初中九年级下册历史第3课 第一次世界大战后的世界新秩序中华书局版复习特训六十七.docx

上传人:b****9 文档编号:26087652 上传时间:2023-06-17 格式:DOCX 页数:19 大小:1.01MB
下载 相关 举报
初中九年级下册历史第3课 第一次世界大战后的世界新秩序中华书局版复习特训六十七.docx_第1页
第1页 / 共19页
初中九年级下册历史第3课 第一次世界大战后的世界新秩序中华书局版复习特训六十七.docx_第2页
第2页 / 共19页
初中九年级下册历史第3课 第一次世界大战后的世界新秩序中华书局版复习特训六十七.docx_第3页
第3页 / 共19页
初中九年级下册历史第3课 第一次世界大战后的世界新秩序中华书局版复习特训六十七.docx_第4页
第4页 / 共19页
初中九年级下册历史第3课 第一次世界大战后的世界新秩序中华书局版复习特训六十七.docx_第5页
第5页 / 共19页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

初中九年级下册历史第3课 第一次世界大战后的世界新秩序中华书局版复习特训六十七.docx

《初中九年级下册历史第3课 第一次世界大战后的世界新秩序中华书局版复习特训六十七.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中九年级下册历史第3课 第一次世界大战后的世界新秩序中华书局版复习特训六十七.docx(19页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

初中九年级下册历史第3课 第一次世界大战后的世界新秩序中华书局版复习特训六十七.docx

初中九年级下册历史第3课第一次世界大战后的世界新秩序中华书局版复习特训六十七

2019-2020年初中九年级下册历史第3课第一次世界大战后的世界新秩序中华书局版复习特训六十七

第1题【单选题】

有关巴黎和会、华盛顿会议和雅尔塔会议共同点叙述不正确是()

A、都有美国的参加

B、都涉及到如何打败法西斯的问题

C、都是调整战后帝国主义之间的关系

D、都影响了战后的世界格局

【答案】:

【解析】:

第2题【单选题】

如果将巴黎和会、华盛顿会议、慕尼黑会议排列在一起,其主要依据是()

A、都在美国的操纵下召开

B、都是资本主义列强的分赃会议

C、会议主题都是解决殖民地问题

D、会后都建立了一个国际性组织

【答案】:

【解析】:

第3题【单选题】

一个历史事实可以由若干事件构成,事件又可以由若干小事件构成,由此可以列出一系列事件的等级或层次,下列选项不符合上述说法的是()

A、经济全球化——西欧一体化——欧元启用

B、凡尔赛华一盛顿体系——华盛顿会议——《九国公约》

C、欧洲资产阶级革命——法国大革命——攻占巴士底狱

D、第二次世界大战——德国突袭波兰——德国投降

【答案】:

【解析】:

第4题【单选题】

巴黎和会和雅尔塔会议的相同点是()

①大国强权政治色彩明显

②决定建立维护国际和平与安全的国际组织

③苏、美、英三国都是主要决策者

④两次会议都与中国有关。

A、①②③④

B、①②③

C、①②④

D、②③④

【答案】:

【解析】:

第5题【单选题】

1919年,战胜国在巴黎召开会议,安排战后和解,却留下了痛苦的遗产。

“痛苦的遗产”是指()

A、《凡尔赛条约》

B、《九国公约》

C、《慕尼黑协定》

D、《北大西洋公约》

【答案】:

【解析】:

第6题【单选题】

根据下表所提供的信息判断,这些内容出自()

A、《凡尔赛和约》

B、《九国公约》

C、《慕尼黑协定》

D、《联合国家宣言》

【答案】:

【解析】:

第7题【单选题】

一战后,战胜国先后召开了巴黎和会与华盛顿会议,这两次会议的相似点是()

①帝国主义大国操纵会议

②侵犯中国主权,损害中国利益

③建立战后世界统治新秩序

④促进了世界的长久和平

A、①③④

B、②③④

C、①②④

D、①②③

【答案】:

【解析】:

第8题【问答题】

观察下面的手绘日本国力发展简图,回答下列问题:

(1)请你说出日本在A处发生的重大历史事件。

此后,日本很快走上了对外侵略扩张的道路,19世纪末通过不平等条约对中国的哪一块领土进行了长达半个世纪的殖民统治?

(2)一战结束后,日本在1921年参加了为解决东亚、太平洋地区矛盾而召开的国际会议。

在这次会议上哪一条约的签订对中国利益造成了严重危害?

(3)日本在B处也曾深受经济危机困扰,它是如何应对的?

试举一例说明此情况。

(4)谈谈当今中日应如何发展健康的两国关系?

【答案】:

【解析】:

第9题【问答题】

在近现代史上,中美日三国之间外交关系风云变幻,跌宕起伏,对世界历史发展产生了重大影响,依据所学知识,请回答:

(1)1921年华盛顿会议上集中反映了哪两国之间的矛盾与斗争?

这次会议对中国产生了什么后果?

(2)二战中,写出中美等国1942年共同签署的宣言名称?

宣言发布的作用?

(3)1972年后,中美关系发生了怎样的变化?

中美关系的改变对中日关系有何直接影响?

(4)放眼未来,你设想中美日三国应构建怎样的外交关系?

【答案】:

【解析】:

第10题【问答题】

在世界历史上,国际格局的确立,是通过各国之间的斗争和妥协来实现的。

阅读材料,回答问题。

材料一较量中的两大军事集团

(1)依据材料一反映的是什么时期的什么国际格局?

两大军事集团的较量给当时世界造成什么严重结果?

材料二

(2)图一是哪次国际会议?

这次会议和图二所示会议形成什么世界格局?

这一格局对中国造成什么影响?

【答案】:

【解析】:

第11题【改错题】

以下是某同学制作的一张历史学习卡片,其中有三处错误,请你指出并改正19世纪末20世纪初,欧洲列强掀起缔约结盟的狂潮,轴心国集团与协约国集团争夺霸权和殖民地的斗争引发了第一次世界大战。

战后协约国召开巴黎和会,确定了帝国主义在美洲、西亚和非洲统治的新秩序。

20世纪30年代,轴心国集团为转嫁国内危机,疯狂对外侵略扩张,全球战火再起。

第二次世界大战后,西欧国家走上了联合的道路,1967年,成立了欧洲共同体,1993年发展为欧洲联盟,进一步加快了欧洲政治军事一体化的进程。

【答案】:

【解析】:

第12题【材料分析题】

阅读下列材料:

世界格局是一种相对稳定的国际关系结构。

九年级同学以“世界格局的演变”为主题,进行了一次探究活动,请你仔细研读史料,回答问题:

【战后分赃构格局】

材料一:

第一次世界大战结束了,在许多国家的人民付出了巨大代价后,世界取得了暂时的和平。

战后的世界是否能够维持持久和平?

世界怎样才能找到自己的持久和平之路?

人们在不断思考……那些主导着世界发展方向的国家作出了影响整个人类社会的重大决策。

【战中聚会定格局】

材料二:

会议实际上划分了第二次世界大战后世界的势力范围,使战后世界出现了两极格局。

【经济发展看格局】

材料三:

冷战结束后,世界格局发生了重大变化。

美国成为世界上唯一的超级大国,欧盟、日本、中国、俄罗斯等国家的力量不断增强,它们都不同程度地影响着世界的走向。

“那些主导着世界发展方向的国家”主要通过哪两次会议作出的“重大决策”构建成了战后的格局?

这一格局被称作什么?

它是被哪一重大历史事件的发生而彻底打破的?

材料中的会议指哪次会议?

这次会议决定成立哪一国际性组织?

两极格局形成的标志是什么?

根据材料和所学知识,说说当今世界格局暂时形成了什么局面?

【格局演变悟道理】通过世界格局三次大变动的探究,你认为决定世界格局的关键因素是什么?

中国应怎样才能在当今世界格局发展中占据有利地位?

【答案】:

【解析】:

第13题【材料分析题】

阅读下列材料:

材料一:

日本和美国历史年代尺

材料二:

二战后,战败的日本充分利用各种有利因素,使经济迅速恢复发展。

经过近30年的努力,日本成为仅次于美国的世界经济大国。

材料三:

美国崛起于19世纪后半期到20世纪上半期。

以1898年美西战争为界标,在此前50年美国集中解决国内的统一和制度问题,并且在经济总量上接近于头号强国英国;在此后50年美国越来越深刻地卷入两洋战略,并开始主导国际体系的建设。

以二次世界大战为标志,美国完成崛起的过程,取代英国而成为世界霸权国家。

请回答:

材料一年代尺中,1868年日本和1776年美国分别发生了什么重大事件?

结合材料一和材料二,请说出日本在19世纪末发动了什么侵华战争?

二战后日本经济发展的特点是什么?

结合材料一和材料三,19世纪60年代美国是如何解决“国内的统一和制度问题”的?

20世纪20年代,美国“主导国际体系”的重大事件是什么?

据材料和所学知识分析美日两国在20世纪30年代面对国内危机时分别选择了什么发展道路?

【答案】:

【解析】:

第14题【材料分析题】

大国关系的演变对世界局势的走向有着重要影响。

阅读材料,回答问题。

材料一:

如下图

材料二:

杜鲁门的“对苏强硬”政策分裂了罗斯福建立的联盟。

......斯大林也绝不想与西方和平共处。

——威廉?

J?

本内特《美国通史》

材料三:

新中国建立后中美关系发展轨迹

材料四:

亨利?

基辛格曾注意到:

“21世纪的国际体系......将至少包括六个主要的强大力量——美国、欧洲、中国、日本、俄国,也许还有印度”......使得它们在世界事务中具有影响力。

——萨缪尔?

亨廷顿《文明的冲突与世界秩序的重建》

材料一两幅图分别指的是哪两次国际会议?

图1所示会议形成了怎样的世界新秩序?

图2所示会议决定建议哪一个国际组织?

根据材料二并结合所学知识,概述美苏关系的变化及其对世界局势的影响。

请将年代尺上的历史事件补充完整,并依据材料二概括中美关系发展的轨迹。

A:

______;

B:

______。

依据材料三,概括当今世界格局的特征。

从时代主题角度,谈谈应如何正确处理大国关系。

【答案】:

【解析】:

第15题【材料分析题】

世界格局,一种相对稳定的国际关系结构,一种力量对比态势。

九年级同学以“世界格局的演变”为主题,进行了一次探究活动,请你仔细研读史料,回答问题:

【战后分赃构格局】

材料一:

第一次世界大战结束了,在许多国家的人民付出了巨大代价后,世界取得了暂时的和平。

战后的世界是否能够维持持久和平?

世界怎样才能找到自己的持久和平之路?

人们在不断思考……那些主导着世界发展方向的国家作出了影响整个人类社会的重大决策。

【战中聚会定格局】

材料二:

会议实际上划分了第二次世界大战后世界的势力范围,使战后世界出现了两极格局。

【经济发展看格局】

材料三:

冷战结束后,世界格局发生了重大变化。

美国成为世界上唯一的超级大国,欧盟、日本、中国、俄罗斯等国家的力量不断增强,它们都不同程度地影响着世界的走向。

“那些主导着世界发展方向的国家”主要通过哪两次会议作出的“重大决策”构建成了战后的格局?

这一格局被称作什么?

它是被哪一重大历史事件的发生而彻底打破的?

材料中的会议指哪次会议?

这次会议决定成立哪一国际性组织?

两极格局形成的标志是什么?

根据材料和所学知识,说说当今世界格局暂时形成了什么局面?

西欧、日本经济发展的共同原因有哪些?

“欧盟、日本、中国、俄罗斯等国家的力量不断增强”将对世界政治格局产生怎样的影响?

【格局演变悟道理】通过世界格局三次大变动的探究,你认为决定世界格局的关键因素是什么?

中国应怎样才能在当今世界格局发展中占据有利地位?

【答案】:

【解析】:

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 总结汇报 > 学习总结

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1