管理信息系统实验报告.docx

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管理信息系统实验报告

重庆大学

学生实验报告

 

实验课程名称管理信息系统实验

开课实验室红楼408

学院机械学院年级2010级专业班工业工程1班

学生姓名李飞学号20102676

开课时间2012至2013学年第二学期

 

总成绩

教师签名

 

机械工程学院制

《数据库学习与练习》实验报告

开课实验室:

红楼4082013年5月 日

学院

机械工程学院

年级、专业、班

2010级工业工程1班

姓名

李飞

成绩

课程

名称

管理信息系统

实验项目

名称

健身俱乐部管理信息系统初步设计

指导教师

温沛涵

教师评语

 

教师签名:

年月日

一、实验目的

(1)通过示例,复习数据库设计与使用的基本理论,特别是一张表格的设计;

(2)掌握Access数据库管理系统使用的基本操作;

(3)通过学分积管理信息系统的设计练习,理解管理信息系统的实现过程,为后续实验

打基础。

二、实验任务

完成学分积管理信息系统初步设计,实现学生成绩的任一改动,包括输入新的课程成绩、改动某一学生的成绩,都能更新学分积的排序。

(1)设计记录学生成绩的数据库表格(Table);

(2)设计基于上述表格的学分积排序的查询(Query);

(3)输入若干门课的成绩,查看学分积的新排序;

(4)改动某一学生成绩或某一门课的成绩,查看学分积的新排序;

(5)完成实验报告。

三、实验步骤

(1)熟悉Access软件及示例;

1)启动Access,打开North.mdb文件,打开罗斯文示例数据库,观察并试用Access的主窗口和数据库窗口;

2)了解数据库的基本组成、“表”及“查询”;

3)通过罗斯文示例数据库的组成观察Access中各种对象的形式和操纵方式。

(2)认识并掌握创建数据库的方法;

(3)进行“表”的创建和试用;

(4)掌握查询的创建和编辑方法;

1)学习查询的两个设计视图(设计视图与SQL视图)及其切换;

2)理解查询的功能和分类;

3)了解各种查询向导的使用方法;

4)了解各类查询的设计方法;

5)说明以建立的学生成绩表为基础,进行学分积查询的初步思考与设计。

(5)完成学分积管理信息系统的初步设计;

1)明确设计任务,确定数据库的功能;

2)确定数据库中的表;

3)确定表中的字段和主关键字;

4)如果是多个表,则确定表之间的关系;

5)优化设计,输人数据;

6)设计查询的基本算法;

7)测试成功并完善系统。

(6)将完成的学分积系统提交给老师;

四、实验过程原始记录

(一)健身俱乐部管理信息系统创建

1、健身俱乐部会员管理信息系统表的设计

(1)员工信息设计表

员工信息

字段

数据类型

长度

非空

主键

员工编号

char

10

*

*

姓名

char

15

*

 

性别

char

2

 

 

出生年月

datatime

8

 

 

身份证号

char

19

 *

 

籍贯

char

100

 

 

入职时间

datatime

8

*

 

联系电话

char

11

*

 

(2)职务设计表

职务

字段

数据类型

长度

非空

主键

职务编号

char

3

*

*

职务名称

char

10

*

 

(3)职位设计表

职位

字段

数据类型

长度

非空

主键

职位编号

char

2

*

*

职位名称

char

10

*

 

(4)部门设计表

部门

字段

数据类型

长度

非空

主键

部门编号

char

2

*

*

部门名称

char

10

*

 

(5)会员信息设计表

会员信息

字段

数据类型

长度

非空

主键

会员编号

char

10

*

*

姓名

char

10

*

 

性别

char

10

*

 

出生年月

datatime

10

 

 

身份证号

char

19

*

 

联系电话

char

11

*

 

家庭住址

char

10

 

 

职业

char

10

 

 

身高

char

4

 

 

体重

char

4

 

 

入会时间

datatime

20

*

 

(6)会员卡信息设计表

会员卡信息

字段

数据类型

长度

非空

主键

会员卡编号

char

10

*

*

类别编号

char

10

*

 

办理时间

datatime

20

 

 

余额

money

10

 

 

(7)会员卡分类设计表

会员卡分类

字段

数据类型

长度

非空

主键

类别编号

char

10

*

*

类别名称

char

10

*

 

折扣系数

double

10

*

 

累积消费下限

money

10

*

 

(8)课程表设计

课程

字段

数据类型

长度

非空

主键

课程编号

char

10

*

*

课程名称

char

15

*

 

开发时间

datatime

10

*

 

班容量

int

10

*

 

价格

char

10

*

 

课时

 Int

10

*

 

2.关系图

SQL查询员工入职时间、职位名称语句:

Select入职时间,职位名称

From职位,员工资料

Where员工资料.职位编号=职位.职位编号

(二)关于Northwind示例的练习问题

(1)说明每个表的物理含义

产品表:

记录产品基本信息、库存量、订购量以及再订购量等信息;

订单:

记录交易双方的基本信息、货物出入、物流商、供应商等信息;

订单明细:

每张订单详情的统计表;

供应商:

具体记录每位供应商的基本信息;

雇员:

具体记录每位员工的基本信息;

客户:

具体记录每位客户的基本信息;

类别:

记录本企业销售商品的基本类型信息;

运货商:

详细记录物流商的基本信息。

(2)指出下列查询的物理意义与基本结构(查询表的组成)

订单小计:

对订单产品种类、订单总额的汇总。

(订单明细表)

扩展订单明细:

按订单明细查询并修改信息。

(订单明细表、订单明细状态表)

按地区分类的客户数量信息:

按地区查询客户数量。

(客户表、订单详情表)

五、心得体会

通过上本实验,我,通过分析Northwind示例,逐步熟悉熟悉了Access软件开发环境,认识并掌握创建数据库的方法、表的创建和使用。

但是,还是存在对该软件的某些不太熟悉,导致解决问题方面走弯路。

希望在课后能多加练习和补充。

《E-R图设计与练习》实验报告

开课实验室:

红楼4082013年5月 日

学院

机械工程学院

年级、专业、班

2010工业工程1班

姓名

李飞

成绩

课程

名称

管理信息系统

实验项目

名称

设计健身俱乐部会员管理基本信息E-R图

指导教师

温沛涵

教师评语

 

教师签名:

年月日

一、实验目的

(1)通过Visio中的示例(Championzone),复习E-R图设计与使用的基本理论;

(2)掌握Visi。

综合绘图软件中数据库模型图的基本操作;

(3)通过人力资源管理系统数据库中有关人事基本信息的学习,了解人力资源管理的工作流程与内容;

(4)通过人力资源管理系统数据库人事基本信息的E-R图设计练习,理解E-R图的计过程,为后续实验打基础。

二、实验任务

参照所给案例,完成人力资源管理系统数据库人事基本信息的E-R图设计(用Visio制

作的E-R图文件)。

三、实验步骤

(1)熟悉Visio软件及示例

1)启动Visio,打开ChampionZone数据库.vsd文件。

观察Visio的模具窗口、绘图页和数据库属性窗口。

2)通过示例,观察各实体的属性和联系以及表现形式。

(2)认识并掌握创建数据库模型图的方法

(3)标识并定义实体

1)IDEFIX表示法;

2)关系表示法。

(4)标识并定义实体的属性与键

(5)标识并定义实体之间的关系

1)关于父子关系;

2)关系的基数;

3)关系表示法。

(6)E-R设计图提交

 

四、实验过程原始记录

根据实验一对健身俱乐部会员管理信息系统的数据库实体分析,其实体包含:

{

员工信息,会员信息,部门信息,职务,职位,课程,会员卡,会员卡分类}

创建ER图如下图所示:

 

五、心得体会

在老师的指导下,通过对E-R图的深入学习以及练习,能够比较灵活的掌握画图软件,但是,在画图与图之间的关系时,由于对关系没有充分的了解,经常会出现不对应的关系图。

 

《功能模型、过程模型和数据流图设计与练习》实验报告

开课实验室:

红楼4082013年5月日

学院

机械工程学院

年级、专业、班

2010工业工程1班

姓名

李飞

成绩

课程

名称

管理信息系统

实验项目

名称

功能模型、过程模型和数据流图设计

指导教师

温沛涵

教师评语

 

教师签名:

年月日

一、实验目的

(1)加深对功能模型(IDEFO)和过程模型(IDEF3)的理解;

(2)学习数据流图(DFD);

(3)掌握利用BPWin软件绘制IDEFO,IDEF3和DFD的基本操作;

(4)理解从IDEFO到DFD的转换。

二、实验任务

学习和掌握IDEFO图和IDEF3图的设计方法(用BPWin制作IDEFO图和IDEF3图);在IDEFO基础上,将DFD与功能模型集成(用BPWin)。

三、实验步骤

(1)熟悉BPWin软件及示例

1)启动BPWin,打开示例文件,观察BPWin的菜单、工具条和工作界面;

2)通过示例观察IDEFO图、IDEF3图和DFD图的设计以及表现形式;

3)通过示例观察IDEFO图、IDEF3图和DFD图的设计规则(不同层次的关联一致性);

4)学习绘制IDEFO图、IDEF3图和DFD图。

(2)理解并掌握创建IDEFO图的方法

建立功能模型的基本方法如下:

1)选择范围、观点及目的;

2)建立内外关系图(A-0图);

3)画出顶层图(AO图);

4)建立一系列图形。

(3)理解并掌握创建IDEF3图的方法。

(4)理解并掌握创建DFD图的方法。

 

四、实验过程原始记录

对健身俱乐部管理信息系统进行功能模型、业务模型、数据模型分析如下:

1.IDEF0图

2.IDEF3图

3.DFD图

思考题

(1)分析IDEFO与IDEF3的联系与区别。

区别:

IDEF0功能模型化方法用以描述系统功能活动及其联系。

它不仅能够描述单个活动,而且通过与活动相关的概念揭示活动之间和活动之中的联系。

IDEF3是对系统的过程建模方法。

它提供了一种结构化的方法,用于表示一个系统、场景或组织如何工作的,以自然的方式记录状态和事件之间的优先和因果关系,以详细的特定推理或与活动相关的时间消耗进行描述。

IDEF3描述的结果是为分析和设计模型提供一个结构化的知识库。

联系:

在实际应用中是IDEF0与IDEF3相互补充,相互配合,共同完成系统的建模的。

(2)DFD中的处理逻辑对应什么?

在数据流程图中,处理逻辑表示对数据的额变换,从用户的角度看是表示系统能“做什么”。

(3)DFD中的数据存储对应什么?

需暂时或永久保存的数据类。

(4)分析DFD与IDEFO的关系。

IDEF0是对系统的功能建模方法,DFD是对系统的数据流建模方法,数据流向取决于功能模型流向的,所以DFD对IDEF0具有依赖作用。

(5)分析DFD与IDEF3的关系。

业务流程会产生数据的流动,数据流动的需求产生业务流程。

(6)在BPWin中,上述关系是如何实现的?

首先,对新系统进行组织、业务流程分析,利用U/C矩阵对功能进行分析,再利用IDEF0对系统的进行功能模型的具体分析;其次,根据功能模型的建立,利用IDEF3进行过程业务流程分析;最后,根据过程业务流程利用DFD进行数据流分分析。

(7)什么时候可以从IDEFO转换成DFD进行建模?

在对系统的业务流程有了充分的分析后,根据U/C矩阵功能数据分析,可以从IDEFO转换成DFD进行建模。

 

五.心得体会

利用BPwin软件对新系统的建立作用很大,充分利用其中的各个功能能清晰地分析功能、业务、数据之间的关系,在分析这些功能之前我也熟悉掌握了VISIO软件,收获很多。

 

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