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大班份工作计划多篇

大班10月份工作计划(多篇)

篇:

大班10月班务工作计划

大班2011年10月班务工作计划

一、主题活动

1、欣赏祖国风光,认识中国地图、国旗及国徽,了解北京的名胜古迹和特色美食,并初步学习统计方法。

2、了解中国传统艺术品及各种艺术品的特色。

3、欣赏祖国风景名胜,学习看中国地图,认识中国著名城市。

4、利用收集的图片资料合作制作图书,解决制作中的问题

5、培养自己是中国人的自豪感,找出家乡在地图上的位置,喜欢朗诵儿童诗,体会诗中情感

6、了解国旗、国徽意义,欣赏国旗国徽图案,培养热爱祖国感情。

7、欣赏国歌,了解升旗的意义和参加升旗仪式应具有的态度和行为。

8、数学进行分类比较排序,继续进行5以内加法减法,学会看图列算式。

9、音乐方面,继续练习直笛的吹奏。

10、加强生字的学习。

二、安全工作

1、注意幼儿的健康状况、情绪状态,热情招呼幼儿,注意他们是否带有危险物品,如:

别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等。

如果有,我们要及时将其收藏,以免发生意外。

2、要求幼儿正确使用餐具安静用餐,不打闹、嬉笑,以防止饭菜误入气管内。

吃完后自己收拾残渣倒进桶中。

3、睡前提醒幼儿解好小便,自查有无玩具、小颗粒材料、危险品带入寝室内,教师复查。

在幼儿睡时,教师和保育员要巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯,如看到幼儿蒙被、咬被等情况要及时制止。

保育工作

在传染病流行的季节我们每天都能坚持进行餐具消毒工作,还定时对教室进行空气、玩具消毒,杜绝了传染病的流行。

天气渐渐转凉,我们老师随着温度的变化,让孩子脱穿衣服。

四、家长工作

没有家园的合作,就没有我班孩子今天的成果,组织的各项活动也会积极参加,利用接送机会与家长多联系,交换情况,进一步做好家访、约谈工作,加强家园联系、沟通。

我们将不断努力,齐心协力将班级工作做得更好,让家长更放心。

第2篇:

幼儿园大班10月工作计划

幼儿园大班10月工作计划

4篇

幼儿园大班10月工作计划4篇

幼儿园大班10月份工作计划4篇

篇1

1培养幼儿良好的阅读习惯。

2初步了解自然,环境与人类生活的关系,懂得关爱动物,保护环境,树立初步的环保意识,激发幼儿变废为宝的创作欲望。

3了解电与人的生活关系,培养善于发现、观察的习惯。

4练习有表情、有感情的朗诵诗歌、散文。

预设教育教学计划

第一周

1计算:

复习2.3的分结合成2音乐游戏:

三人套圈

3英语律动(美乐蒂)4拼音:

m

5音乐:

歌曲《小白船》6计算:

数字9

7语言活动:

故事《鼹鼠的皮鞋车》

第二周

1手工:

变废为宝2字宝宝:

信的翅膀

3计算:

4的分解合成4科学:

落叶树和常绿树

5学拼音fd6英语活动WatchingTV

7计算:

数字08手工:

落叶的拼贴

第三周

1语言:

儿歌两只蝈蝈吹牛皮2科学:

不一样的光

3社会:

科学家了不起4学拼音:

tn

5计算:

学习数字106健康:

心情预报

7英语:

Cleantheclaroom8计算:

5的分解合成

9美术:

迷你画10手语表演:

感恩的心

第四周

1语言:

诗歌《摇篮》2计算:

6的分解合成

3学拼音lg4社会:

爱开玩笑的壮壮

5科学:

我们不一样6健康:

危险列车

7英语:

Atthezoo8音乐游戏:

火把节

9美术:

汽车

请您配合

1在家里给幼儿创设安静良好的写作业、阅书环境。

2请您给幼儿带(纸盒、饮料瓶、等一系列废旧可利用物品)以便于我们变废为宝开展的活动

3.请您每天让幼儿做半小时安静的工作。

如:

看书,写数字,画画,做手工等。

篇2

授课内容

一,聪明宝宝开心识字

找妈妈什么嘴捉迷藏花园里

二,语言----表达

妞妞和牛牛轻轻的秋雨奇妙的叶子农民伯伯辛苦啦

三,数学---操作

小明请客接牌填数游戏大家一起玩游戏数量不变

四,手指算

学习手指操凑数及手指训数练一位数伸拇减凑加法一位数伸拇减凑加法及脑像训练

五,拼音

认识声母g认识声母k认识声母h识声母j

六,社会---交往

我爱你--宝岛台湾自己找朋友你认识这些标志吗胖胖朋友多

七,easy----英语

myfamilylet'spracticelet'schantthefingerfamily

八,健康---运动

小帮手和谁做朋友学记时说说心理话

九,科学---探索

水果蔬菜的分类你会给动物分类吗玻璃制品与瓷制品为什么小球总是爱跑爱跳

十,艺术---创造

自制服装花面点(泥工)京剧脸谱郊游(歌曲)

十一,家庭作业

1,汉字;只弯兔前后

2,拼音;bpmfdtnlgkhi

3,手指算;一位数伸拇减凑加法及练习册

十二,家长工作

1,请家长认真辅导幼儿完成每日家庭作业并签名,九月份有个别孩子回家从来不写家庭作业,希望十月份不要出现。

2,请各位家长不要给幼儿买太多零食入园,不要买奥特曼贴画,不要带危险物品入园。

3,请各位家长在星期六,天给幼儿复习以下手指算,宝宝识字。

4,各位家长如有什么建议或意见请填写在家园互动手册里。

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幼儿园大班10月工作计划4篇

5,祝各位家长和小朋友节日快乐!

篇3

健康

主题活动:

不挑食

活动:

自助配餐

活动目标:

(1)初步知道人们需要吃各类食物,才能营养全面、有利健康。

(2)初步学会合理搭配各种食物,进一步纠正挑食、偏食的行为。

(3)培养合作精神和自主能力。

主题活动:

人体认知与自我保护

活动一:

饼干的旅行

活动目标:

(1)初步认识人体主要消化器官的名称和功能,了解食物在人体内的变化过程。

(2)培养良好的饮食习惯和探究人体奥秘的兴趣。

活动二:

明亮的眼睛

活动目标:

(1)加深对眼睛作用的认识,了解眼睛受到损坏给生活带来的影响。

(2)懂得一些保护视力的基本方法,增强自我保护意识。

社会

主题活动:

欢度春节

活动三:

欢欢喜喜过大年

活动目标:

(1)知道农历十二月的最后一天是春节中的大年。

(2)通过回忆过大年的喜庆情景和参与为过大年而做的准备活动,体会生活的美好。

主题活动:

我是中国人

活动一:

我是中国人

活动目标:

(1)知道自己是中国人。

(2)了解中国人的外貌特征,一些代表性的文化,传统美德,萌发做中国人的自豪感。

活动二:

各族人民

活动目标:

(1)知道中国是个多民族的国家,了解部分少数民族的主要特征。

(2)初步知道各族人民是一家人,懂得要尊重少数名族。

数学

主题活动:

科技乐园

活动五:

几何体分类练习

活动目标:

(1)巩固幼儿对几何体的认知,进一步熟悉他们的主要特征和主要区别。

(2)能按几何体名称进行分类,提高幼儿动手操作能力。

活动六:

几何体分类练习

(2)

活动目标:

(1)能对应多种条件对几何体进行分类,并用语言正确表述。

(2)发展幼儿思维的敏捷性和准确性。

篇4

十月,秋高气爽,十月,既是收获的季节又是忙碌的季节,我们的宝宝也不能闲着,我们一起看看宝宝们的精彩活动吧!

一、教学活动主题一:

中国娃娃

了解在地球这个大家庭里,有相亲相爱的各种肤色的小朋友,并增强我是中国娃娃的意识。

欣赏祖国各地图片,领略祖国山河的秀丽,激发爱国情感。

2.主题二:

亮眼看世界

在亮眼看世界这一个主题的学习情境中,我们选取司空见惯的日常情形与事物设计活动,让幼儿在生动有趣的活动中感悟到:

哦,只要仔细地看,我的身边、我的生活中有那么多有趣的事儿我的眼珠子里有你、有他、有各种各样的东西;往高处看是一个样儿,往低处看又是一个样儿;颠倒的世界里奇巧又滑稽只要用心去看,平常生活之中,处处有意义,事事显新奇。

使幼儿的认知能力及其他相应的能力就会有所发展,有所提升,从而为他们今后的发展奠定一个非常必要的基础。

二、家长工作创设马路场景:

红绿灯、人行道等,供日常活动时游戏。

2.家长可以利用节假日外出或平时接送幼儿的时机,引导幼儿找一找生活、交通等方面的标志,加深幼儿对标志的认识,同时教育孩子在公共场所应该按标志要求去做。

3.请幼儿了解家长的工作情况,并收集他们的工作照。

4.利用双休日,带孩子外出观察,鼓励孩子用语言表达周围的变化。

三、日常工作督促幼儿多吃蔬菜,不挑食,养成良好的进餐习惯。

2.根据天气情况,提醒家长及时更换被子,做好晾晒工作。

3.根据天气冷暖变化及活动情况,幼儿能自己穿、脱衣服。

4.和幼儿一起出去走一走,观察秋季的美丽景色和物体发生的变化。

(树叶落了、叶子变黄了等等)

5.提醒幼儿带好小手帕,注意个人卫生。

6.幼儿尝试种植一些容易发芽的种子,并记录其成长,丰富自然角。

第3篇:

幼儿大班10月教学计划

幼儿大班10月教学计划

语言领域:

1.阅读识字《乌鸦的窝》接上月

2.阅读识字《下雨了》接上月

3.阅读识字《我喜欢》分二节活动进行,学会使用叠词。

白云喜欢在蓝天上飘来飘去。

小鸟喜欢在树枝间跳来跳去。

蝴蝶喜欢在花丛中飞来飞去。

小马喜欢在草原上跑来跑去。

骆驼喜欢在沙漠里走来走去。

企鹅喜欢在冰面上望来望去。

鱼儿喜欢在大海里游来游去。

乌龟喜欢在泥地里爬来爬去。

我喜欢把这本书翻来翻去。

4.阅读识字《滚皮球表演》分二节活动进行,让幼儿认识事件发展的顺序和最后结果。

滚皮球表演开始了,一个皮球滚上了台。

一只狗熊走上了台,它爬到了皮球上。

一只小狗跑上了台,它爬到了皮球上,又爬到了狗熊的背上。

一只猴子跳上了台,它爬到了皮球上,又爬到了狗熊的背上,然后爬到了小狗的背上。

一只鸽子飞上了台,直接飞到了猴子的头顶上,“砰!

”皮球破了,所有的动物都摔下来了。

5.成语接龙(接上月)

通今博古、古往今来、来之不易、易放难收、收回成命、命中注定……

蒙氏数学:

——文章来源网,仅供分享学习参考

1.5以内的加法、加法板、金色串珠(整十、整百的认识)

2.奥数(每天4张8页,20天为一册)

蒙氏感官:

味觉瓶、味觉瓶的配对(醋——酸;糖水——甜;酱油——咸)

英语领域:

Babasleep

Goodnight,Mom!

Goodnight,Dad!

Iamabigboy!

(Iamabiggirl!

Icansleep.

Haveagooddream,Mom!

Haveagooddream,Dad!

——文章来源网,仅供分享学习参考

第4篇:

大班10月工作小结

2013-2014学年度大班组十月份工作小结

莫绍红

金秋十月是丰收喜庆的,随着时间的走过,我们的孩子,我们的老师都在这十月相互的默契,相互的身影留在校园的每一个角落,辛苦换来的是一种信任和安全感,那忙碌的身影依然证实了金秋十月是值得喜悦的。

现将十月工作小结如下:

一、班组情况:

从十月来,大班组从各个领域常规来说是一个喜人的进步,从教师的个人学习来讲,教师的备课比之前详细和认真很多,备课的思想也明显发现我们教师走向成熟的路线,本月来教师们相互学习和听课都有明显的主动性,教具和学具的准备也是明显的进步,都能做到每一节课有备而来,特别是经过几次的案例分析学习教师们耶意识到责任重大,心态也有一定的和气。

在大班组幼儿方面更是进步明显的一块,从很多家长的口碑里听到的都是孩子在我们幼儿进步的很明显,从文明礼貌到孩子的自觉、自信都是家长口中最赞的常规,这一点也体现了我们教师在常规这块抓的很用心,在十个班级中本月没有出现危险的安全事故,这点我们教师也意识到幼儿安全是首位。

在大班组的卫生这块,从班级卫生到幼儿宿舍卫生生活老师和班级老师都认真的做好卫生消毒,每一周一次灭蚊、三天一次的紫外线消毒,每天教室地板的消毒,每天教室和宿舍保持通风空气对流等等的一些卫生措施,这些工作一切就是为了保证我们给孩子们提供了一个卫生的活动场地。

二、本月各项活动与过程:

序号

名称作者备注1教师业务培训-安全篇袁玲利10月10日中午2主题活动《重阳节》王欢

10月11日下午3课题第一阶段检测分析李娜10月16日4教师案例分析研讨王欢

10月17日中午5幼儿韵律操展示

莫绍红10月18日上午6听课记录交流黄韵

10月29日中午

从教师业务培训:

安全篇来说,的确很及时的给老师注入一针,也是必须要有警惕的一项业务学习,幼儿园安全是首位,由于一些教师出现工作上的松懈,眼中对安全意识就会放松,就这培训及时的出现帮助教师整理了思维,回归了心态,很值得每月一次的安全小结活动。

传统是本质,传统也是民族的一种文化,为了延伸对传统文化的学习,我们给孩子们开展了十月的活动主题《重阳节》让孩子们了解重阳节在我国有哪些优良传统。

在这活动里教师们准备了PPT课件,有精美的图片和一些传统的知识文化,还让孩子们给爷爷奶奶送了自己动手制作的手工作品。

课题第一阶段检测,实验教材5个单元,16首儿歌,4个故事,选用生字词共计318字,不包括附加字词与前测识字量。

本阶段幼儿的平均识字量为268字(前测平均104字),认识100字以下12人(前测198人);认识200字以上幼儿287人(前测59人),占总人数的81.1%,是前测的4.8倍。

从实验的效果来,看每位幼儿通过一个阶段的学习都有不同程度的提高,从幼儿的识字量提升速度与每位幼儿的家庭亲子阅读量统计表情况结合分析,得出结论:

阅读量的多少直接影响幼儿识字量的提升,同时

也起到巩固复习的效果。

建议各父母营造书香家园,坚持开展亲子阅读,认真做好阅读统计,使幼儿养成爱读书、主动读书、与书做朋友的良好习惯。

本月活动中幼儿韵律操展示邀请了小中班组的老师一起来观摩,由于当天天气还下雨不敢肯定第二天的展示活动,所以出现一些班级幼儿没有穿校服,这点错都在组长没有提前打招呼,从韵律操展示前提,我组织大班组教师一起重温这套幼儿韵律操。

在展示结束后,我认真的听取了小中班组教师对本次展示的一些意见,就是我们的动作还不是很同步,需要再学习。

我也把这些建议告知了全组的教师。

听课交流负责教师分了二次开展了交流活动,一次是副班老师听课交流,一次是主班教师听课交流,从本次听课交流来说,组织者黄韵老师很认真的对待,从听课的记录讲到听课者得心态,要求听课教师认真对待每一次的学习,认真的填写听课记录,多与上课者交流课堂存在的一些看法,这样的活动也提升了教师们对听课和记录课程是一种学习的好办法。

三、十月反思

十月过去了,遗憾也不断的出现,不是逃避而是要认真的去面对,把不足的东西尽可能的降到最低点,在十月中我觉得这几个方面我做的不够,希望十一月能有所进步:

1班级教师对班级幼儿的安全管理存在一定的松懈状态,要及时的提醒与帮助教师意识到安全是首位。

2生活教师在幼儿午休是出现自己午休情况,有个别班的孩子外出小便的时候在外停留玩耍,这很危险。

3学校门口前的幼儿宿舍,幼儿的鞋摆放很乱,组长失职没有抓好教师对幼儿常规这块的培养。

4多次发现班级教师喜欢集中在一起聊天,已经提出个人看法,但是还是会出现这样的场面,上班时间最好不要讨论私人事情,多与班级幼儿交流促进感情。

5对待每一次的新任务自己总是不够肯定的下手,导致有些教师有想法而推辞活动。

问题是死的,人是活的,只要自己能发现问题就证明自己还是有想法的,但是每一次的问题都证明自己在团队管理的一些不足,带好团队需要我更多的去了解发现团队中的不足与管理上的漏洞,需要的是细心和耐心的去关注每一位教师,只有这样的意识才能提高组内工作的质量,打造和谐团队。

金秋十月过去了,接下的是十一月的开始,我要努力的去做好榜样,更好的引领大班组的工作状态,期待十一月的精彩。

第5篇:

级10班工作计划

2014级初一(10)班工作计划

围绕年级部方主任的年级工作目标:

打造规范有序向上的年级风貌。

我班的班级目标关键词为:

正规范、好习惯、促进步。

下面详细阐述一下各月份月工作安排:

八月:

初识班级成员,进行电话、短信等多种方式家访。

九月:

规范教育月

1.结合入学教育,学习了解各项规章制度,出好第一期板报

2.做好初一学生的衔接与过渡,进行学生的日常行为养成教育

3.教师节

4.开展规范月各项教育活动

5.开好第一次家长会

6.做好早自习、午自休的安排,培养学生自主、自律

十月:

爱国主义、集体主义教育月活动

1.秋季运动会

2.结合主题教育月,出期黑板报;开一次主题班会

3.学习并着手开始进行班级文化建设,设计班牌、班级口号等特色

4.秋游

十一月份:

心理健康教育月

1.期中考试

2.各班期中考试

3.年级部期中考试质量分析

4.家长会

5.结合年级部的要求进行学习之星的评选

十二月份:

感恩教育月

1.冬季体育节

2.主题班会的评比

3.迎新义卖活动

一月份、二月份:

期末复习迎考

2.学期总结、找出进步的方法和动力,评定三好学生

3.假前安全教育、部分家长接待,

特别地,在初一学段要特别重视家长工作,计划做到以下几点:

1、做好家访工作,做到及时联系。

2、开好两次家长会,继续办好家长QQ群,努力使其成为教育教学的有益补充和助手。

3、利用家长力量和社会力量,拓展教育阵地(校本课程)。

4、引导家长多关心子女的学习和心理健康,及时反馈学生的学习习惯,以求双向了解。

第6篇:

10班班主任工作计划

2011年度第一学期班主任工作计划高二(10)杨文选

一、指导思想:

在学校领导下,以突出体现学生主体为中心,通过具体的活动来巩固对学生的行为规范教育为契入口,提高学生的自我教育、自主管理的能力,培养学生具有健全人格,具有拼搏进取精神,为迎战高考作好准备。

二、主要工作:

首先,抓好班级的常规管理工作。

1.以出勤、仪表、文明言行、卫生、自习课纪律为重点,以出勤、仪表、卫生扫除为突破口,及时督促和检查。

以身作则,从各个方面严格要求学生,坚守原则,对学生一视同仁,说到做到.

(特制定高二十六班精细管理条例——附表1)

2.组建一支优秀的班干部团队。

充分发挥班干部的主观能动性,采用班干和全班同学互相监督相结合的形式来管理班级。

时刻关注班委的思想动态,定期召开班委会。

通过金牌团队活动,明确班干部职责,提高工作效率,更好的调动班干部工作积极性。

创造性的开展我们的奇迹世界活动,以此来规范全班学生的行为习惯,同时增强班集体的凝聚力和集体荣誉感和责任感。

其次,认真贯彻和落实文化育人战略

1.开展“班级文化建设”活动。

组织班级讨论制定本学期的“班级文化建设创优”方案,动员全班同学参与和设计,尽快形成具有高二十六班特色的班名、班风、学风、班训、班歌、班旗、班徽、特色班级活动等项目。

使班集体的所有成员目标明确,团结一致,共同进步。

2.开好主题班会。

坚持每周班会制度,认真备好班会,作好学生的思想教育工作。

树班风、铸学风,为学生创造出一个良好的学习环境。

本学期根据本班特点,我精心设计了4个大型主题班会:

(1)班主任的高中和大学

初步设想:

为学生展示我的大学就业简历、大学录取通知书、大学期间参加的活动以及获得的证书等,激发学生的兴趣,进一步坚定自己心里的大学梦,为学生讲述自己高中的学习和生活经验,可以起到一些启示和借鉴的作用,用班主任自己的切身经历教育学生,比较深刻和真实,很容易打动他们,然后让他们讲出自己的所思所想,找到学习的目标和动力,交流学习心得和方法,使得班集体凝聚力和进取心加强。

(2)班级进步靠大家

初步设想:

开学一段时间过去了,对学生的了解进一步增强,根据第一次摸底考试成绩和平时表现,召开主题班会,目的是有针对性地纠正不良习惯,为提高学习成绩打下坚实的基础,大家可以畅所欲言,献计献策。

(班级的日常管理任重道远,我会研究出适合16班的管理办法,不惜一切代价,使学生走到备考的路子上来,静心学习,不荒废人生!

(3)感受“爱“

初步设想:

爱的力量的不可估量的,本次主题班会,我想把个别学生的家长请来,搞一次亲子互动,90后的叛逆再遇上更年期的家长的确会产生很多矛盾,这些矛盾对学生的影响的巨大的,所以我想利用班会,化解一些家长和学生之间的矛盾,同时让孩子知道父母用心良苦,也让父母知道孩子在进步,有了强大的后盾,学生轻装上阵,一定会有很大的进步。

(4)倔强备考偏爱挑战

初步设想:

在各学科基本完成教学任务,进入一轮复习时,召开主题班会,我想邀请尊敬的校长或者尊敬的年级主任和任课老师到我们班级,和学生们一同举行高考倒计时启动活动。

通过领导和老师们的激励,增加孩子们的紧迫感和使命感,为迎接2012年高考开个好头。

再次,加强与任课老师、学生和家长的沟通,有针对性的提高学生成绩,不惜一切代价,备战高考。

1.作为班主任,除了抓好班级的日常管理,很重要的一项工作就是配合各个任课老师,了解学生课堂和课后学习情况,抓好班级各门功课的学习和作业的上交工作。

与任课老师密切联系,配合任课老师,为他们排忧解难,尽自己最大的努力,让任课教师在舒适的环境中教学,通力合作提高每一位学生的成绩。

2.通过心灵空间活动,学生的心理问题是不容忽视的,班主任要试着走进学生的内心世界,了解学习成绩偏低的真实原因,有针对性地谈话,感化。

为学生创造一个高雅的安静的学习环境,平时渗透多多学

习方法,及时激励学生,放下思想包袱,抛开杂念,轻装上阵,快乐的学习,快乐的提高,绽放阳光般的笑脸。

3.另外要经常与学生家长保持联系,深入了解学生在思想、学习、生活各方面的情况,分层次与学生经常谈话,对症下药地做好学生思想工作。

每一位学生的家庭情况都不同,不一样的家庭环境造就了不一样的学生,作为班主任要细心了解学生的家庭情况,把学生的平时表现和家长反馈的情况相结合,与家长一道协助孩子健康成长。

最后,继续学习班主任工作艺术不断充实自己,实现教学和管理双丰收。

虽然已经有过一年班主任和一年见习班主任的经历,但在很多方面还是欠缺很多。

班主任的工作不简单,它是一门艺术。

在我看来,一位合格的班主任要有耐心、爱心、信心、恒心。

通过一年的实战经验和一年跟赵老师见习,我也在不断的反思和总结经验。

当班主任难,当好班主任更难。

处女座的我,天生爱好追求完美,我绝对不允许任何事情马马虎虎,我的字典里没有“差不多”,要么不做,要做就做最好。

不一样的班型,不一样的学生,不一样的家长,唯独不变的是我的工作激情和向上心态,我会潜心研究有关班主任工作学术资料,虚心向老教师学习和请教,结合本班的特点,把班主任工作做实做细。

脾气急好冲动,是我最大的弱点,我会想方设法让自己静下心,耐心的处理问题,把最好的形象展现给学生,说到不如做到,心动不如行动,请学校和领导放心,我会坚守我的阵地直到圆满完成任务。

不辜负领导对我的信任,为成为学校,家长和学生满意的班主任而努力奋斗!

做学生心目中最有魅力的老师是我一生的追求,相信我,我会很努力!

以上就是我的本学期工作计划,计划不如变化快,我会始终和学校保持一致,不断调整自己的工作,竭尽全力做的更好。

写的不是很深刻,请领导批评指正。

第7篇:

班主任工作计划(10)班

高一(10)班主任工作计划

班主任:

龙涛

一、班级基本情况

本班是一个由69名同学组成的新集体;其中男生38人,女生31人。

住校生49人,走读生20人.男、女比例差别较大,住宿生较多,走读生大多缺乏刻苦耐劳的精神,普遍基础差底子薄,有些

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