人教版二年级语文下册《雷雨》.ppt
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它来了，天就愁它来了，天就愁它走了，天就美它走了，天就美它多了，人难过它多了，人难过它少了，人也忧它少了，人也忧打一天气现象雨18雷雨18雷雨我会拼我会拼压压乱乱垂垂虹虹ylunchuhng我会认我会认垂我会写我会写我会用“垂”说话春天到了,柳树垂着长长的枝条,真漂亮!
我会用“垂”说话我会读雷声压压下来蜘蛛网垂垂下来乱乱摆渐渐地彩虹虹1.满天的乌云,黑沉沉地压压下来。
2.忽然一阵大风，吹得树枝乱乱摆。
3.一只蜘蛛从网上垂垂下来，逃走了。
4.一条彩虹挂虹挂在天空。
我能读1.满天的乌云,黑沉沉地压压下来。
2.忽然一阵大风，吹得树枝乱乱摆。
3.一只蜘蛛从网上垂垂下来，逃走了。
4.一条彩虹虹挂在天空。
我能读我会比。
压（）乱（）庄（）扎（）垂（）虹（）睡（）红（）压下村庄乱摆扎住垂线睡觉彩虹红色思考：
思考：
哪几个自然段是写雷雨前的景象？
哪几个自然段是写雷雨前的景象？
哪几个自然段是写雷雨中的景象？
哪几个自然段是写雷雨中的景象？
哪几个自然段是写雷雨后的景象？
哪几个自然段是写雷雨后的景象？
134678满天的乌云，黑沉满天的乌云，黑沉（chn）沉地压沉地压（y）下来。
树上的叶子一动不动，蝉下来。
树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。
一声也不叫。
忽然一阵大风，吹得树枝乱忽然一阵大风，吹得树枝乱（lun）摆。
一只蜘蛛从网摆。
一只蜘蛛从网（wng）上垂上垂（chu）下来，逃走了。
下来，逃走了。
闪电越闪电越（yu）来越亮，雷声越来越来越亮，雷声越来越响。
响。
思考：
思考：
这三个自然段都写到了哪些景物？
这三个自然段都写到了哪些景物？
这些景物作者是怎样去具体描写的呢？
这些景物作者是怎样去具体描写的呢？
同学们可以用笔划一划。
同学们可以用笔划一划。
满天的乌云，黑沉沉地压下来树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。
句子比较.比一比这两个句子有什么不同？
那一个好，为什么？
树上的叶子不动，蝉不叫。
树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。
突然一阵大风，吹得树枝乱摆。
闪电越来越亮，雷声越来越响。
越来越越来越越来越越来越雷雨中（图片）哗，哗，哗，雨下起来了。
哗，哗，哗，雨下起来了。
雨越下越大。
往窗外望去，树雨越下越大。
往窗外望去，树哇，房子啊，都看不清了。
哇，房子啊，都看不清了。
渐渐地，渐渐地，雷声小了，渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。
雨声也小了。
哗，哗，哗，雨下起来了。
从三个“哗”字中你想到什么呢？
雨下得大而且急为什么说树哇，房子啊，为什么说树哇，房子啊，都看不清了呢？
都看不清了呢？
因为因为,所所以以。
用了两个“渐渐地”，你读懂什么了？
我读懂了雨慢慢变小了雨慢慢变小了天亮起来了。
打开窗户，清新的空气迎面扑来。
雨停了。
太阳出来了。
一条彩虹挂在天空。
蝉叫了。
蜘蛛又坐在网上。
池塘里水满了，青蛙也叫起来了。
雨停了。
太阳出来了。
一条彩虹挂在天空。
天空气蝉蜘蛛池塘青蛙雷雨前雷雨后读读课文，照样子比一比雷雨课文，照样子比一比雷雨前和雷雨后有什么不同？
前和雷雨后有什么不同？
黑沉沉太阳出来.彩虹挂在天空闷热清新不叫叫了逃走了又坐在网上浅满不叫叫了闪电来越亮，雷声越来越响。
忽然一阵大风，吹得树枝摆。
一只蜘蛛从网上下来，走了。
lunchu越越乱乱垂垂逃逃蜘蛛蝉虹18.雷雨雷雨前前中中后后闷闷大大美美
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