经典老歌《枉凝眉》《北京的金山上》演唱：

吕琦1

　　2、独舞《飞天舞》表演：

吕琦1

　　3、杂技《敦煌柔术》《晃管》表演：

福建省杂技团1

　　4、组合《中国功夫》《精忠报国》《粉墨人生》亮点：

融技巧、演唱于一体演唱：

风云兄弟1

　　5、互动环节——抽奖、赠送礼品1

　　6、开心脱口秀表演：

何晶晶注：

或选择李清德、周卫星1

　　7、异国风情舞蹈表演：

俄罗斯舞蹈队18、主持人致辞，宣布晚会结束，全体演员谢幕

　　　六、执行程序

　　1、主持出场费李响湖南娱乐著名主持李淼湖南省话剧团青年演员

　　2、演员出场费

　　3、乐队4人

　　4、舞蹈队8人

　　5、音响师灯光师各1人

　　6、策划执行费总费用

　　八、宣传策略

　　一、活动策划

　　19：

00：

活动前场预热—播放XX集团宣传片

　　19：

20：

开场舞蹈

　　可用圣诞专用歌曲，配以煽情热辣舞蹈，打造一番别样风情。

　　19：

30：

主持人上场，宣布晚会开幕，简单介绍XX集团

　　主持人幽默，风趣的语言，配以冷烟花，在开场时就把活动推向一个小高潮。

　　19：

40：

XX街区负责人上场发言

　　播放集团高层对集团成立五周年的感想和祝贺片花

　　20：

00：

魔术师1上场表演

　　魔术师选定

　　变脸表演变脸历史悠久，一代代渊源流传，已经成为了中外家喻户晓的东方国粹。

　　20：

15：

歌手献唱

　　20：

25：

首轮抽奖，颁奖

　　有礼仪小姐破开火鸡，为顾客拿出号码，再由圣诞老人抽奖，抽出一个一等奖，两个二等奖，三个三等奖。

顾客上台领奖，并与圣诞老人合影，照片交与顾客保存。

　　每年的12月25日，是基督教徒纪念耶稣诞生的日子，称为圣诞节。

而圣诞前夕则是平安夜。

　　西方人以红、绿、白三色为圣诞色，圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰，其隆重程度，类似于中国的春节。

　　由圣诞节演绎而来的：

　　圣诞帽、圣诞卡、圣诞愿望、圣诞歌、圣诞剧、圣诞树、圣诞雪花、圣诞袜、圣诞礼物、圣诞雪花、圣诞老人、圣诞铃铛、圣诞结、圣诞彩星、圣诞蜡烛、圣诞结、圣诞大餐、圣诞松环…

　　二、活动目的:

　　首选主题：

　　情浓缤纷圣诞狂欢五彩锦绣

　　备选主题：

　　狂欢圣诞闹今宵

　　激情圣诞齐动员

　　乐结圣诞情系锦绣

　　四、活动地点:

12月24日19：

00—22：

00

　　　六、宣传计划：

1、嘉宾：

A、小区业主600人

　　B、意向客户或潜在客户300人

　　2、工作组人员：

A、保安50人

　　B、司仪、节目表演相关人员10人

　　C、锦绣阳光、盛唐工作人员30人

　　预计此次活动的参与人数将达到1000人左右。

　　八、活动内容17：

30-18：

30工作人员到场，并着手检查活动准备工作。

18：

30-19：

00咨询接待处开始工作。

　　嘉宾陆续到场领取活动券。

　　为了活跃园区的圣诞节日气氛，丰富业主业余生活，提高小区业主精神文明建设，表达物业服务中心对业主的深切问候，加强业主和物业公司的感情，从多角度提高和提升物业公司知名度和口碑，最终提高物业服务满意度。

　　　二、活动时间：

永威·翡翠城园区

　　四、活动内容安排：

　　一、体育游戏：

圣诞快乐。

结合圣诞节进行游戏活动《merrychristmas》教师将活动室布置成欢庆新年的样子，准备了圣诞树、礼物、音乐等，然后带领孩子很自然地在里面开展活动。

游戏中进行了问候语merrychristmas的练习;句子iwant…的练习;还学唱了新歌：

《happynewyear》，活动很自然也很有意义。

1、教师引导幼儿观察教室的环境，与幼儿相互问候：

merrychristmas!

　　2、教师逐一出示圣诞节的有关饰物：

圣诞老公公christmasoldmen圣诞树christmastree等饰物的发音。

　　3、游戏：

whatisit教师从百宝箱里随意拿出一种饰物，幼儿说出相应的英语单词。

　　4、带幼儿到室外与老师、阿姨、其他的工作人员相互祝福。

merrychristmas!

　　　三、亲子活动：

给老师的圣诞卡1、提出主题，引导幼儿进行讨论：

师：

圣诞节到了，你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢今天我还请来了爸爸妈妈一起帮忙，赶快和爸爸妈妈商量一下吧。

　　师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料，引发幼儿思考，鼓励幼儿大胆设计。

　　请幼儿大胆与爸爸、妈妈讨论。

　　2、让幼儿相互交流：

你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢

　　3、提出制作时的要求。

　　先设计好在进行制作，大胆使用各种材料。

　　使用工具、材料时用注意安全。

4、幼儿和爸爸妈妈一起制作圣诞贺卡

　　教师全面观察巡视，适时给予帮助。

　　重点帮助爸爸、妈妈没有来的孩子一起设计、制作。

5、请幼儿把制作好的贺卡送给自己喜欢的老师，并对老师说一句祝福的话。

　　四、圣诞party在活动室的每一个角落都闪动着欢乐的烛光，身着圣诞礼服的主持人来到孩子们中间一声“圣诞party开始喽!

让我们一起来狂欢吧!

孩子们齐声唱起趣了圣诞歌。

　　紧接着，孩子们纷纷戴上自制面具，顿时活动室中出现了各种各样的小动物，他们齐齐登场跳起了“兔子舞”。

五、备选游戏：

　　1、抢椅子

　　2、水果蹲

　　3、眉目传情：

提供纸条写有各种表情符号、生活中常见的物品的名称等。

幼儿做动作、家长来猜。

　　方案二

　　活动目标：

　　1.通过活动让幼儿了解中西方国家的文化的差别，知道圣诞节是西方的重要节日，培养幼儿学英语的兴趣。

　　2.给幼儿讲述圣诞节的来历，通过老师的表演让幼儿体验圣诞节欢乐的气氛。

　　3.能够和同伴共同分享节日的快乐。

　　活动准备：

　　1.装扮圣诞树、布置活动场地。

　　2.学会歌曲《铃儿响叮当》

　　3.请一名老师扮演圣诞老人，给孩子发礼物，唱圣诞歌。

　　4.制作视频各国圣诞节习俗

　　法国中部的色日尔斯地方，每年圣诞节前后几天必降大雪，白雪皑皑，令人清新。

在西方人眼里，白色圣诞是一种吉祥。

在法国，马槽是最富有特色的圣诞标志，因为相传耶稣是诞生在马槽旁的。

人们大唱颂赞耶稣的圣诞歌之后，必须开怀畅饮，香槟和白兰地是法国传统的圣诞美酒。

　　芬兰在12月圣诞节前后，漫山遍野都是怒放的紫罗兰，掩映在白色的大地上，望去一片紫红色，紫色圣诞使人心旷神怡。

　　英国和德国英国人和德国人一样，圣诞节喝啤酒，吃烤鹅，他们更喜欢利用圣诞节假日外出旅游。

　　美国美国人过圣诞节着重家庭布置，安置圣诞树，在袜子中塞满礼物，吃以火鸡为主的圣诞大菜，举行家庭舞会。

　　瑞士瑞士人在圣诞节前4个星期，就将4支巨型的蜡烛点燃，放在由树枝装饰成的一个环里，每周点1支，当点燃第4支后，圣诞节就到了。

　　丹麦丹麦人对不合意的圣诞礼物，可去商店兑换价格相似的其他商品。

　　活动流程：

　　1.圣诞老人出场

　　圣诞老人敲门

　　教师：

小朋友们听，敲门的声音!

会是谁呢我们一起来问问好吗Whoisit

　　圣诞老人：

IamSantaClaus!

　　教师：

哦!

是圣诞老人来了!

我们一起让圣诞老人进来好吗

　　Pleaseein!

　　圣诞老人：

I’ming!

MerryChristmas!

children!

　　幼儿：

MerryChristmas，SantaClaus!

　　2.主持人：

今天圣诞老爷爷要跟我们一起庆祝圣诞节。

主持人宣布圣诞庆祝活动开始。

　　圣诞老人：

小朋友们!

快看我这鼓鼓的口袋里都是送给你们的礼物，想不想要啊如果你们跟我一起唱起来跳起来我就送给你们，哈哈，让我们跳起来吧!

　　3.《铃儿响叮当》的音乐响起，圣诞老人和老师、幼儿一起唱歌跳舞。

　　4.播放视频：

主持人讲解西方各个国家庆祝圣诞的方式。

　　5.圣诞老人给孩子们发礼物。

　　方案三

　　活动目标：

尝试用排序的方法装扮圣诞袜，运用不同的材料进行表现;体验圣诞节的快乐气氛

　　活动内容：

导入主题观察比较引导发现创作表现展示交流

　　活动准备：

圣诞袜纸样人手一份、棉花、赤豆、黄豆、橡皮泥、雪花片、盒子、双面胶、记号笔、银笔、糖果、范例

　　活动过程：

　　一.导入主题

　　1.再过几天是什么节日啊你们喜欢过圣诞节吗为什么

　　2.圣诞节的时候，圣诞老爷爷会来给小朋友送圣诞礼物，你们开心吗

　　3.你们猜猜圣诞老爷爷送给我们的礼物是放在哪里的

　　4.看看这样的圣诞袜能放礼物吗怎么办

　　二.观察比较，引导发现

　　1.材料：

看看是谁把圣诞袜打扮得这么漂亮啊

　　2.花纹：

黑笔宝宝画了什么花纹啊

　　银笔宝宝帮圣诞袜装上了闪闪发亮的银光灯

　　小朋友还能想出什么花纹

　　3.颜色：

橡皮泥的颜色是怎么排队的豆豆的颜色是怎么排队的

　　4.边观察，边演示

　　1）撕去袜统上的双面胶，粘上棉花

　　2）用黑笔宝宝画上袜统下的花纹、周围的花纹、中心花纹

　　3）用银笔宝宝点缀，画上闪闪发亮的银光灯

　　4）用颜色排队的方法粘上橡皮泥

　　5）用颜色排队的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆

　　6）撕去袜子后面的双面胶

　　7）找到另一半的朋友粘起来

　　三.创作表现

　　1.小朋友想不想做一个漂亮的圣诞袜

　　2.教师重点指导

　　1）粘棉花时，要一小块一小块粘

　　2）画花纹时，要画得大些，鼓励幼儿创造想象不同的花纹

　　3）先画花纹再装扮

　　4）颜色和材料的运用要用排序的方法

　　3.你们只有圣诞袜的一面，里面不能放礼物，怎么办

　　四.展示交流

　　幼儿带着自己做的一面圣诞袜去找好朋友

　　“圣诞老爷爷”给小朋友送礼物，体验制作圣诞袜的快乐。