五下回顾拓展三.ppt

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在在本单元的课文学习中，本单元的课文学习中，我们时时处处可以感受到机我们时时处处可以感受到机智巧妙、幽默风趣的语言艺智巧妙、幽默风趣的语言艺术。

小林和小东两位小朋友术。

小林和小东两位小朋友学完课文后很有自己的感触，学完课文后很有自己的感触，让我们一起来看看吧！

让我们一起来看看吧！

课文课文杨氏之子杨氏之子晏子使楚晏子使楚半截蜡烛半截蜡烛打电话打电话体裁体裁特点特点大意大意人物人物特点特点主旨主旨文言文文言文行文简练行文简练语言精妙语言精妙聪明、机智聪明、机智杨氏之子杨氏之子梁国杨氏（梁国杨氏（ssshsh）子九岁，子九岁，甚（甚（shnshnshngshng）聪惠。

孔君平诣）聪惠。

孔君平诣（zhzhyy）其父，父不在，乃呼儿）其父，父不在，乃呼儿出。

为（出。

为（wiwiwiwi）设果，果有杨）设果，果有杨梅。

孔指以示儿曰：

梅。

孔指以示儿曰：

“此是君家果。

此是君家果。

”儿应（儿应（yngyngyngyng）声答曰：

）声答曰：

“未未闻孔雀是夫子家禽（闻孔雀是夫子家禽（qnqnqngqng）.”.”杨氏之子杨氏之子梁国杨氏子九岁，梁国杨氏子九岁，甚甚聪聪惠。

孔君平惠。

孔君平诣诣其父，父不其父，父不在，在，乃乃呼儿出。

呼儿出。

为为设果，果设果，果有杨梅。

孔指以有杨梅。

孔指以示示儿儿曰曰：

“此是此是君君家果。

家果。

”儿应声答儿应声答曰曰：

“未闻未闻孔雀是孔雀是夫子夫子家家禽禽。

”此是君家果。

此是君家果。

此是君家果。

此是君家果。

此（这杨梅）是君家（你姓杨人家的）果（水果）。

此（这杨梅）是君家（你姓杨人家的）果（水果）。

此是君家果。

此是君家果。

此（这杨梅）是君家（你姓杨人家的）果（水果）。

此（这杨梅）是君家（你姓杨人家的）果（水果）。

未闻孔雀是夫子家禽。

未闻孔雀是夫子家禽。

此是君家果。

此是君家果。

此（这杨梅）是君家（你姓杨人家此（这杨梅）是君家（你姓杨人家的）果（水果）。

的）果（水果）。

未闻孔雀是夫子家禽。

未闻孔雀是夫子家禽。

未闻（没听说）未闻（没听说）孔雀是夫子家孔雀是夫子家（孔先生您家里的）禽（鸟）。

（孔先生您家里的）禽（鸟）。

孔雀是夫子家禽。

孔雀是夫子家禽。

未闻未闻孔雀是夫子家禽。

孔雀是夫子家禽。

孔雀是夫子家（孔先生您家里的）孔雀是夫子家（孔先生您家里的）禽（鸟）。

禽（鸟）。

孔雀是夫子家禽。

孔雀是夫子家禽。

未闻未闻孔雀是夫子家禽。

孔雀是夫子家禽。

未闻（没听说）未闻（没听说）孔雀是夫子家孔雀是夫子家（孔先生您家里的）禽（鸟）。

（孔先生您家里的）禽（鸟）。

此是君家果。

此是君家果。

此（这杨梅）是君家（你姓杨人家的）果（水果）。

此（这杨梅）是君家（你姓杨人家的）果（水果）。

未闻未闻孔雀是夫子家禽。

孔雀是夫子家禽。

未闻（没听说）未闻（没听说）孔雀是夫子家（孔先生您家里的）禽孔雀是夫子家（孔先生您家里的）禽（鸟）。

（鸟）。

课文课文杨氏之子杨氏之子晏子使楚晏子使楚半截蜡烛半截蜡烛打电话打电话体裁体裁文言文文言文特点特点行文简练行文简练语言精妙语言精妙大意大意人物人物特点特点聪明、机智聪明、机智主旨主旨历史故事历史故事按事情发展顺按事情发展顺序记叙，以对序记叙，以对话塑造形象话塑造形象晏子出使楚晏子出使楚国，三次受国，三次受辱，三次巧辱，三次巧妙回击妙回击机智、勇敢、爱机智、勇敢、爱国国故事盛赞了晏子故事盛赞了晏子身上表现出来的身上表现出来的凛然正气、爱国凛然正气、爱国情怀和他高超的情怀和他高超的语言艺术。

语言艺术。

晏晏子看了看，对接待的人说：

子看了看，对接待的人说：

“这是个狗洞，不是城门。

只这是个狗洞，不是城门。

只有访问有访问狗国狗国，才从狗洞进去。

，才从狗洞进去。

我在这儿等一会儿。

你们先去我在这儿等一会儿。

你们先去问个明白，楚国到底是个什么问个明白，楚国到底是个什么样的国家？

样的国家？

”晏晏子装着很为难的样子，说：

子装着很为难的样子，说：

“您这一您这一问，我实在不好回答。

撒谎吧，怕犯了欺骗问，我实在不好回答。

撒谎吧，怕犯了欺骗大王的罪；说实话吧，又怕大王生气。

大王的罪；说实话吧，又怕大王生气。

”楚楚王说：

王说：

“实话实说，我不生气。

实话实说，我不生气。

”晏子拱了晏子拱了拱手，说：

拱手，说：

“敝国有个规矩：

访问上等的国敝国有个规矩：

访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派家，就派上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。

我最不中用，所以下等人去。

我最不中用，所以派到这儿来了。

派到这儿来了。

”说着他故意说着他故意笑了笑，楚王只好陪着笑。

笑了笑，楚王只好陪着笑。

哪哪知晏子面不改色，站起来，说：

知晏子面不改色，站起来，说：

“大王怎么不知道哇？

淮南的柑橘，大王怎么不知道哇？

淮南的柑橘，又大又甜。

可是橘树一种到淮北，就又大又甜。

可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？

同样道理，齐国人在齐国土不同吗？

同样道理，齐国人在齐国安居乐业，好好地劳动，一到楚国，安居乐业，好好地劳动，一到楚国，就做起盗贼来了，也许是就做起盗贼来了，也许是两国的水土不同吧。

两国的水土不同吧。

”课文课文杨氏之子杨氏之子晏子使楚晏子使楚半截蜡烛半截蜡烛打电话打电话体裁体裁文言文文言文历史故事历史故事特点特点行文简练行文简练语言精妙语言精妙按事情发展顺序按事情发展顺序记叙，以对话塑记叙，以对话塑造形象造形象大意大意晏子出使楚国，晏子出使楚国，三次受辱，三次三次受辱，三次巧妙回击巧妙回击人物人物特点特点聪明、机智聪明、机智机智、勇敢、爱机智、勇敢、爱国国主旨主旨故事盛赞了晏子故事盛赞了晏子身上表现出来的身上表现出来的凛然正气、爱国凛然正气、爱国情怀和他高超的情怀和他高超的语言艺术。

语言艺术。

通过人物对话通过人物对话来表现人物特来表现人物特点点剧本剧本伯诺德夫人一伯诺德夫人一家为保住蜡烛家为保住蜡烛中的秘密与德中的秘密与德国鬼子斗智斗国鬼子斗智斗勇的故事。

勇的故事。

机智、勇敢、镇机智、勇敢、镇定、爱国定、爱国故事赞扬了母子故事赞扬了母子三人面对危难从三人面对危难从容镇定、机智勇容镇定、机智勇敢和强烈的爱国敢和强烈的爱国主义精神。

主义精神。

杰奎琳杰奎琳-司令官先生，天晚了，楼上黑，我可司令官先生，天晚了，楼上黑，我可以拿一盏灯上楼睡觉吗以拿一盏灯上楼睡觉吗?

（?

（她宝石般的眼睛在烛她宝石般的眼睛在烛光下显得异常可爱光下显得异常可爱）少校少校-（-（看着她那粉嘟嘟的小脸蛋，笑了看着她那粉嘟嘟的小脸蛋，笑了）当然可以，美丽的小天使。

我也有一个像你这当然可以，美丽的小天使。

我也有一个像你这么大的女儿，和你一样可爱，她叫玛琳娜。

么大的女儿，和你一样可爱，她叫玛琳娜。

杰奎琳杰奎琳-（-（笑容像百合花一样纯洁笑容像百合花一样纯洁）我觉得我觉得她一定非常想您，司令官先生。

和您聊天真有她一定非常想您，司令官先生。

和您聊天真有趣，可是我实在太困了。

趣，可是我实在太困了。

少校少校-那么，晚安，小姑娘。

那么，晚安，小姑娘。

杰奎琳杰奎琳-晚安，各位先生。

晚安，各位先生。

晚安，妈妈。

晚安，妈妈。

课文课文杨氏之子杨氏之子晏子使楚晏子使楚半截蜡烛半截蜡烛打电话打电话体裁体裁文言文文言文历史故事历史故事剧本剧本特点特点行文简练行文简练语言精妙语言精妙按事情发展顺序按事情发展顺序记叙，以对话塑记叙，以对话塑造形象造形象通过人物对话来通过人物对话来表现人物特点表现人物特点大意大意晏子出使楚国，晏子出使楚国，三次受辱，三次三次受辱，三次巧妙回击巧妙回击伯诺德夫人一家伯诺德夫人一家为保住蜡烛中的为保住蜡烛中的秘密与德国鬼子秘密与德国鬼子斗智斗勇的故事。

斗智斗勇的故事。

人物人物特点特点聪明、机智聪明、机智机智、勇敢、爱机智、勇敢、爱国国机智、勇敢、镇机智、勇敢、镇定、爱国定、爱国主旨主旨故事盛赞了晏子故事盛赞了晏子身上表现出来的身上表现出来的凛然正气、爱国凛然正气、爱国情怀和他高超的情怀和他高超的语言艺术。

语言艺术。

故事赞扬了母故事赞扬了母子三人面对危子三人面对危难从容镇定、难从容镇定、机智勇敢和强机智勇敢和强烈的爱国主义烈的爱国主义精神。

精神。

相声相声语言精妙语言精妙幽默逗笑幽默逗笑（发人深省发人深省）一个青年啰啰一个青年啰啰嗦嗦打电话，嗦嗦打电话，一句话能说清一句话能说清楚的他讲了两楚的他讲了两个小时个小时啰嗦啰嗦讽刺了那些说讽刺了那些说话啰嗦、废话话啰嗦、废话连篇、缺乏公连篇、缺乏公共道德的人。

共道德的人。

课文课文杨氏之子杨氏之子晏子使楚晏子使楚半截蜡烛半截蜡烛打电话打电话体裁体裁文言文文言文历史故事历史故事剧本剧本相声相声特点特点行文简练行文简练语言精妙语言精妙按事情发展顺序按事情发展顺序记叙，以对话塑记叙，以对话塑造形象造形象通过人物对话来通过人物对话来表现人物特点表现人物特点语言精妙语言精妙幽默逗笑幽默逗笑（发人深省发人深省）大意大意晏子出使楚国，晏子出使楚国，三次受辱，三次三次受辱，三次巧妙回击巧妙回击伯诺德夫人一家伯诺德夫人一家为保住蜡烛中的为保住蜡烛中的秘密与德国鬼子秘密与德国鬼子斗智斗勇的故事。

斗智斗勇的故事。

一个青年啰啰一个青年啰啰嗦嗦打电话，嗦嗦打电话，一句话能说清一句话能说清楚的他讲了两楚的他讲了两个小时个小时人物人物特点特点聪明、机智聪明、机智机智、勇敢、爱机智、勇敢、爱国国机智、勇敢、镇机智、勇敢、镇定、爱国定、爱国啰嗦啰嗦主旨主旨故事盛赞了晏子故事盛赞了晏子身上表现出来的身上表现出来的凛然正气、爱国凛然正气、爱国情怀和他高超的情怀和他高超的语言艺术。

语言艺术。

故事赞扬了母故事赞扬了母子三人面对危子三人面对危难从容镇定、难从容镇定、机智勇敢和强机智勇敢和强烈的爱国主义烈的爱国主义精神。

精神。

讽刺了那些说讽刺了那些说话啰嗦、废话话啰嗦、废话连篇、缺乏公连篇、缺乏公共道德的人。

共道德的人。

读文感受：

读文感受：

11说话要机智巧妙、简练得体说话要机智巧妙、简练得体例例11：

晏子使楚晏子使楚中晏子三次回答都很中晏子三次回答都很机智机智例例22：

半截蜡烛半截蜡烛中一家三口的说中一家三口的说话都很巧妙，特别是杰奎琳说的话都很巧妙，特别是杰奎琳说的“司令司令官先生，天晚了，楼上黑，我可以拿一官先生，天晚了，楼上黑，我可以拿一盏灯去楼上睡觉吗？

盏灯去楼上睡觉吗？

”很巧妙地迷惑了很巧妙地迷惑了德军；德军；“我觉得她一定非常想您，司令我觉得她一定非常想您，司令官先生。

和您聊天真有趣，可是我实在官先生。

和您聊天真有趣，可是我实在太困了。

太困了。

”更是迎合了德军的心理，实更是迎合了德军的心理，实现自己的目的，保护了蜡烛。

现自己的目的，保护了蜡烛。

例例33：

打电话打电话中的年轻人说话不中的年轻人说话不简练，太啰嗦了：

简练，太啰嗦了：

如如：

“我正找你呢。

今天晚上有什么我正找你呢。

今天晚上有什么事吗？

学习吗？

不学习呀事吗？

学习吗？

不学习呀票价八毛一票价八毛一张的，我买了两张，一块六，我给了他五张的，我买了两张，一块六，我给了他五块，他找了我三块四。

块，他找了我三块四。

”请客旧时年关，有人在家设宴招待帮助过他的人，旧时年关，有人在家设宴招待帮助过他的人，一共请了四位客人。

时近中午，还有一人未到。

一共请了四位客人。

时近中午，还有一人未到。

于是自言自语：

于是自言自语：

“该来的怎么还不来？

该来的怎么还不来？

”听到这听到这话，其中一位客人想：

话，其中一位客人想：

“该来的还不来，那么我该来的还不来，那么我是不该来了？

是不该来了？

”于是起身告辞而去。

其人很后悔于是起身告辞而去。

其人很后悔自己说错了话，说：

自己说错了话，说：

“不该走的又走了。

不该走的又走了。

”另一另一位客人心想：

位客人心想：

“不该走的走了，看来我是该走的。

不该走的走了，看来我是该走的。

”也告辞而去。

主人见因自己言语不慎，把客人也告辞而去。

主人见因自己言语不慎，把客人气走了，十分懊悔。

妻子也埋怨他不会说话，于气走了，十分懊悔。

妻子也埋怨他不会说话，于是辩解道：

是辩解道：

“我说的不是他们。

我说的不是他们。

”最后一位客人最后一位客人心想：

心想：

“不是他们！

那只有是我了！

不是他们！

那只有是我了！

”于是叹了于是叹了口气，也走了。

口气，也走了。

例例44：

请客请客一文中不得